框架框剪结构钢筋施工方案

柘城金域家苑住宅楼钢筋工程专项施工方案编制日期：2023年九月十日钢筋工程施工方案一、编制依据1知单和洽谈记录〔技术核定单；3、有关混凝土构造钢筋施工的参考书籍；一、工程概况本工程为柘城金域家苑住宅楼工程,位于商丘市柘城县所在小区北靠春水路，西临为原有建筑，东面为居民区、南面为居民区。本工程为框架剪力墙构造。本工程总建筑面6646.47619.05354.30㎡；地6292.1717层；顶层为设有隔热层住宅；建筑高度53.8米〔室外地坪至住宅平屋面的高度。建筑防火分类：本工程为二类高层居住建筑，建筑地下贮藏室耐火等级为一级；地上局部耐火等级为二级。建筑抗震设防类别为650年。建筑场地类别为Ш类；三、材料及主要机具：钢筋：应有出厂合格证、按规定作力学性能复试。当加工过程中发生脆断等特别状况，还需作化学成分检验。钢筋应无老锈及油污。成型钢筋：必需符合配料单的规格、尺寸、外形、数量，并应有加工出厂合格证。22号镀锌铁丝，铁丝切断长度要满足使用要求。垫块：用水泥砂浆制成，50mm见方，厚度同保护层，垫块内预埋20～22号火烧丝。或用塑料卡、拉筋、支撑筋。主要机具：钢筋钩子、撬棍、扳子、绑扎架、钢丝刷子、手推车、粉笔、尺子等。四、作业条件：钢筋进场后应检查是否有出厂证明、复试报告，并按施工平面图中指定的位置，按规格、使用部位、编号分别加垫木堆放。钢筋绑扎前，应检查有无锈蚀，除锈之后再运至绑扎部位。生疏图纸、按设计要求检查已加工好的钢筋规格、外形、数量是否正确。做好抄平放线工作，弹好水平标高线，柱、墙外皮尺寸线。依据弹好的外皮尺寸线，检查下层预留搭接钢筋的位置、数量、长度，如不符合要求时，应进展处理。绑扎前先整理调直下层伸出的搭接筋，并将锈蚀、水泥砂浆等污垢去除干净。〔是否符合图纸要求，如有松散不实之处，要剔除并清理干净，模板安装完并办理预检，将模板内杂物清理干净，依据设计图纸及工艺标准要求，向班组进展技术交底。五、安装柱子钢筋：1、工艺流程：(也可省去)→安放焊剂罐、填装焊剂→试焊、作试件→确定焊接参数→施焊→回收焊剂→卸下夹具→质量检查2、箍筋间距线：在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。3、柱箍筋绑扎：按已划好的箍筋位置线，将已套好的箍筋往上移动，由上往下绑扎，宜承受缠扣绑扎。箍筋与主筋要垂直，箍筋转角处与主筋交点均要绑扎，主筋与箍筋非转角局部的相交点成梅花穿插绑扎。箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋穿插布置，并绑扎结实。柱箍筋端头弯成13510d〔d为箍筋直径。柱上下两端箍筋应加密，加密区长度及加密区内箍筋间距应符合设计图纸要求。如设计要求箍筋设拉筋时，拉筋应钩住箍筋。25mm，垫块应绑在柱竖筋外皮上，间距一般1000m〔或用塑料卡卡在外竖筋上〕以保证主筋保护层厚度准确。当柱截面尺寸有变化时，柱应在板内弯折，弯后的尺寸要符合设计要求。六、安装梁钢筋1①模内绑扎：画主次梁箍筋间距→放主梁次梁箍筋→穿主梁底层纵筋及弯起筋→穿次梁底层纵筋并与箍筋固定→穿主梁上层纵向架立筋→按箍筋间距绑扎-穿次梁上层纵向钢筋 →按箍筋间距绑扎②模外绑扎〔先在梁模板上口绑扎成型后再入模内：画箍盘间距→在横杆上面放箍筋穿次梁下层钢→梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔确定间距将架立筋与箍筋绑扎结实；调整箍筋间距使问距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时协作进展。2aEaE 中心线的长度应≥L且≥0.5h+5d。框架梁纵向钢筋在端节点内的锚固要求，梁上部及下部钢筋应伸至柱外边〔引伸长度≥0.4L〕90度弯钩长度≥15d，当柱断面aEaE 且≥ L 0.5h且≥ aE c35d〔d为纵向受力钢筋的较大直径不小于500mm，同一连接区段内，纵向受力钢筋的接头百分率应符合以下规定〔设计有要求者按设计执行〕受拉区不大于50%，受压区不受限制；接头不宜设置在有抗震设防要求的框架梁端、柱端得箍筋加密区；当无法50%。绑梁上部纵向筋的箍筋，宜用套扣法绑扎。箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应穿插绑扎，箍筋弯钩为135°，平直局部长度为10d。50mm500mm1.5倍梁截面高度范围内加密。在主、次梁受力筋下均应垫垫块〔或塑料卡，保证保护层的厚度。受力筋为双排时，可用短钢筋垫在两层钢筋之间，钢筋排距应符合设计要求。七、板钢筋绑扎1、工艺流程：清理模板→模板上画线→绑板下受力筋 →绑负弯短钢筋清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等准时协作安装。在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。2、钢筋连接：绑扎板筋时一般用顺扣或八字扣，除外围两根筋的相交点应全部绑扎外，其余各点可穿插绑扎〔双向板相交点须全部绑扎。如板为双层钢筋，两层筋之间须加钢筋马凳，以确保上部钢筋的位置。负弯矩钢筋每个相交点均要绑扎。1.5m计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为15mm，钢筋搭接长度与搭接位置的要〔负筋在梁内的锚固〕八、钢筋绑扎：〔1〕保证工程：钢筋的品种和质量必需符合设计要求和有关标准的规定。钢筋的外表必需清洁。带有颗粒状或片状老锈，经除锈后仍留有麻点的钢筋，严禁按原规格使用。钢筋外表应保持清洁。钢筋规格、外形、尺寸、数量、锚固长度、接头位置，必需符合设计要求和施工标准的规定。钢筋对焊接头的机械性能结果，必需符合钢筋焊接及验收的特地规定。〔2〕根本工程：缺扣、松扣的数量不超过绑扣数的10%，且不应集户。弯钩的朝向应正确，绑扎接头应符合施工标准的规定，搭接长度不小于规定值，箍筋的间距数量应符合设计要求，有抗震要求时，弯钩角度为135°，弯钩平直长度为10d4a,不得；0.12mm。钢筋电渣压力焊接头质量要求：①四周焊包凸出钢筋外表的高度应大于或等于4mm;②钢筋与电极接触处，应无烧伤缺陷；③接头处的弯折角不得大于4度；④接头处的轴0.12mm。楼板的弯起钢筋、负弯矩钢筋绑好后，不准在上面踩踏行走。浇筑混凝土时派钢筋工特地负责修理，保证负弯矩筋位置的正确性，绑扎钢筋时制止碰动预埋件及洞口模板，钢模板内面涂隔离剂时不要污染钢筋，安装电线管、暖卫管线或其他设施时，不得任意切断和移动钢筋。1、浇筑混凝土前检查钢筋位置是否正确，振捣混凝土时防止碰动钢筋，浇完混凝土后马上修整甩筋的位置，防止柱筋、墙筋位移。2、梁钢筋骨架尺寸小于设计尺寸：配制箍筋时应按内皮尺寸计算34-12项次 项 目 允许偏差(mm) 检验方法1网的长度、宽度 ±10尺量检查2网眼尺寸 ±20尺量连续三档，取其最大值3骨架的宽度、高度 ±54骨架的长度 ±105间距 ±106排距 ±57绑扎箍筋、构造筋间距 ±20尺量连续三档，取其最大值8钢筋弯起点位移 209中心线位移 510水平高差 +3 -0尺量检查11梁、柱 ±512墙板 ±3135°，平直10d，梁主筋进支座长度要符合设计要求，弯起钢筋位置应准确。板的弯起钢筋和负弯矩钢筋位置应准确，施工时不应踩到下面，绑板的钢筋时用尺杆划线，绑扎时随时找正调直，防止板筋不顺直，位置不准。绑竖向受力筋时要吊正，搭接部位绑3个扣，绑扣不能用同一方向的顺扣。层超群过4m时，搭架子进展绑扎，并实行措施固定钢筋，防止柱、墙钢筋骨架不垂直，在钢筋配料加工时要留意，端头有对焊接头时，要避开搭接范围，防止绑扎接头内混入对焊接头。下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！感谢！下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！感谢！毕业论文致谢词毕业论文致谢词我的毕业论文是在韦xx教师的细心指导和大力支持下完成的，他渊博的学问开阔的我的毕业论文是在韦xx教师的细心指导和大力支持下完成的，他渊博的学问开阔的视野给了我深深的启迪，论文分散着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示诚意的谢意这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的教师对我专业思维及专业技能的培育，他们在学业上的心细指导为我工作和连续学习打下了良好的根底，在这里我要像诸位教师深深的鞠上一躬!这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的教师对我专业思维及专业技能的培育，他们在学业上的心细指导为我工作和连续学习打下了良好的根底，在这里我要像诸位教师深深的鞠上一躬!向吴教师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意向吴教师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，期望〔，〕你们有0932班这个大家庭!最终我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里静静的祝福你们平安安康，我不会让你们无望的，会好好工作回报社会的。最终我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里静静的祝福你们平安安康，我不会让你们无望的，会好好工作回报社会的。22在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的时机，在学习中，教师从选题指导、论文框架到细节修改，都赐予了细致的指导，提出了很多贵重的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、、孜孜以求的工作作风和大胆创的进取精神对我产生重要影响。他渊博的学问、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在教师的细心指导和大力支持下才完成的在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的时机，在学习中，教师从选题指导、论文框架到细节修改，都赐予了细致的指导，提出了很多贵重的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、、孜孜以求的工作作风和大胆创的进取精神对我产生重要影响。他渊博的学问、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在教师的细心指导和大力支持下才完成的感谢全部授我以业的教师，没有这些年学问的积淀，我没有这么大的动力和信念完成这篇论文。感恩之余，恳切地请各位教师对我的论文多加批判指正，使我准时完善论文的缺乏之处。感谢全部授我以业的教师，没有这些年学问的积淀，我没有这么大的动力和信念完成这篇论文。感恩之余，恳切地请各位教师对我的论文多加批判指正，使我准时完善论文的缺乏之处。谨以此致谢最终，我要向百忙之中抽时间对本文进展批阅的各位教师表示诚意的感谢。谨以此致谢最终，我要向百忙之中抽时间对本文进展批阅的各位教师表示诚意的感谢。生一大幸事，更期望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要〕的班集体。最终我要说“加油”诚意地祝福我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最终都能够考入我们自己抱负中的大学，为教师