部编语文三年级下册：第四单元习作：我做了一项小实验课件

伟大的科学家都是从一个小实验开始的！伟大的科学家都是从一个小实验开始的！部编版语文三年级下册习作我做了一项小实验部编版语文三年级下册习作我做了一项小实验让水流跳舞让水流跳舞让纸屑跳舞一把梳子一些碎纸屑用梳子在头发上摩擦一段时间纸屑跟着梳子舞动起来将摩擦过的梳子慢慢靠近纸屑，上下移动实验记录表做一做让纸屑跳舞一把梳子一些碎纸屑用梳子在头发上摩擦一段时间纸4说一说要求：1.用上表示先后顺序的词语，将实验经过说清楚、说具体。例如：先……然后……接着……最后……2.可在描述实验过程中加上自己的心情。说一说要求：5

实验要开始了，我首先拿出准备好的材料，接着把尺子放在头发上进行摩擦，然后把尺子靠近纸屑并上下移动，最后小纸屑跟着尺子动了起来。小明

加上这些表示顺序的词后，能将过程写得更清楚！赏一赏实验要开始了，我首先拿出准备好的材料，接着把尺子放在6

实验要开始了，我首先将准备好的一把直尺、一些小纸屑放在桌子上。接着，我拿起尺子在头发上使劲地摩擦，感到尺子微微发热时，再将它靠近纸屑，并上下缓慢移动。最后神奇的一幕发生了，小纸屑跟着尺子动了起来。小红

加上关于人物的动作描写，更加生动形象。实验要开始了，我首先将准备好的一把直尺、一些小纸屑放7

实验要开始了，首先，我拿出准备好的材料：一把普通的塑料直尺，一些形状不一的碎纸屑。接着，我立马用左手抓出自己的一把头发，右手拿起桌上的直尺伸向头发，进行快速而有力地摩擦。这时的自己仿佛是一个拉着小提琴的演奏家，正好拉到音乐高潮的部分，心里特别激动。然后我将直尺靠近纸屑，并上下缓慢移动。最后神奇的一幕出现了，大量的小纸屑好像受到召唤的舞者跟着尺子姐姐翩翩起舞。“哇，真是太神奇了！”我兴奋地喊出声来。可过了几秒钟，尺子的“魔力”似乎烟消云散了，纸屑飘飘悠悠地掉落在了桌子上。小丽用上一些修辞手法（比喻，拟人），可使实验过程更加生动具体形象。通过对人物的语言描写表现人物心情。实验要开始了，首先，我拿出准备好的材料：一把普通的塑8读一读将三个片段对比读一读，进一步体会将实验过程写清楚，写具体可以用到的方法。读一读将三个片段对比读一读，进一步体会将实验过程写清9写一写片段要求：1.用上表示先后顺序的词语，将实验经过写清楚、写具体。（用上合适的描写方法、修辞手法）例如：先……然后……接着……2.可在描写实验过程中加上自己的心情以及有趣发现。3.字迹工整。写一写片段要求：10评一评评价标准：1.实验过程清楚★★2.语句通顺流畅★3.词语运用恰当★4.字迹工整★评一评评价标准：1.实验过程清楚★★11作业课后选取自己感兴趣的小实验写一篇完整的习作注意：1.把做小实验的经过写清楚2.可以写一写自己做实验时的心情，实验中的有趣发现等。作业课后选取自己感兴趣的小实验写一篇完整的习作12第六课

我的毕业季1、怎样正确认识学习压力？（1）产生原因：①对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②我们要迎接升学、就业的挑战。（2）具体表现：（3）正确态度：是一种正常心理现象，我们要坦然面对。2、学习为什么应该成为我们的一种生活方式？（P69）①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。3、为什么要在实践中学习？（P69～70）①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。4、怎样在实践中学习？（P70～71）①要在生活和工作中学习，主动服务社会。②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。5、为什么要树立终身学习的理念？（P71）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。6、走向未来，我们为什么要做好职业准备？（P73～76）①从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。③在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。④今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。7、走向未来，我们应怎样做好职业准备？（P74～76）①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么

②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么

③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。⑤要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。8、为什么要具有敬业精神？（P77）①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。③劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值9、怎样培养敬业精神？（P79）①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。履行好工作职责，爱岗敬业。②要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。10、初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础？（P79）①能增长知识、培养能力。②能增强法治意识、涵养道德、健全人格。11、走向未来的我们应怎样面对学习？①跟上时代发展变化的步伐，坚