2.7 有理数的乘法（1） 教案2022-2023学年北师大版七年级数学上册_第1页
2.7 有理数的乘法（1） 教案2022-2023学年北师大版七年级数学上册_第2页
2.7 有理数的乘法（1） 教案2022-2023学年北师大版七年级数学上册_第3页
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文档简介

2.7有理数的乘法（1）教案一、教学目标理解有理数的乘法定义和性质。掌握有理数的乘法规则，能够运用乘法规则计算有理数的乘积。培养学生运用数学模型解决实际问题的能力。二、教学重点有理数的乘法定义和性质。有理数的乘法规则。三、教学难点掌握有理数的乘法规则，运用乘法规则计算有理数的乘积。四、教学准备黑板、彩色粉笔、教学课件、习题册、实物模型。五、教学过程1.导入新知（3分钟）引导学生回顾上节课所学内容，复习整数的加法和减法。提问：已经学过整数的加法和减法，你们知道整数的乘法是什么意思吗？有什么规则吗？2.讲解有理数的乘法定义和性质（10分钟）给学生呈现有理数的乘法定义和性质的相关概念，并让学生理解。通过示例问题和实物模型的展示，帮助学生更好地理解乘法规则。3.进行有理数乘法的运算练习（15分钟）出示习题，让学生进行有理数的乘法计算练习。教师巡视课堂，对学生的解题过程进行引导和指导。4.学生合作讨论（10分钟）安排学生进行小组讨论，讨论有理数乘法的规则和计算方法。引导学生发表自己的观点，并与小组成员进行交流。5.总结乘法的规则和性质（5分钟）让学生通过小组讨论的结果，总结有理数乘法的规则和性质。汇总学生的回答，帮助他们完善总结。6.拓展应用（12分钟）给学生提供一些有理数乘法的实际问题，让他们应用乘法规则解决问题。引导学生分析问题，建立数学模型，运用乘法规则进行计算。7.课堂练习（10分钟）布置相关习题让学生在课堂上进行解答。教师巡视课堂，及时发现并纠正学生的错误。8.课堂总结（5分钟）与学生共同总结本节课所学内容，确认重点和难点。提醒学生复习课堂内容和完成相关作业。六、板书设计-有理数的乘法

-定义和性质

-有理数的乘法规则七、课后作业完成课堂练习题。自主预习下一节课的内容。八、教学反思本堂课采用了多种教学方法，如讲解、示例、实物模型展示、小组讨论等，使学生在主动参与中掌握有理数乘法的规则和计算方法。课堂氛围活跃，学生的解题能力和运用乘法解决实际问题的能力有了明显提高。但是，一些学生在解题过程中存在一些困惑，还需进一步帮助和指导

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