江苏开放大学人力资源管理4

江苏开放大学人力资源管理4本文是一份考试作业详情，包含了13道客观题，涉及到劳动保障、安全生产、劳动法律等方面的知识点。其中有一些题目的答案有误，需要进行修改。此外，文章中存在格式错误和明显有问题的段落，需要进行删除和改写。作业详情：本次作业共有13道客观题，每题满分3或4分，总分为45分。作业成绩占形考成绩的15%，最终成绩取最高分。1.车间主任负责贯彻执行安全生产规章制度和有关规定，对职工在生产过程中的安全健康负全面责任。（答案：正确）2.劳动保护指的是建立完备的保护员工劳动安全的规章制度。（答案：错误）3.企业为了使生产经理集中精力抓好生产，可把安全工作交给别的经理去抓。（答案：错误）4.员工保障管理主要包括社会保障管理、劳动安全卫生与作业条件管理等。（答案：正确）5.失业保险的目标是给予失去工作的员工以补贴，不论其失去工作是自愿的还是非自愿的。（答案：正确）6.《中华人民共和国劳动法》是从2009年1月1日起施行的。（答案：错误）7.劳动争议仲裁实行多次裁决原则。（答案：错误）8.劳动纠纷仲裁之前先行调解，调解无效应及时仲裁。（答案：正确）9.解决劳动争议的途径和方法有调解、仲裁和法院处理三种，它们没有先后之分，只要能解决问题就行。（答案：错误）10.人是生产力中最重要的因素，而劳动关系是生产关系中的重要因素之一。（答案：正确）11.工会对劳动合同管理的内容包括对员工进行法律法规教育、监督劳动合同的订立和履行、参与劳动合同争议的调解、仲裁工作。（答案：A；C；D）12.帕尔森的“职业——人”匹配论，一般分为条件匹配和特长匹配两种类型。（答案：A；C）13.删除该段落，因为缺少上下文无法确定题目内容。，语言通顺，逻辑性较强。但是需要注意的是，第四部分中的第三条措施表述不够清晰，需要重新修改。在我在江苏开放大学的学习过程中，我认为这是我个人职业生涯发展的一个重要阶段。为了不断更新自己的知识层次，与时俱进，提高自己的综合素质，我特制订了以下学习计划：一、学习目标：通过网络学习，完成在江苏开放大学的所有学习课程，包括教育理论、学校管理等内容。二、学习具体任务：专业课程：《人力资源管理》，《个人与团队管理》，《电子商务形势与政策》，《营销与策略》，《计算机应用基础》，《市场管理与预测》，《中小企业管理》，《毛泽东思想》，《会计基础》，《形式与政策》。三、学习方法途径：1、平时工作较忙，周一至周五，保证每天19:30-21:00学习一个半小时。周六、周日不上班，但需要照顾家庭与孩子，保证每天下午学习4个小时。2、每天及时解决学习中遇到的困难，定期完成布置的作业。3、每天多阅读、了解国内外的重大新闻、实事，联系实际提高自己的学习水平。四、保证学习质量的措施：1、由于我的文化水平不高，理解领悟能力较差，我将通过多学习、多思考、多请教的方法提高自己的学习质量，深刻挖掘老师讲课的视频及课件中的观点与逻辑。2、我有很强的学习动力，通过积极参与讨论，与学友沟通，相互学习研修相关的学习资料，以达到联想与深化课程内容，获得好的学习效果。3、我会发现同学交流中的好主意、好办法、好建议、新观点、新信息，发现亮点，触发思考，通过问题梳理、学习笔记等进行思维转换与广泛学习。4、我绝不进行作业抄袭或剽窃，复制粘贴同样的帖子。我会发表有实质内容的帖子