二年级上册美术教案-第八课《摆花样》人美版_第1页
二年级上册美术教案-第八课《摆花样》人美版_第2页
二年级上册美术教案-第八课《摆花样》人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级上册美术教案-第八课《摆花样》人美版教学目标学生能够了解各种花卉的常见特征；学生能够通过摆花的活动，提升自身的审美能力和动手能力；学生能够学会对绘画作品进行观察、欣赏和评价。教学重点和难点教学重点：了解各种花卉的形态、色彩等特征；了解花卉在中国文化中的象征意义；提高学生的色彩搭配、造型构图和绘画技能。教学难点：学生很少有机会接触各种花卉，难以理清花卉的形态特征；需要启发学生对各种花卉的审美表达。教学准备教案、课件、花卉形态图片和花卉配色图片；彩笔、水彩画板、画笔、讲解板、图片展示屏幕等。教学过程第一步：导入开始时，叫学生观察手中的鲜花，并告诉他们这种花的品种、颜色、皮质特征；让学生宣讲这种花的品种和特征，在班级中分享。第二步：知识讲解让学生认识一些其他常见的花卉，将这些花卉的图片呈现在屏幕上，并给出各个花卉的说明；讲解花卉在中国文化中被赋予的象征意义。第三步：欣赏画作将几组名著中有涉及到花卉的画作展示在屏幕上，并询问学生对其所看到的色彩搭配和构图等进行讨论；让学生欣赏和评价这些画作，并学习如何对画作进行评价。第四步：摆花在活动开始前，告诉学生可以选择自己喜欢的花卉并自由搭配；提供许多花卉形态和色彩的图片，让学生搭配花卉，最后用画笔在画板上绘制自己的摆花作品。教学策略引导学生逐渐熟悉这个主题，理清花卉的形态和特征；带领学生去欣赏名著中的绘画作品，并分析其色彩、造型和绘画手法；提供机会让学生自由搭配花卉，并通过充分练习和提供反馈，帮助他们提高绘画技能。教学评价本课将学生分为两个小组，每个小组的成员会为对方的画作评价。评价的标准包括色彩搭配、造型构图和绘画手法。同时，教师也会对每个学生的作品进行评价，将评价结果及时反馈给学生，帮助他们及时调整、提高自身的绘画能力。教学总结通过这节课的学习，学生能够了解各种花卉的常见特征，并通过搭配花卉的活动，提升自身的审美能力和动手能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论