人教版七年级道德与法治上册第三课第一框认识自己同步试卷

人教版七年级道德与法治上册第三课第一框认识自己同步试卷一、单选题1．正确认识自己不是件容易的事。下列同学的做法可取的是（）A．小明的学习成绩很一般，他觉得在朋友面前抬不起头来B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人C．小飞发现自己的个子比班里其他同学矮，于是怀疑自己发育不正常D．小华通过了解先进模范人物学习他们的优秀品质2．小周在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗，爱好文学，富有理想，但兴趣爱好不广泛，身体素质也比较差。”这说明她()A．自恋地看待自己 B．能全面的看待自己C．介绍自己时太自信 D．能约束自己的行为3．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“当局者迷，旁观者清。”这些话给我们的启示是()①他人评价是我们认识自己的一面镜子②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识③他人评价是我们认清自己的唯一途径④他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从A．①② B．②③ C．②④ D．③④4．有一次，“我”的好朋友因为修理班级的桌椅受到老师的表扬，“我”却冷言冷语，结果失去了这个朋友。事后“我”反思自己的行为，认识到是自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，今后“我”要改正这个缺点。在这里“我”认识自己是通过()①自我评价

②他人评价③社会方面

④心理方面A．①② B．②③ C．①③ D．①④5．他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。下列名言警句中，属于通过他人评价认识自己的有（）①静坐常思己过②要想了解自己，最好问问别人③人贵有自知之明④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．他人评价是我们认识自己的一面镜子。下列方法不属于正确对待他人评价的是（）A．盲目听从 B．用心聆听 C．勇于面对 D．平静拒绝7．小月学习不好，有一次，当他向同桌请教一道数学题的时候，同桌不耐烦的说：“这么简单的题都不会，我觉得学习这条道你是走不通了。”这种情况下，小月应该（）A．平静地拒绝同桌对自己不合实际的评价。B．以牙还牙，针对同桌的弱点进行攻击。C．忍气吞声，自己学习不好只能受辱。D．找几个好朋友教训一下同桌。8．贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特•迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们()A．要有主见，不要听取他人的意见B．走自己的路，不用管别人C．名人在成名之前都有许多缺陷D．正确认识和评价自己，有利于发掘自身的潜能9．每个人都是一道亮丽风景，学会欣赏自我，是人生的一大智慧。我们应该（）A．正确认识自己的长处和不足，扬长避短B．幻想自己成为一个完美的人C．接纳自己的缺点，不用刻意改正D．只把目光停留在别人身上10．"知人者智，自知者明。”"人贵有自知之明。”从中我们可以获取的信息有（）A．我们要从多方面、多角度来认识自己B．认识自己很重要，要正确认识自己C．通过自我评价认识自己是最客观的D．我们要重视他人的态度和评价11．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，对这两句话理解正确的是（）①人各有长处和短处，但都有可取之处②要正确看待自己，懂得扬长避短③要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华④只要利用自己的长处，就一定能成功A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④12．孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自己的途径是（）A．自我评价 B．他人评价C．比较评价 D．自我观察和分析二、判断题13．我们不断探索自己、发现自己、发展自己，就有可能成为更好的自己。()14．“三岁看大，七岁看老。”这说明人的成长是稳定的，难以改变的。15．“当局者迷，旁观者清”认识和评价自己只需注重他人的评价。16．我们要重视他人的评价，要客观冷静的分析，既不盲从，也不能忽视。()17．“走自己的路，让别人说去吧。”面对他人对自己的评价，我们无所谓。18．有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”说明他人评价是我们认识自己的一面镜子。()19．他人的评价对于我们来说都是中肯的、恰如其分的，因此应全部接受。20．“当局者迷旁观者清”，我们只有通过别人的评价来认识自己。三、填空题21．通过了解自己。每个人都生活在集体中，在集体中能否与他人，能否很好地承担自己的，会对了解自身有一定的帮助。集体对一个人的评价往往更、更。22．通过多种途径了解自己，有助于我们发挥优势，改进不足，不断，以更新的自己面对新的一天。四、问答题23．我们通过什么途径认识自己？24．我们为什么要正确认识自己？五、材料分析题25．阅读材料，回答问题。为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访。请你结合以下采访情景，联系所学知识，完成下列问题．采访情景认识自己七年级(1)班的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，欣赏自己的容貌，在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。请阅读上面的材料，回答以下问题：（1）你认为小梅有没有正确认识自己？（2）为什么说“自知者明”"人贵自知”？26．阅读材料，回答问题。材料一：苏炳添以“年度体育人物”的身份入选2021“年度影响力人物”。东京奥运会上，苏炳添在男子百米赛场跑出9秒83的成绩，创造亚洲人在奥运百米比赛的历史。他曾感慨：“我的身高只有1.72米，百米跑中要比博尔特多跑7步，我只能付出比别人更多的努力，才能和别人站在同一起跑线。”在奥运期间，他边备战边写论文，表示研究自己就是要精确的认识自己。材料二：2022年2月8日，夺得北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌的谷爱凌说：“我不是想打败别的选手，我不是想比别人好，我是想做到自己最好。”（1）根据材料一，运用所学知识，谈谈你对苏炳添感慨的认识。（2）结合所学知识，我们怎样才能做到自己最好？

第三课第一框答案部分1．D2．B3．A4．D5．C6．A7．A8．D9．A10．B11．B12．B13．√14．×15．×16．√17．×18．√19．×20．×21．集体；友好相处；责任；全面；客观22．发展和完善自我23．①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。24．正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己．可以促进与他人的交流。25．（1）没有正确认识自己。她只注重自己的外在形象，不注重自己的内在美。（2）正确认识自己，可以促进自我发展；可以促进与他人交往。26．（1）①正确认识自己，可以促进自我发展。②