昌都地区教职工管理办法

昌都地区教职工管理办法昌都地区教职工管理办法第一章总则第一条为了规范昌都地区教职工的管理，提高教育教学质量，保障教育教学秩序，维护教职工的合法权益，根据《教育法》等法律法规，结合我地区实际情况，制定本办法。第二条本办法适用于昌都地区所有教育教学活动中从事教育教学管理工作的教职工。第三条本办法的主要任务是规范昌都地区教职工管理行为，提高教育教学质量，保障教育教学秩序，维护教职工的合法权益。第四条本办法所称教职工，是指在昌都地区从事教育教学工作的教师、教育行政人员、教育科研工作者、教育辅助人员以及其他有关人员。第五条教职工应当遵守国家法律、法规和纪律，履行教书育人职责，努力提高自身素质，为实现我国教育事业发展作出积极贡献。第二章教职工的基本权利第六条教职工有依法享有的教育教学自主权、言论自由权、人身自由权、结社自由权以及其他合法权利。第七条教职工应当有平等获得教育教学资源的权利，有公平评价自身教育教学质量的权利，有依法保障个人隐私和尊严不受侵犯的权利。第八条教职工应当有平等获得机会，依法参加各类教育教学活动，有独立开展科研活动、报告研究结果的权利，依法参加教育行政决策的权利。第九条教育行政部门应当营造公平、公正、平等的工作和学习环境，保障教职工参与各类教育教学活动和学术交流的权利。第三章教职工的基本义务第十条教职工应当依法履行职责，为学生提供高质量的教育教学服务，尊重学生的身心发展，以德育为先，注重知识传授和能力培养，严格遵循教育教学计划和时间安排。第十一条教职工应当爱岗敬业，努力提高业务水平和教学质量，发挥自身特长，积极参加学术交流和科研活动，在教育教学活动中不得有违法、违规行为。第十二条教职工应当遵守国家法律、法规和纪律，不得损害公共利益和集体利益，不得侵犯他人利益，不得有影响教育教学活动正常进行的不当行为。第十三条教职工应当遵守工作纪律，维护教育教学秩序，保障学生、教职工安全和正常学习、工作，遵循师德师风，维护教师形象和尊严。第十四条教职工应当遵循学校规章制度和教育部门规定，及时完成教育教学任务和工作任务，按时参加各类会议和培训，认真履行教育教学管理工作，努力推动教育教学改革和发展。第四章教育教学管理第十五条教育教学管理应当遵循教育教学规律，以学生为中心，注重育人；以素质教育为核心，强化课程建设和教学研究；以创新驱动为引领，提高教育教学质量和水平。第十六条学校和教育行政部门应当建立完善的教育教学管理制度和工作机制，明确各方面工作职责和工作任务，提高教育教学管理水平和效益。第十七条学校和教育行政部门应当加强师资队伍建设，建立健全培训机制，提高教职工业务水平和教学技能。第十八条学校和教育行政部门应当加强教育教学质量的监测和评价，及时发现问题和不足，进行教育教学改进和优化。第十九条学校和教育行政部门应当加强学科建设，完善学科体系，提高学科能力和竞争力，促进教育教学质量和效益的持续提升。第五章附则第二十条本办法自颁布之日起施行。第二十一条本办法解释权归昌都市人民政府教育局所有。第二十二条本办法未尽事宜，可另行制定规定。第二十三条本办法的修改和废止，以昌都市人民政府教育局发布为准。所涉及附件如下：1.教职工管理监督结果报告2.教职工考核评估表3.教育教学计划及安排表4.教育教学改进报告如下所涉及的法律名词及注释：1.教育法：教育部于1995年颁布的国家法律。2.素质教育：以发展学生的全面素质为目标，促进学生身心健康和终身发展的教育。3.师德师风：教师的道德品质和工作作风，包括爱岗敬业、遵纪守法、公正务实、言行一致、廉洁奉公等方面。4.教学改进：在教育教学活动中，开展创新性的工作，改进教育教学方法和手段，提高教育教学效益和质量。如下在实际执行过程中可能遇到的困难及解决办法：1.管理监督不到位，可能存在一些违规或不当行为。解决办法：加强教育教学管理体系建设，强化教职工的管理和监督，建立健全的监测和评估机制，及时发现问题和不足，进行改进和整改。2.教育教学质量和效益难以评价和监控。解决办法：完善教育教学评价机制和方法，加强统计和分析工作，组织专家对教育教学工作进行审核和评估，及时发现问题和不足，制定改进措施，提高教育教学质量和效益。