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第页共页2023年学校职代会校长工作报告(3篇)在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么报告应该怎么制定才适宜呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来理解一下吧。学校职代会校长工作报告篇一在我校第三届教代会上,我代表学校党总支、校委会作学校工作报告,总结学校三年来各方面工作,反思学校在开展中存在的缺乏,构建学校今后三年的开展思路,提请各位代表讨论。一、总结回忆学校三年的工作过去的三年是三中获得长足开展的三年。三年来,我校在县委、县政府、县教育局的正确领导下,在大河镇党委政府的关心支持下,在全县广阔人民的热切期望中,立足现实根底,放眼新世纪的根底教育开展,开掘学校教育资,依靠全校教工的团结奋斗,获得了显着的办学实绩。学校规模稳步扩大,教学质量高位走强,办学条件明显改善,学校声誉日渐变好:三中已经成为享誉**市县的普通高级中学。1、德育工作成效显着三年来,我校始终坚持“德育为首,育人为本,成人成才并重”的德育思想,结合新时代社会对人才的要求,结合普高学生的思想、心理实际,不断探究根底教育阶段的德育工作,逐步形成了具有三中特色的德育工作思路。①重视建立德育队伍。学校慎重选配政教、团委中层干部,精选班主任,认真选拔学校团委、学生会的学生干部,各班精选班级学生干部,形成了学校、年级、班级,领导、老师、学生不同层次互相联络的德育队伍。②健全德育管理制度。学校政教、团委系统修订了原有的德育管理制度,涵盖学生学习生活的各个方面,为学校的德育工作评价提供了充分的根据。③加强了德育常规管理。大处着眼,小处着手,考察中学生学习生活的各个方面,尤其是加强学校门卫的管理,控制走读生,培养学生的自强自立意识。在大河镇有关部门的协助下,加强了学校周边环境的治理,净化了育人环境。④坚持德育阵地。坚持开设团日活动课,政教团委定期拟出德育讨论话题供各班团日课采用。坚持晚读报,发挥班主任和学生干部的德育引导作用。利用校园闭路电视和校园宽带网,精心组织安康向上的节目供学生收看。坚持周一国旗下讲话,开拓中学生的德育视野,通报一周各班德育情况。⑤开展丰富的德育活动。学校坚持开设业余党课,培养青年学生追求政治进步。高一新生开展军训活动,培养中学生国防意识、纪律观念和意志品质。团委开展学生干部竞选活动,培养学生的进取精神。学校政教开展文明竞赛活动,培养学生的集体精神。学校还开展了思想辨论会,“四远离”演讲签名活动,三优表彰大会,捐款献爱心,黄梅____史讲座,未成年人普法讲座,高三考前心理辅导等不同主旨的德育活动,有助于培养学生德育素质,锻炼学生才能,为一大批优秀学生的成长进步提供交流活动的平台。⑥创设校园德育文化环境。学校在友好人士的捐助下建起了第一尊雕塑,教学楼廊张挂名人画像,坚持课余开通校园播送台,学校食堂及校园各处室张贴育人的名言警句。这些人文环境,对学生的德育品质起到潜移默化的启示作用。学校的德育工作,促进了校风、班风、学风的良好转化,增进了学校的平安文明,减少了学校的违纪事件。我校德育工作受到广阔家长的肯定,也受到了各级领导的高度评价。20xx年5月,我校团委被授予湖北省“三四红旗团委”称号;20xx年3月,我校被**市评为“中小学德育工作先进单位”。2、教学质量高位走强近三年里,我校突出教学中心工作,把进步教学质量作为学校生存开展的中心工作。适应素质教育的形势,面向全体学生,让学生全面开展,全面贯彻党的教育方针,深化年级负责制、班级负责制、学科负责制,在教育竞争中保持了优胜的地位。①高考成绩稳居市县普高前列地位20xx年高考,我校考生734人,过重点65人,过本科311人,过省线606人。20xx年高考,我校考生1047人,过重点87人,过本科689人,过省线843人,其中过600分人数达18人。20xx年高考,我校考生1433人,过重点线85人,过本科859人,过省线1425人。我校高考,总体成绩一直位居我县普高第一,连续4年,居**市普高第四。在我县的高考总结中我校语文学科一直名列普高第一,获学科优胜奖,数学、文综、理综学科也分别获得过我县高考学科优胜奖。②教学研究具有新打破我校坚持重视教研工作,树立了“教研兴教,教研强校”的进取思想,把教研作为提升办学品位的重要途径。在市县教研室的指导下,发挥学校教研处、教研组、备课组的组织引导作用,坚持了集中办公制度,突出课堂教学研究。近三年里,在市县优质课竞赛中,语文老师柯加瑜同志获市县一等奖,王志刚获县级二等奖,张静、陈玲分别获市级说科竞赛一等奖和二等奖。在学科竞赛中,我校学生也获得良好的成绩,获省级奖励75人,获市级奖励201人。教学论文也有新成果,在省级报刊上发表5篇,在市级报刊上发表15篇,县级发表交流40篇。20xx年,我校有5人获市级教研教____进奖。另外,我校政治教研组承当两轮**市政治课题研究,受到与会专家的好评。我校是**市研究学习试点学校,20xx年被评为**市教研教改百佳学校。3、办学条件明显改善近三年来,我校办学规模稳步扩大,20xx年,我校教工193人,在校生4008人。20xx年,我校教工208人,在校生4697人。20xx年,我校教工217人,在校生5106人,开设61个教学班。适应学校开展的需要,我校一直在进展校园根本建立。20xx年,我校征地兴建了*公寓楼,兴建了第三栋教学楼,第三栋老师单元楼。20xx年,我校兴建了第二栋师生食堂,学校浴室,近三年总建筑面积12227平方米,共投入800多万元。20xx年,学校平稳过渡完毕菜房对外承包经营,20xx年2月,学校完毕了商店对外承包经营,为师生提供良好的效劳,也为学校创造了更多的收入。20xx年2月,学校完毕了校园个体医疗室,由大河镇医院在校园开设医疗门诊部。20xx年12月,学校开工引接城关自来水,预计投资40多万元。20xx1年12月,学校成立了学校后勤效劳中心,形成了采购、经营、监视的民主管理运行机制。4、党建、工会发挥了应有的作用我校坚持党组织与校委会总体决策学校工作的体制,充分发挥了学校党组织的领导作用和学校党员的先进表率作用。20xx年6月,大河镇党委批准我校挂牌成立党总支,下设文科、理科、后勤三个支部,全校现有党员58名。三年来,学校党总支、各支部坚持加强党员的政治学习,适时开展党员学习活动,重视培养推荐优秀教工参加党组织。20xx年7月至12月,在局党组和大河镇党委的部署下,我校扎实开展第二批保持党员先进性教育活动,受到了镇党委的充分肯定。20xx年7月,我校组织学校党员赴韶山考察学习,20xx年10月,学校组织党员赴井冈山的考察学习。近三年里,我校开展教工党员8人,学生党员12人。学校工会和教工代表参与了学校的议政、基建、决算等方面的过程监视,及时反映教工的心声,为推进校务公开做了许多有益的工作。按照学校有关制度,学校工会及时把学校的温暖送到教职工的心坎,适时开展了一些有意义的活动。二、反思学校开展中存在的缺乏我们学校仍是一所开展中的学校,我们在总结成绩的同时,也要反思存在的问题。与根底教育改革的要求,与全县人民的期望要求相比,我们仍有许多要改良的地方。其表现有:一是一些领导的工作作风还不过硬,工作中还存在被动、浮浅的现象,在教职工中产生了一些不良的影响。二是教工队伍素质参差不齐,一些老师思想观念、教学方法陈旧,不适应现代教育要求,一些青年老师教学才能亟待提升,不能令学生及家长满意。三是学校的教研仍很薄弱,教研学术气氛不浓,许多老师只满足于上好课,无兴趣参与教学研究,教研成果不多。四是德育工作尚未到达细化、内化的境界,还是处在硬管理的层面上,有些老师甚至出现简单粗暴的教育行为,引起了一些家长的意见。三是办学条件与现代教育仍有差距,学校条件和生数量的比重仍较低,实验、电化教学还不能到达普级程度。这些问题是我校教育开展中存在的问题,在某种程度上影响了学校的开展,影响了学校上品位上档次。我校必须正视问题,坚持用开展的方法解决开展中出现的新情况、新问题。三、学校工作规划同志们,经过多年的奋斗,我校已具备良好的开展根底,但是间隔优质学校还有很大差距,我们三中人要结实树立和全面落实科学的开展观,不断深化学校的教育改革,与时俱进开拓创新,为高校输送更多的优秀学子,为建立社会新农村培养更多的有良好文化素质的劳动者。不断进步办学品位,在教育的剧烈竞争中勇于承受各种挑战,把三中的教育事业推向一个新的台阶。1、进一步转变更新教育观念随着我国综合国力的不断强大,教育改革加快了步伐,根底义务教育渐趋免费就学阶段,我国高校已跨入群众化阶段,高中教育的开展仍具有良好的机遇。随着全社会法制建立、民主政治建立的深化,依法从教已经成为教育者的根本标准。科教兴国,以人为本的开展观,要请教育者必须重视人的开展。新课标的颁发和施行,已向全体老师提出了全新的课题,终身学习已成为教育者必备的素质。从近几年市县的教育评估和全社会对教育的评价看,本科上线率、重点率、人均分已成为衡量学校教学质量的主要指标。从我县民办高中的勃起和兄弟普高的强劲开展势态看,我校近几年是处在盛衰与否的考验期。评价一个学校已经不单纯看升学人数,而是全方位的立体性评价。学校要生存开展,必须适应社会形式的变化,因此,必须更新教育观念。2、德育工作向人文化、主体化方向开展①要坚持成人与成才并重的教育观,学校政教处、团委要有高中三年不同层次的德育方案,发扬过去德育工作的成功经历,摒弃一些过时的内容,增强德育工作的系统性、时代性。要把爱国、集体、公民道德、传统美德、团结协作、生态环境、自强自立、珍视生命、善对挫折作为德育内容。②实在加强中学生管理制度和学生管理队伍的建立,加强学生的日常管理,加强校舍的综合治理,加强学生干部的建立,把硬性管理与人文引导结合起来。③建立充满活力的德育队伍,精选班主任,聘用责任心强的*辅导员和环卫人员、门卫人员,成立家长委员会,协助学校搞好德育工作。④创设浓郁的德育文化环境,利用好校园电视和网络,加强校歌、校训、校徽的宣传,办好学校播送台,适当搞一些人文建立〔如雕塑、宣传画廊等〕。⑤发挥党团的德育引导作用,定期召开学校团代会,宣传引导学生申请入党,追求政治进步,上好党课,坚持高一引导宣传,高二发现培养,高三推优开展的原那么,培养青年学生入党,每年推荐3-4名优秀学生参加党组织。⑥继续开展校园文明创立活动,继我校20xx年获市级文明单位后,学校要努力争创省级文明单位,进一步优化学校形象。⑦在全校加强师德教育,依法依规整治教育活动中的违法和丧失师德行为,以良好的师德塑造学生安康的品格。⑧强化校园平安意识,及时消除和化解平安隐患,确保校园内无平安责任事故。3、教学质量再上新台阶①树立明确的目的意识,我校近10年一直位居全市普高十强,今后三年里,我校教学质量目的是:保住全市普高前5位,力争进入前三强,持续位居我县普高程度。逐届负责,同心合力,群策群力,不允许出现较大的下滑。②增强教研风气,学校坚持加大力度考勤,把集体办公落到实处。发挥教研处的主导作用和老师的主体作用,加强课堂教学研究,进步学校整体教学程度。鼓励老师勇于承当教研课题,把一批教学考绩好、教研才能强的老师向市县推介,扩大学校的知名度,鼓励老师撰写教学论文,按照奖励制度及时奖励,可以考虑在评优、晋级中适当增加教研学术分。③进一步加强老师队伍建立,招聘老师,严格把握入口关,不再从基层学校招聘老师。发挥骨干老师的引导作用,加强青年老师的培养过关工作。坚持教学常规检查,发现问题及时通报,催促改良。尽力争取省市县各种形式的教改研讨学习时机,以点带面,全面辐射,学校舍得出钱选送老师参加业务培训学习。重视县教研室的教学视导作用,发现问题及时改良,促进青年老师的教学成才。对于教学工作态度差、教学考绩差的老师,假设限期改良不见成效,那么实行调岗或者辞退。④重视根底年级教学与高三复习备考教学的研究工作,根底年级重在夯实根底,高三年级注重应试才能的培养,不能本木倒置。在师资条件较大改善后,逐步施行高中教学大循环,逐步取消跨年级教学,适当减轻老师工作负担。4、进一步改善办学条件我校已是全市规模较大的普通高中,今后三年里,将适当控制招生规模,尽力进步生素质,提升高考升学层次,每年招生控制在1400人左右,缩小自费生招生人数,学校在校生控制在4000-5000之间,通过控制办学规模来突现办学条件优越。适当控制学校根本建立,今后三年里,学校不再进展大规模的校舍建立,只是进展一些维修改造型的建立。目前设想要做的几件事是:20xx年春季接通城关自来水,启用师生浴室。积极谋划协调,修好校门前的一条路。以适当的价钱收买旧浴室,翻修老师单人宿舍。在原办公楼上加层,进一步改善办公、实验条件。对原有学生宿舍楼进展适当的改造,为将来学校清理“房读生”创造条件。对建立定位的区域进展一定的绿化、美化建立,美化校园形象。加强学校的财务管理,依规收费,加强财务的过程管理。管理好后勤效劳中心,进步效劳质量,为学校创造一定的收入。开节流,还清近几年建立债务,在政策框架里适当进步教职工经济待遇,缩小城乡学校教职工收入差距,以利教工安心扎根三中干事业。5、加强学校党建工作,发挥工会的民主监视作用。在教育局党组和大河镇党委的领导下,抓好学校的党建工作。各支部要坚持开展党员政治学习活动,学校党总支适当组织党员外出考察学习,重视培养优秀教工参加党组织,每年1-2名。学校党总支、政教、团委、年级、班级共同做好培养青少年入党的工作,每年推荐3-4名优秀学生参加党组织。学校工会要发挥好民主管理和民主监视作用,(同志们,今后的三年也是我校继续开展的关键时期。多年的奋斗,三中已逐渐强大,面对新时代的各种挑战,我们要树立更高的教育目的,团心合力,克难奋进,追求卓越,努力办好让人民满意的教育,经得起严峻的竞争形势的考验,发扬三中人的优秀作风,向着打造学校的目的努力奋进,为黄梅人民、大河人民的教育事业作出新奉献,把三中的教育事业推向新的顶峰。学校职代会校长工作报告篇二各位代表:我代表xx镇初级中学,向大会作学校工作报告,请予审议,并请列席代表提出意见。20xx——20xx学年工作回忆过去的一年,我们认真贯彻党的教育方针,深化理论科学开展观,“以落实新课改为着眼点,以素质教育开展为立足点,以提升教育教学质量为归宿点”,转变观念,深化改革,依法治校,创立平安校园,和谐校园,有力地推动了学校各项工作协调开展。一、依法治校,做好德育工作德育为首,师德为先。在“学校无闲人,人人育人;学校无小事,事事育人”的育人愿景下,我们积极拓展德育内容,努力创新德育机制。1、学校管理不断标准。xx中学始终坚持依法治校、民主治校,不断创新体制,健全机制、激活机制,全面标准学校管理,实在以管理进步质量,以管理提升办学品位,不断进步办人民满意的教育的才能。一是认真贯彻落实党和国家的教育方针和上级教育主管部门的各项法律法规。严格按照课程标准,开全课程,开足课时,全面施行素质教育,全面进步教学质量,素质教育成效显著,教育质量全面进步。二是坚持民主治校、依法治校。“管理促开展,管理出效益”得到充分表达,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原那么,建立健全了学校团结干事的议事制度;坚持民主、公开、平等、竞争、择优原那么,选拔和任用学校中层干部;完善和标准行政会议制度,使民主管理、民主监视更加标准;坚持校务公开,保障教职工的知情权和参与权、民主监视。三是稳步推进教育改革,改革成效显著。与教育改革相配套的制度体系不断建立,改革机制和体制进一步建立健全,教职工的改革意识显著增强,工作积极主动民生不断进步,质量意识全面树立,各项工作稳步推进。2、不断加强班子建立。上学年,我校各科室人员缺乏,班子成员事情繁杂,任务繁重。面对现状,我一方面严格要求自己,坚持理论学习,深化考虑,谋划学校改革与开展,努力进步自己的管理程度和管理艺术,不怕苦,不怕累。另一方面对班子成员严格要求,要求所有成员勤政高效。布置任务,一竿子到底,谁出事,谁负责。同时,大胆使用年轻干部,锻炼他们的管理才能,带动学校整体的管理程度。本次教代会会后,我们将配齐班子成员,团结进取,朝气蓬勃,带着全校教职工促进学校各项工作的良性开展。3、重视班主任队伍建立。班主任是学校最重要的基层管理者,班级是学校最重要的管理单元。去年以来,我们加强了班主任班级管理,坚持让责任强、求上进、肯钻研、业务精的优秀老师担任班主任工作。并对班主任队伍进展有效管理,优化班主任队伍,努力建立了一支乐于奉献、务实创新的班主任团队。他们一直坚持“一天三查”和班级日常管理工作,确保学校良好的教育教学秩序。4、充分发挥科任老师的德育职能。“班主任是班级工作的主要承当者,科任老师只负责本学科的教学质量”这样的认识误区越来越广泛,科任老师长期重智轻德的结果是在学生中成为了某个学科的教书匠,更以“地理老师”“音乐老师”……相称。“亲其师”才能“信其道”,单纯传授知识、追求学科教学质量难上加难,形成恶性循环,面对这些实际,学校采取责任调整的方法,每个班级都聘任一至三位科任老师为跟班老师,负责参与班级日常管理,真正做到“事事有人管,人人有事管”。5、强化学生的思想教育、行为习惯养成教育。我们始终坚持把德育放在首位,重视中学生心理安康教育,关注学生的心理问题,在给予他们生活上、学习上关心帮助的同时,努力引导他们培养良好的心理品质。狠抓学生的养成教育,将养成教育纳入德育工作的重点,为促使学生养成良好的行为习惯,我们提出了“听到铃声跑起来、进入教室读起来、见到垃圾捡起来、休息铃响静下来”,并狠抓落实,现已初步见成效。6、搞好校务公开工作,保障职工的知情权,参与权,表达权和监视权。坚持依法治校,逐步建立校长全面负责、党组织发挥政治核心和保证监视作用、教职工民主管理的领导体制。推行校务公开,深化民主监视,进步管理透明度。重大事项由校务会议集体研究,部门施行,并及时向全校师生公开,如平安卫生情况、收费政策、评优评先、职称评聘等。二、质量立校,做好教学工作一所学校,归根到底靠教育教学的质量说话,要用教育教学质量回馈家长、回报社会,开展学校。学校教育教学质量的进步,靠的是老师群体素质的进步,靠的是学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地的工作。所以,把进步师资程度和进步教学质量严密结合起来,把教学常规管理和重点强化结合起来,两手抓,两促进。1、健全制度,标准行为,有效教学。学校根据实际加强备课、改本机制,对新老师进展“师徒结对”,进步老师的教育教学程度。同时,学校根据上级主管部门的要求,结合我校实际,借鉴洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学形式,大胆理论,不断创新,构建我校新型的课堂教学。2、明确责任,分层达标。“功崇惟志,业广惟勤”,为进步老师的积极性和教育教学质量,学校将上级教育主管部门下达的任务分到年级组、3、任课老师个人身上,利用“平均分”、“及格率”、“优生率”,考核年级组、任课老师的教学效果,进步老师的积极性。力求改变“教与不教一个样,教好教坏一个样”的弊端。关注教学,尊重教学,鼓励教学,崇尚教学。事实证明:学生的成绩是我们老师用汗水“教”出来的,是我们老师用心血“育”出来的!三、平安护校,做好综治工作平安是学校的保障线。健全平安组织,明确平安责任。学校成立了以校长为组长,副校长副组长,办公室、政教处、总务处、团委、班主任等共同参与的平安工作领导小组。改造了门卫室,充实了门卫人员,成立了校卫队,制定了详细的《xx市xx镇初级中学值周老师工作明细表》,按时间管,不留空档;按空间管,不留盲点。安排专人对学生在校期间进展全天候看护,——查“看”隐患,爱“护”学生,将平安隐患消除在当下,消除在萌芽状态。加强平安教育,强化平安意识。定期开展平安教育宣传活动,利用讲座、主题班会、黑板报、告家长书等形式对学生进展平安教育;组织学生进展地震逃生演练等活动,让学生掌握一定的平安逃生和躲避风险技能;层层签订平安责任书,进步全体师生的平安防范意识,限度地防止发生平安责任事故。加深沟通,平安工作赢得政府部门的支持。通过学校努力与政府、派出所、司法所、*队等部门的协调沟通,获得了他们的支持和协助,有效遏制了治安、交通等方面的平安隐患。通过深化宣传,强化措施,细化责任,本年度无任何由学校承当责任的平安事故发生,校园平安,秩序井然。四、文化润校,做好环境工作。环境是学校的育人线。学校文化建立,当是学校的魂兮所系。因为文化的意义,就是以文“化”人,优质的学校文化,不但可以很好地“化”人,也给学校输入生命的力量。学校高度重视校园文化建立,积极创立高品位的班级文化和校园文化,引导学生开展安康的课外活动,使校园文化建立蓬勃开展。学校创新黑板报建立,将黑板报建立从教室“搬”到校园广场,在班主任的宏观指导下,放手让学生自己办黑板报,他们从知识性、兴趣性、艺术性入手,结合重大节日出专题板报,板面设计新颖,内容丰富,书写工整,图文并茂,对教育教学工作起到了良好的促进效果。经学校努力与上级部门争取工程,十七套电子白板已全部安装在各班教室并投入使用,使现代教育技术和课堂教学有机的结合,大大提升了教学的效率和学生的积极性;20万元的应急饮水工程已全面开工,师生们喝上了干净卫生的水;144万元的食堂正在建立中,相信不久就能完毕学生“望天吃饭”的场面;在教学楼前150多平方米的空地上进展了绿化,种上了鲜花,使我校花香满园,陶冶着师生的情操;完成了学生宿舍和馆室的改造,等等,校园硬环境,软环境得到较好的优化晋级。总之,本学年我校紧紧围绕上级教育主管部门的工作布置,以管理为本,以开展为目的,较好的完成了本学年教育教学工作任务,学校各项工作得到良性开展。学校职代会校长工作报告篇三各位代表:上午好!我们坚持“社会放心、人民满意”的办学宗旨,坚持“让人人成才”办学思路,贯彻落实科学开展观,着力构建和谐校园,着重从以下五个方面开展工作。一、坚持三个“加强”,确保正确的办学方向加强理论学习,强化思想建立。我们强化学习制度,加强学习,增强大家的政治区分力和政治敏锐性,增强贯彻落实科学开展观的自觉性。我们创新学习方法,做到集中学习与分散自学相结合,专题讲座与讨论汇报相结合,黑板播送宣传与撰写心得体会相结合。加强廉政教育,强化作风建立。我们实行党风廉政建立目的责任管理,实行党风廉政建立一票否决制。我们开展了党风廉政教育月活动。加强团结协作,强化组织建立。我们始终坚持民主集中制,实行“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”领导与决策机制,强化学校的集体领导机制,不搞家长制,不搞一言堂。二、强化三个“坚持”,确保学校运行有序有效〔一〕、坚持依法治校,确保办学行为合法。20xx年我们全面贯彻落实教育政策法规,依法自主办学,依法承受监视,实在保障学校、老师、学生的合法权益。学校在原有各项制度的根底上,又补充完善了《小学岗位目的责任制》,修订了《小学教职工考核方案》等一系列规章制度,学校管理由人治逐步过渡为制治,由定性管理到量化管理,标准了管理行为,进步了管理效益。〔二〕坚持民主治校,确保办学行为标准。1、严格学校师生监视。设立校长信箱,主动承受师生员工的监视;加大校务公开力度。在根本建立、物资采购、评优晋级、招师招生、干部聘任等问题上严格按程序办事,征求群众意见,及时公示,增加透明度,充分地听取不同意见,承受师生及社会监视。2、加强社会家长监视。学校定期召开家长会。学校领导、班主任、任课老师与家长面对面交流,沟通感情,交流看法,虚心听取家长对学校工作的意见和建议;对收费、招生等群众关心的热点问题学校公开公示;学校的招生政策和收费标准及时公布,在校园内还制作公示牌,严格校务公开,自觉承受社会监视。3、加强工作过程监视。组织相关工作人员学习相关规定、违规处分方法等,给相关人员吃好预防药,打好预防针;在工作进程中,学校实时监控,彻底“堵”杀”*因子。三、加强队伍建立,夯实开展根底本年,我们共派出十几名同志到潍坊市和本市学校考察学习;我们注重骨干老师和青年老师队伍的建立,制订了《青年老师培养及骨干老师培养方案》,引导青年老师自觉学习教育理论,树立新的教育理念;对青年老师给台子,压担子,让他们挑重担,挑大梁,促进他们快速成长。四、扭住中心,提升质量〔一〕、突出三主题,凸现德育工作特色。1、很抓学生的养成教育。我们开展了“弯弯腰,净校园”文明卫生行动,设立了“卫生监视岗”、“文明礼仪岗”,从一言一行,一举一动,一点一滴抓起,让全体学生耳闻目见进而心到手到,潜移默化进步学生文明意识,工作细致,卓有成效。2、常抓学生的理论教育。我们举行升国旗仪式,加强爱国教育;我们组织军事训练,加强国防意识教育;我们举办田径运动会,加强竞争意识和团队意识教育;这些活动既活泼了校园文化,更锻炼、提升了学生的综合素质。(二)、扭住五抓手,提升教学工作质量。1、抓常规重落实。重视教学常规建立,实在抓好教学工作,落实学科教学责任制,将教学常规真正落到实处。在教
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