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文档简介

第1节人体对外界环境的感知眼----视觉鼻----嗅觉耳----听觉位置觉皮肤----痛、温、触、压觉舌----味觉一感知外界的器官眼、耳、皮肤等二眼和视觉1.眼球的结构1.眼球的结构（从外向内）角膜、虹膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜三层膜：角膜、巩膜虹膜（瞳孔）、脉络膜视网膜内容物：晶状体、玻璃体等，问题1：放大镜和眼球的哪个结构相似？问题2：比较，哪个放大镜与书本的距离远？把你们的书打开立在桌上，用厚一些的那个放大镜看我们教材上的字，另一个同学记一下大概的距离（放大镜与书的距离），然后用另一个放大镜看另一位同学的相同页数的书，测距。晶状体薄一些的距离远演示：凸透镜成像原理问题3：我们的眼睛的晶状体是不能像放大镜一样换来换去，那为什么近处和远处的物体我们都可以看清楚呢？晶状体的曲度在一定范围内可以变化，受睫状肌控制。

问题5：物象透过晶状体后，落到了什么地方？又是如何告诉我们这个物体是什么的？睫状肌会疲劳吗？2.视觉的形成问题6：从视频中我们看到光线照射到物体上的反射光落到了哪里？视网膜2.视觉的形成问题6：从视频中我们看到光线照射到物体上的反射光落到了哪里？问题7：外界物体的反射光，都经过了哪些结构才到达视网膜的？（依模型）外界物体反射光视网膜物象大脑角膜瞳孔晶状体玻璃体对光敏感的细胞视觉视网膜问题8：猫的瞳孔什么时候变大？什么时候变小？问题9：晚上光线暗，瞳孔变大，白天变小，那么瞳孔会有什么作用？控制光量的进入问题10：人进入黑暗的电影院时，瞳孔会发生怎样的变化？变大

教材P89思考与练习第一节人体对外界环境的感知一感知外界的器官眼、耳、皮肤等二眼和视觉1.眼球的结构2.视觉的形成三层膜：角膜、巩膜虹膜（瞳孔）、脉络膜视网膜内容物：晶状体、玻璃体等，外界物体视网膜物象大脑视觉第一节人体对外界环境的感知一感知外界的器官眼、耳、皮肤等二眼和视觉1.眼球的结构2.视觉的形成3.用眼卫生眼睛对我们真是太重要了。那么我们在平时的学习工作中该注意些什么呢？问题1：眼球中晶状体的调节，使我们可以看清比较远和较近的物体，这样的调节是否是万能的？3.用眼卫生问题2：平时我们该注意些什么来减少眼睛的疲劳？预防近视做到：三要，四不看三要1读书写字一尺一拳一寸2用眼一小时休息几分钟3定期作检查认真做眼操四不看1光线太强2光线太弱3躺卧4走路学生活动讲台课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌课桌学生学生通过刚才的活动，你们说一说蒙上眼睛后走路的感觉?你们想一想，盲人每天就是生活在这样的黑暗的环境中，看不见任何物体，他们要怎样生活？我们遇到盲人需要帮助时该怎样做？技能训练观察：长方体和圆柱体积一样吗？观察：面积是否相等？观察：他们一样长吗？耳与听觉听觉的形成外界的声波外耳道鼓膜听小骨内耳耳蜗内感觉细胞听觉神经大脑皮层听中枢听觉用耳卫生不要用尖锐的东西

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