小学教师演讲稿13篇(实用)

第页共页最新小学老师演讲稿13篇(实用)小学老师演讲稿篇一你们好！人的一生中，会面临很多项选择择。朋友，当你面对一次无奈的选择的时候，你将以一种什么样的态度面对呢？工作的这几年里，我也一直在考虑这个问题。当初毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击。乡村老师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中，从事教育工作已近七年。在这七年的工作中，说不清是为什么，我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知假设渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日降临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不冲动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚决你的选择。我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信心；是你们的思念让我甘守贫寒，让我坚决了自己的选择，让我最终能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择！朋友们，正确地面对自己的选择，努力奋斗吧！为了我们的学生，抛弃一切抱怨与牢骚，全身心地投入到教育事业中去吧！奉献自己的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧！我的演讲完毕，谢谢大家！小学老师演讲稿篇二尊敬的各位领导、亲爱的老师朋友们：大家好！我有幸作为优秀老师代表发言，心情非常冲动！在此，我谨代表一线的老师们向一直关心我们成长的各级领导表示衷心的感谢，对老师们致以节日的问候和崇高的敬意！老师以培养人才、教书育人为己任，老师被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为老师的无上荣耀，也让我们深感任重而道远。20xx年从师范学院毕业，我和所有的老师一样，选择了老师职业，也深爱着这份职业，把认真负责作为自己的座右铭，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。努力上好每一节课，力争做学生的好老师，奉献教育，效劳学生。在我从教这些年中，我不敢说自己是最优秀的，但我可以说我是幸运的。作为烈山区实验中学优秀团队中的一员，我骄傲、我自豪。是学校的开展给了我机遇和舞台，是学校的课改给了我自信和希望，让我在教育教学的道路上逐步成长、成熟起来。从20xx年春季学期开场，学校在七年级率先推进课堂教学改革，后来逐步推开，经过两年多时间的学习培训和课改理论，我校老师在教学观念，课改意识、运用课堂教学新形式才能等方面发生着积极而深化的变化，我校开展历程从此翻开了崭新的一页。老师的观念转变了，课改的主动性、积极性、创造性增强了，他们在课改中找回了教育的激情与自信。老师与学生在课改中共同成长，共同分享课改带来喜悦。今年我校中考获得的好成绩，也是课改成果的一个有力的证明。当然成绩的获得也得益于各级领导及兄弟学校的关心和支1持。在此我想说一声：谢谢！“耿耿园丁意,拳拳育人心。”老师们，烈山教育持续高效开展，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！让我们用汗水和智慧为烈山教育增光添彩！最后，祝老师们节日愉快，身体安康，家庭幸福，万事如意！谢谢大家！小学老师演讲稿篇三曾经听到过感慨我生的不是时候，错过了英雄时代，不然我就名扬天下了！我也听到过类似的抱怨。我运气不好，没找到好工作，不然我们也不想当孩子的国王。但不得不说，选老师是我一生的追求，此生无悔。xx年的盛夏，带着对明天的憧憬，我登上了《三竭》的讲台，实现了我的梦想。虽然是一个偏僻落后的阳溪村，但我还是极其满意的。我发现整天和孩子们打交道既有趣又有趣。天真活泼仁慈的孩子，在我的教育下，一天比一天懂事成熟。我看到了教育的力量，深深地爱上了自己的事业。敬业和不知疲倦的教学是每个教育工作者的根本要求。刚开场教书的时候，我就知道在学校学到的知识远远不够。进步自己的专业素质是极其重要的。于是我桌子上就多了教育专著，教育教学杂志，阅读，采摘，搜集其他石头，切割成自己的玉石。平时经常找有经历的老师请教，听课，学会写论文，借鉴别人的长处，弥补自己的缺乏。爱学生是老师义不容辞的责任。没有爱，就没有教育。我把我的爱放在每一个手势，每一个微笑，让同学们总能感受到信任和鼓励。我一直把学生当成自己的亲兄妹，不失时机的给差生抚慰，给自卑的孩子信心，给偏激的学生冷静，让学生永远活在温暖中。八年寒暑，早出晚归，我从没懊悔过，挑灯夜战，我从没懊悔过。因为在我的学生身上，我看到了我努力的花朵和果实。虽然我教书才八年，但在这八年里，带着对事业的真诚迷恋和对学生的热爱，我教的每一个班的学生都在进步，都在成为一个人才。我觉得这和我不懈的追求是分不开的。“衣服变宽了不懊悔，为伊拉克而死也会憔悴。”我在事业的默默耕耘中体验到了人生最大的快乐。每到老师节，我都会收到充满感谢的温暖信件和精巧卡片，像雪花一样从四面八方飞向我。我的心里总是充满了骄傲和自豪。我在心里默默发誓，假如没有别的事是为了这些无辜的学生，我一定会做好，不是轰轰烈烈，而是脚踏实地；不求涓滴，但求今生无悔。小学老师演讲稿篇四相信我们都听过这样一句话——“学为人师、行为世范”，这不仅是北师大的校训，也是中国现代教育的座右铭。它告诉我们，对于一个老师来说，渊博的知识很重要，高尚的师德更重要，而师德的灵魂是爱心!罗曼.罗兰曾经说过，“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。我们不会忘记，一年前的今天——20xx年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级的大地震，那一刻，日月无光、山崩地裂、房屋倒塌、数万同胞的生命戛然而止……人们在为灾难中失去的生命而悲哀，但更为在地震中奋不顾身、舍己救人的老师们而震撼。在生死关头，是我们的老师，用无私的爱心、英勇的行动诠释了人们老师不朽的师魂.在灾难中，他们是英雄.那一刻，他们用爱心铸就的师魂放射出耀眼的光辉！让我们牢记这些平凡而伟大的老师们：谭千秋，在地震发生的一瞬间，他张开双臂趴在课桌上，身下死死的护着四个学生，孩子活下来了，而谭老师却永远的分开了我们……袁文婷，灾难发生时，年仅26岁的她用柔弱的双臂抱出13个孩子，而她却被埋在了废墟底下，她的母亲永远失去了自己的女儿，丈夫永远失去了新娘……还用向倩、汤鸿、张来亚……〔许多在地震中牺牲的英雄的老师们。〕“爱是心中的太阳，将你我身边的冰雪融化”。也许有人会说，老师只是平凡的事业，一生都在默默无闻中耕耘。是的，虽然我们没有豪言壮语，没有轰轰烈烈的事迹，但我们都有一颗对学生质朴的，无私的爱心！我们不会忘记，在“20xx年感动中国”的李桂林，陆建芬这对平凡而伟大的老师夫妇。他们扎根在凉山北部绝壁上的彝寨，19年如一日的教书育人，使二坪这个昔日的“文盲村”变成今天的“文化村”，是他们把知识的种子撒播在彝寨，为村民走出深山架起一座“云梯”。二坪的宏大变化，与这两位老师的心血分不开。是他们用爱心为偏远山区的教育事业撑起一片蓝天。同样，我们集灵小学的老师们，也在这个平凡的岗位上，用我们辛勤的汗水、无私的爱心铸造出高尚的师魂。你看，清晨，当天边出现第一缕晨曦，我们老师的身影就已经出如今教室里，领着孩子们开场读书了；在课堂上，我们的老师都在循循善诱地传授着科学文化知识；办公室里，我们的老师都在认真地备课，一丝不苟地修改作业；课外，我们的老师对学生的关心无微不至。我校有这样一位学生，在他很小的时候，父母离异，母亲远走他乡，后来父亲也因犯罪而锒铛入狱，从小就缺少家庭温暖的他只能被寄居在亲戚家里。我们的老师得知这一情况后，对他倾注了更多的爱心。当得知他生病了，我们的老师会倒上一杯热水提醒他吃药；当得知他中午没有吃饭，饿着肚子来上课时，我们的老师会掏出钱来给他买吃的东西；当他在玩耍时不小心跌伤了，我们的老师会立即带他去医院治疗……杨柳枯了又青，桃花开了又谢，燕子去了又来，学生来了又走，但我们集灵小学的老师们仍用爱心守着我们的三尺讲台，守着我们的精神家园。日子就这样过着，改变的是我们的容颜，不变的我们集灵老师对学生无私的爱心!在教育这个神圣的讲坛上，我们集灵的老师用爱点燃学生前行的灯塔，用爱照亮了学生幼小的心灵，用爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大！让我们继续努力：用爱心去开启孩子幼小的心灵！用爱心去铸造我们伟大的师魂！小学老师演讲稿篇五亲爱的老师们、同学们大家早上好：今天，在第xx个老师节降临之际，我和我的学生一起为全校老师送上节日的祝福，(合)老师，您辛苦了，祝您节日快乐!同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房。那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候;给老师的讲桌上，放一杯热气腾腾的茶;不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。其实，感恩老师，并不需要同学们去做惊天动地的大事，作为一名老师，我们只希望：在课堂上，大家一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在校园里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;你们知错就改，承受老师的批评教育，这同样是感恩;你们积极进取，尊重老师的劳动成果，这仍然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的考虑，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，获得更大的进步，获得更好的开展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教导的最大肯定，也是老师最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事，因为在这小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己安康成长的尊重和肯定。今天借此时机，老师也想对所有的同学们说：中学时代，是人生的黄金时代，又是我们成长阶段的重要转折点，良好的开端是成功的一半，因此，成功迈好这第一步尤为重要，一年级的同学，望你们及早适应环境，制定好学习方案，踏上新征程，迎接新挑战;二年级的同学，继续发扬不怕苦不怕累的精神，明确目的，迎难而上;三年级的同学，坚决信心，一如既往，不辜负家长老师对你们的殷切希望。老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用希望去点燃心中不灭的梦想。老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让理想托起心中不落的太阳。最后，再次祝全体老师们：(合)节日快乐!工作顺利!身体安康!祝全体同学们：(合)天天开心!快乐学习!快乐成长!小学老师演讲稿篇六xxx，男，42岁，大专学历，87年7月参加工作。94年7月成为中共党员。03年作教科室主任。今天在这里参加中职评聘实在有点汗颜，我的同学中也只有我和梁芳未上中职，同学听说我还未上中职都非常吃惊，好似我这人工作才能很差。02年十月再回长岭时因一个让字而错过了时机，有了今天的遗憾。既然是向大家推荐自己，所以我把证书展示给大家。看到这些证书，内心有些酸酸的感觉。但又有些抚慰，觉得对得起党和人民，对得起家长和学生，对得起自己的良心和国家给的工资。平常给父母看，让他们感到自己的儿子很优秀，给子女看，让她们以我为典范，发奋学习，当优秀学生。1、五项根本功：04年3月和04年7月两次到教育局参加三等级考试过了组织教育活动和教具使用和制作，其余为四等级2、培训：03年8月和04年8月参加新教材培训获得小学和初中上岗证书；04年10月获得中层干部合格证书3、老师资格证书：96小学。05年考得初中化学老师资格证书4、学时：每年均获得80学时5、普通话：07.2考得二级乙等证书6、信息技术：计算机大专也换证任职年限：92.12小学一级教学业绩和管理业绩：考了假设干乡区一二名，有几年还考两个第一，两所学校的教务档案可查。再回长岭这几年所上了六年初三化学，除今年考了全县13名外，其余5年均在全县前几名，08秋季受县教研室委托承当了全县期末质量检测九年级化学出题任务，09年春季所上七年级课更考得全县第一名。分管九年级获进步奖，中职招生优秀奖、教科室去秋考评同类学校最高分、食堂业绩大家有目共睹。获奖情况:共17次，国家级一次、省级二次、市级三次、县级四次、乡校区级8次，县以下的多数护墙了。除了省作协的有点虚，是出钱发表论文而获奖外，其余都是凭工作业绩和论文程度和讲课效果而获奖的，不是那个领导施舍的。行政奖：01年市优秀辅导员、95年县府优秀老师、96和05乡优秀党员，乡优秀老师就不说了。业务奖：〔1〕99县骨干老师、05县骨干老师、98县名老师、〔2〕05辅导学生参加市教科所化学竞赛获二等奖论文：08获教育部根底教育课改中心理科老师论文大赛二等奖，20xx获市教科所级论文评选一等奖，05论文在县骨干老师培训时交流，省作协两个一等奖就不说了。赛课：07.7获县老师赛课一等奖，乡区级就不说了。以前总坚信凭才能凭业绩就可以吃饱饭，到今天四十几了才明白要关系要金钱才行。而今我父母一个瘫痪一个得胃癌，两子女一个上大学一个上高中，房无片瓦才知道生活的艰辛，今天是评职称，而职称是用来衡量老师程度的。望老师们凭事实凭业绩凭才能凭良心投票。小学老师演讲稿篇七尊敬的领导、老师、同学们：总有一天，我们不会无视9月10日老师节。老师的摘抄是在秋天，我想，大概是因为秋天代表着严肃、神圣、奉献和深度。我记得有这样一个故事。一个下乡的知青，去西北一个农场中学教书。我不知道那里的艰辛。连小女儿都像个煤球一样暴露在阳光下，小小的手掌上布满了老茧。条件苦吗？苦！生活困难吗？难！直到终于有一天可以调回市里，但他毫不犹豫地放弃了时机。因为，他爱上了那里的教育。他说：“虽然这里生活艰辛，但是西北的孩子也要有老师。老师说的不是敬业吗？”。于是他留了下来，在这片坚硬的土地上扎根。而他的女儿，也决心考兰州师范大学，决心回西北当老师。是什么驱使他们这样做？我想起泰戈尔的诗：“我的心在你眼中找到了天空”。是的，老师的心在求知的学生眼中找到了一片完全神圣的天空！为了这份神圣，他们愿意奉献一生。有人说，老师是一架梯子，用威武的身躯一步一步牵着我们稚嫩的脚；有人说，老师是蜡烛，用不灭的信念为我们照亮前进的道路，映照着我们的脸庞，不断探究探究。当老师走上庄严的讲台，用敏捷的思维把知识传授给我们时，我们心中充满了敬意；当老师带着成熟的信心来到我们身边，帮助关心我们时，我们的内心充满了信念。我们经常为老师的赞美而兴奋，所以我们下定决心，英勇无畏，毫不犹豫地前进。自从入学以来，我已经学习了十年。这十年的每一次风风雨雨，每一次成功，都伴随着老师的悉心教导和悉心帮助。回忆老师说的每一句话都让我感到熟悉和亲切，我的心在老师坚决的目光中找到了知识和理想的天空！小学老师演讲稿篇八尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学：大家下午好！春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。又是一年春来到，在这乍暖还寒时候，我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。作为青年老师代表在这里发言，我既冲动又惶恐。冲动的是，我去年一学期的工作和努力得到了大家的肯定；惶恐的是，刚步入教坛的我，有很多地方做得不够，离“优秀老师”还有很大差距。然而，这半年来，在学校领导的关心下，在老老师的指导下，在同事们的帮助下，在学生的配合和支持下，我在教学方面也获得了一点点小成绩，探究到一些教育教学方法。刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也因为角色的转换而感到迷茫。角色互换，环境适应，经历缺乏，这是我们新老师面临的共同问题。为了能让我们快速熟悉教育教学业务，迅速成长，学校为我们每位新老师配了教学上的师傅，我们新老师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。在结对期间，我们虚心请教，刻苦学习，勤学多问，不断进步自身程度。下面，我将从两方面谈谈我上学期的工作。1、勤学好问，虚心请教作为新老师，我在教学上存在很多缺乏。于是我虚心请教，学习优秀老师身上的优点，克制自己的缺点，改良自己的工作。在此我非常感谢我的指导老师张老师和语文组长黄老师，在教学上她们给予了我很多的帮助。我与张老师能互相听评课。我经常深化张老师的课堂听课，做好听课记录，课后交流讨论，认真分析^p总结，寻找新的教学思路。张老师总是在随堂听课后为我指导，提出珍贵的意见和建议，能及时解决我的困惑和疑问，做到资共享。在指导老师的身上，我学到了很多教育教学方法，更加明确授课思路。在学习老老师经历的同时，我力求做到与自身特点相结合，学以致用，多探究，注重教材和教法的研究。总之，自己首先必须做好的就是要在平时不断学习中增强教学技能，让自己尽快成长。2、认真备课，努力上好每堂课站上讲台不难，站好讲台却不易。备课是教学的首要环节，只有自己课前准备充分，课上才能有的放矢。备教材的同时也要备学生，我结合学生学情和年龄特点备每一节课，用精巧的课件吸引学生，用优美的音乐感染学生，用巧妙的方式启发学生，始终做到以学生为主体，力求每节课都能到达教学目的，突出重点，打破难点。课堂上，适当的鼓励是一剂良方，我从不吝啬自己的赞美，用表扬增强学生的信心，努力调动学生学习积极性，尽可能使每个学生都可以参与到课堂中来，让学生在快乐轻松的气氛中掌握知识，进步学习才能。3、认真修改作业，做好课后辅导学生交上来的作业，我都会认真修改。学生在知识上的破绽有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会根本掌握学生的情况，做到有效的反应。老师认认真真的态度，也会无形中感染到学生。改作业时发现的问题，我都及时叫学生更正，并进一步讲解。学生的智力开展并不是同步的，对不同层次的学生要求也应该不一样。我所教的班级中有几个学生根底比拟差，于是我要求他们掌握根底知识，重点落实字词。每次听写都特别注意他们，有时也主动找他们背诵课文。期末考试，选择题和默写居然全对。秉着不放弃每一个学生的原那么，我努力做到让他们在渐渐进步中感受到学习的快乐，从而爱上学习。我相信，只要用认真的态度对待自己的工作，汗水不会白流。作为老师，必须具备三心，即爱心、细心、耐心。爱心是前提，细心是关键，耐心是重点，只有有了这三心，才能赢得学生及学生家长的信任，才能让学生、家庭、社会积极主动配合我们的教育教学活动。尽管不是班主任，但我是名老师。跟随这个班已有半年，我与孩子们建立了深沉的感情。在班级管理上，我有时协助班主任共同处理，为其分忧解愁。班上发生一些事情，学生都能主动找到我反映情况，我也会义不容辞地去理解情况，采取应对措施。课余时间，学生都能主动跟我分享交流他们的喜怒哀乐，有些学生甚至还跟我分享了自己的机密，还让我为其保密。晚上查寝，我都会询问他们生活上的问题，天冷提醒他们注意添衣。课堂上，我们是平等的师生关系，课堂外，我们是相亲相爱的姐弟、姐妹。学生虽然年龄上小我许多，但他们身上也有许多值得我学习的地方，他们天真无邪，童真灿漫，他们纯真的眼神，真诚的笑脸，让我感觉轻松愉快，学会快乐生活。正是时时刻刻提醒自己保持三心，我才能与学生建立良好的师生关系。作为年轻老师，我们还有很多缺乏：业务程度有待进步、教学经历有待丰富、管理形式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们将会继续努力。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，新学期，我们会用良好的师德和高尚的情操感化学生，用饱满的激情和大方的微笑感染学生，用广博的知识和纯熟的技能去培养学生。成绩是鼓励，困难是磨练，我们定会将压力变成动力。同时，我也真诚地希望全体同学，迎着新学期第一缕阳光，站在新学期的起跑线上，和时间赛跑，学会做人，学会求知，做学习的主人，做自己的主人，让我们一起快乐成长吧！谢谢！小学老师演讲稿篇九领导和老师：大家好！我今天演讲的题目是《我爱根的事业》。很多人把自己的职业比作花、果、叶。作为一名小学教育工作者，我把自己的职业生涯比作草根。为了艳丽的花朵，芬芳的果实，嫩绿的叶子，根永远不求什么，默默奉献。十年前，带着对老师的崇拜，对教育的憧憬和热爱，我报考了一所师范学校。从踏上三尺讲台的第一天起，我就感受到了几十双充满求知欲的天真温顺的眼睛，我有一个执着的信念：献身教育，无愧于人师的荣耀称号。伟大的教育家陶行知说过：“没有爱就没有教育。”一位师范学校的老师曾经对我们说过这样一句看似平凡而富有的话：登上讲台之前，请先学会爱。美国作家海伦？凯勒患有聋哑人、盲人三重残疾，一直生活在没有光的寂静和混乱中，直到七岁。七岁时，她遇到了她生命中的天使，沙利文老师。沙利文把海伦从一个无知、粗鲁、暴力、脆弱的“小动物”培养成一个有着非凡耐心和爱心的作家。这是一个充满艰辛和困难的过程，也是一个充满爱的过程。假如没有爱，如何才能给黑暗的心灵注入光明？假如没有爱，如何在断肢上播种安康的灵魂？正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。”我们班有一个学生，很孤独，总是一个人，不跟同学玩，不爱说话，上课从来不答复下列问题。于是，我去他家拜访。经过我的努力和反复劝说，他扑到我怀里，最后哭着对我说了第一句话：“老师，我想爸爸了！”这时我才知道，他曾经是一个活泼得意的孩子，有一个很温暖的家。但是那次煤矿坍塌事故让他永远失去了父亲。之后，他好似变了一个人。于是，我每天和他聊天，和同学跳绳，和他玩游戏。渐渐地，他又变得活泼起来，开场愿意和孩子们一起玩了。一位诗人曾经说过：假如你种向日葵，秋天的收获将是金色的；假如种甘蔗，秋天的收获会很甜；假如你种下自己的心，你会有所收获。小学老师演讲稿篇十很多人说老师只有平凡，孤独，辉煌，辉煌。但是，我骄傲，我沸腾，因为我是老师，我从事的是太阳底下最辉煌的事业。爱是教育的根底。没有爱，就没有教育，这是绝对正确的。爱情是老师无声的誓言，是用老师的行动和心血写成的。回想那一年，刚进师范的时候，曾经深深地感受到：盛开的花季只能在“3.1线”的生活中渐渐延续吗？真的是一辈子的辛苦只能在红烛的昏暗灯光下给别人做嫁衣吗？在这个苦闷和彷徨的时期，是她，我的班主任刘老师，用她的阳光光环让我深深体会到了老师职业的纯洁和高贵，让我越来越真切地看到了不久的将来。从播种、耕耘、收获，我也是一个荣耀的人民老师！其实我刚入学。当美丽的刘老师站在我面前时，我不禁暗暗纳闷，这样一个不平凡的人物，怎么可能愿意一生贫寒，一生平安呢？但她似乎没有意识到。开学第一周，她给笨手笨脚的男生洗床单，秋天她纤细的手浸在冷水里。然后她在操场的训练场喊嗓子。穷学生生病的时候，作为一个普通的打工仔，她付出了一切，付出了几千几乎没了的医药费。像刘先生这样一个学识渊博又美丽的人，愿意放下骄傲，俯首甘为孺子牛，但在我们羽毛饱满之前，我们今天就开场耽误学业和恐惧，无私的教书育人，将来是否会得到名利的回报。众所周知，老师尽心传道、授业、解惑，可以翻开很多人无知的心灵，给别人带来温暖和光明。我们不是天才，但我们有天才的怪癖缺点，回绝成长，几乎回绝当老师的荣耀使命！我不在乎别人怎么说那些一无所获的老师，也不管以后会有多少个日日夜夜，我只明白并深深下定决心——做一个像刘老师一样合格的人民老师，为了那些在山坡上打鞭放牛的失学儿童，为了朝阳，为了祖国的美妙明天！随着时代的开展，21世纪我国中小学老师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争。100万中小学老师的素质是制约根底教育改革开展、提出高教育质量、开展综合国力的关键。民族贫困地区中小学老师素质是制约民族根底教育改革和开展的最大瓶颈。加快民族贫困地区中小学老师培训步伐，进步民族贫困地区老师综合素质，建立一支高素质的民族贫困地区根底教育师资队伍，是推进民族贫困地区素质教育、施行义务教育的关键。开展国民经济，培养各类人才，进步国民素质都是以教育为根底的，而小学教育是根底的根底。作为一名老师，任务荣耀而艰巨。热爱小学教学的思想感情，是有一个培养过程的。首先要有意识地理解和熟悉小学语文教学。我们对它理解的越多，就会越感受到它的魅力，越喜欢它，越热爱它。再者，要把工作和社会建立伟大事业联络起来，看到工作和社会建立伟大事业的联络，看到工作的意义和作用，增强荣誉感和责任感，进而树立终身奋斗的职业思想。一个合格的老师必须有良好的师德。师德本身就是一个强大的教育因素。老师的思想、性格、言行、老师对社会事务的态度都会以这样或那样的方式影响学生。因此，老师在履行职责的`过程中，必须对自己提出更高的道德要求，严格要求自己。自我认识、自我评价、自我鼓励、自我强化，使自己的师德更加完善。我们不仅要热爱我们的工作，还要热爱我们的学生。这两个方面是互相关联的。没有老师对学生的爱，就没有教育。爱学生是老师义不容辞的责任。没有爱，就没有真正的教育，也不可能有好的教育效果。老师的言行在教育过程中起着非常重要的作用。爱学生，首先要关心学生，理解学生，亲近学生，积极搭建教育者与受教育者之间的情感桥梁。亲情不仅是一种教育手段，更是一种宏大的教育力量。爱学生，也要尊重学生，尊重学生，师生之间是不可能建立互相信任的，而没有这种信任，就会失去教育的根底。以班主任为例。作为一个合格的班主任，首先要热爱自己的工作，热爱自己的学生，和他们建立深沉的感情。班主任说什么说什么，他们听圣言，深深地印在脑海里。班主任的每一个动作都被当做一个典范，被各方模拟和模拟。作为班主任，要想尽快顺利工作，首先要对学生的情况有一个初步的理解，班主任有意识的和学生交谈、聊天。让学生在情感活动中交流和开展。作为老师，应该以身作那么，为人师表。所以班主任要处处严格要求自己，用自己的实际行动感染和带动学生，不仅要支持学生严格，还要放纵自己。我们说任何人在工作中犯错误都是必然的，有的一时半会儿很难发现。俗话说：“当事人迷，旁观者清”这就要求班主任平时注意学生反应的信息，从中发现得失。小学老师热爱自己的工作和学生，所以他们会带着愉快的心情备课，深化理解文章的思想和感情，掌握文章优美的语言文字，永不满足，永远攀登语文教学的顶峰，让学生享受作为艺术的清脆的阅读、天真的言语和稚气的作文。学生的每一次进步都不被视为自我最大的幸福，这鼓励了自我努力学习，努力进步教学质量。追求永无止境，奋斗永无止境。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要老师！只有老师用行动写出的爱，老师的心血，才能跨越时空，震撼世界，永远铭记在人们心中。此时此刻，我可以毫无阻碍地大声宣布：老师，荣耀的事业！老师，我选择无悔！小学老师演讲稿篇十一我的体质较差，生完孩子后一直疾病缠身，很是痛苦，初听又要做班主任真是害怕，因为据我以往的经历和别人的写照，班主任很苦很累，时不时还会发火，我不怕做事，就怕发火，那可是个伤身劳神的活。可是后来想通了，人家不总是说要严而不厉吗?常言道“十年树木，百年树人。”看来做人也不是一蹴而就的，作为教育者得有耐心。发火解决不了问题。所以，一年中，虽然还是不可防止会发火，但我更多的学会了棘手的问题缓一缓，给自己也给学生冷静的时机。再说，我人小，正面冲突可保不定我肯定赢。“对待学生，该这样想：假设，我是孩子;假设，是我的孩子。”每每想到这句话，我仍然感动，因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼!也让我明白了，一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我实在说不清，自己曾经有多少次不经意的冷冰冰且略带嘲讽的话语留给这些阳光少年永久的记忆的将会是什么，但我也曾经年少，多少理解个中滋味。虽然我跟学生说：“要感谢挖苦挖苦你的老师，是他们让你懂得自尊自爱。”但我知道要承受这样的老师，实在太难，也许很多时候它起到的是反作用。理解孩子，其实我们可以做到，不能做到的是放下功利心。开家长会或跟家长个别交流时，我总是把孩子的想法，行为告诉他们，让他们感受到孩子对他们是多么期待，多么想表现好，只是他们没有坚持的毅力，需要家长们的关心和帮助，而这个关心不是考了几分，帮助不是数落几句，应该是实实在在的。我会用校信通发给他们一些实用的教育方法，与孩子的沟通方法等等。“经历可贵，但也是包袱。”儿子今年5岁，孩子是善变的，不断的变化让我穷于应付，当原先的方法失效时我得尝试新的方法。我们做了那么多年老师，肯定都有自己的一套，但学生在不断变化，而且一届学生带三年，一直一层不变，自己都会无聊的发霉。所以，我总是在不断学习更新，尝试新的方法，尝试搞班级活动。我常想，我们能不能快乐的教育，让学生快乐的学习，至少更快乐的教育，更快乐的学习?在第一堂思想教育课中我主要介绍近三年高考的分数线情况，我们学校上各档分数线考生情况，同时列举不同批次学校各科要到达的分数情况，从而使刚进入高三学习的学生心中有数，使自己对每门功课有个努力的方向，便于制定其高考的个人目的，从第一天起就有努力的方向;要让学生感到进了毕业班有了新要求、新目的、新动力。在开学初，我请了几位补习班的同学在班上开座谈会，让他们谈自己的经历与教训，这给学生很大的启发。高考不仅仅拼智力，更重要的是拼心态和意志力。在做学生思想工作时，我主要采取个别谈话，在理解情况之后进展，做到有理有据，对症下药。每次的谈话都在双方关系融洽时进展。谈话前，自然引入话题，不给学生设置心理防线。让学生感受到老师真诚、亲切，消除学生的紧张心理，使他静有所思，能循序渐进地到达教育他的目的。在教育教学过程中，作为班主任，我还努力做一个明察秋毫的“气象专家”。能通过学生的表情来预测阴晴雨雪，及时把一切不利因素消除在萌芽之中。做一个对每一个学生都心中有数的人。让学生感到班主任在学习上是严师，人生道路上是朋友。今天我在这里谈谈自己在班级管理工作中的一些做法，其实在座的有许多都是经历丰富的老班主任，所以感觉自己有点是在班门弄斧了，请在座的各位老师批评指正。小学老师演讲稿篇十二尊敬的学校领导、各位老师，大家好！我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，专业为教育技术，本科学历，中学二级，三证一历符合要求，计算机等级为网络技术三级。现已执教5年，我竞聘的岗位是电子商务专业老师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：一、我热爱教育事业，有高尚的师德灵魂。当我踏入职校校园时，我心中顿时涌起一种强烈的责任感，决心将毕生精力奉献于职