化学实验基本方法

在初中时我们学过氧气，现在来想想实验室里怎么样来制取氧气？高锰酸钾玻璃试管铁架台水槽集气瓶酒精灯

导入新课

那么在制取氧气结束时，如果先撤掉酒精灯会发生什么事呢？倒吸水引起试管爆裂

所以，我们要掌握正确的操作基本方法是多么重要！第一节化学实验基本方法一、化学实验安全二、混合物的分离和提纯物质的分离和提纯的方法。重点难点物质的分离和提纯的方法。

教学重难点一、化学实验安全1.遵守实验室规则。2.了解安全措施。3.掌握正确的操作方法。4.重视并逐步熟悉污染物和废物的处理方法。(1)不准带食物进入实验室，违者，教师有权拒绝其进入。(2)进入实验室后，按指定座位就坐（一般不变动），轻放凳子，不得在实验室大声喧哗、追逐，就坐后，检查桌子、仪器整洁情况，若发现问题，立刻报告老师。(3)在实验过程中，若不小心损坏仪器，即向任课教师报告。并申请补领。1.遵守实验室规则(4)实验结束时，及时搞好清洁，摆好仪器、药品；挂起凳子，有序地离开课室。小组长协助老师检查。(5)绝不能乱写画桌子，爱护设备，若有违反，照价培偿，并公开批评或处分。(6)在实验室上课时动作要迅速。常见危险品的分类和标志2.了解安全措施

爆炸品标志

底色：橙红色图形：正在爆炸的炸弹（黑色）文字：黑色

易燃气体标志底色：正红色图形：火焰（黑色或白色）文字：黑色或白色

易燃液体标志底色：红色图形：火焰（黑色或白色）

文字：黑色或白色

易燃固体标志底色：红白相间的垂直宽条（红7、白6）图形：火焰（黑色）文字：黑色

自燃物品标志底色：上半部白色，下半部红色

图形：火焰（黑色或白色）文字：黑色或白色遇湿易燃物品标志底色：蓝色，图形：火焰（黑色）文字：黑色氧化剂/有机过氧化物标志底色：柠檬黄色

图形：从圆圈中冒出的火焰（黑色）文字：黑色

有毒品/剧毒品标志底色：白色图形：骷髅头和交叉骨形（黑色）文字：黑色

一级

二级

三级

放射性物品标志

底色：上半部黄色,下半部白色图形：上半部三叶形（黑色）下半部一条、两条、三条垂直的红色宽条

文字：黑色

腐蚀品标志底色：上半部白色，下半部黑色图形：上半部两个试管中液体分别向金属板和手上滴落（黑色）文字：（下半部）白色

不燃气体标志

底色：绿色图形：气瓶（黑色或白色）文字：黑色

3.掌握正确的操作方法初中学过的实验操作（一）药品的取用（二）物质的称量（三）物质的加热（五）仪器的洗涤（六）装置气密性的检查（四）仪器的装备2.药品的取用：(1)不能用手直接接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(特别是气体)，不得尝任何药品的味道。(2)注意节约药品，应该严格按照实验规定的用量取药品，若无用量说明，一般应该按照最小量取用：液体取1-2ml，固体只要盖满试管底部。(3)实验剩余的药品，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不准拿出实验室，要放在指定的容器内。药品的取用使用仪器固体药品粉末药匙（或纸槽）固体药品粉末药匙（或纸槽）块状固体镊子一定量托盘天平液体药品少量胶头滴管多量用试剂瓶倾倒一定量量筒、滴定管等

排气法收集向下排气法密度小于空气向上排气法密度大于空气排水法收集难溶于水的气体〖思考〗在实验过程中我们会经常使用到托盘天平，托盘天平的使用过程中应注意哪些问题呢？〖学生交流回答〗（1）调零防腐先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸（2）左物右码

左盘放称量物，右盘放砝码（3）先大后小取用砝码先取质量大的，再取小的（4）归零放盒称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒

3.着火和烫伤的处理：(1)烫伤找医生处理(2)着火处理：酒精等其他有机物小面积失火用湿抹布盖灭；钠、白磷失火用细沙盖灭；因电失火要迅速切断电源，再进行灭火；大面积火灾拨打“119”；常用灭火器：液态CO2、CCl4灭火器，泡沫灭火器，干粉灭火器。4．防有毒气体污染空气在制备或使用有毒气体(Cl2、H2S、SO2、NO2、CO、NO)时应该在通风橱中进行。(1)尾气处理方法：水溶解法如：HCl、NH3等在水中溶解度较大的气体可用水吸收。碱液吸收法如：Cl2、H2S、SO2、NO2等酸性气体通常用浓NaOH溶液吸收。燃烧法如：CH4、C2H4、C2H2、H2等可燃性气体应当点燃除掉，CO有毒，点燃除去。(2)常见尾气处理装置：下图

5．意外事故的紧急处理方法。(1)玻璃割伤先取出玻璃片，再用医用双氧水擦洗后用纱布包扎。(2)眼睛的化学灼伤，应立即用大量清水冲洗。边洗边眨眼睛。若为碱液，再用20%硼酸洗涤，若为酸灼伤用3%NaHCO3淋洗。(3)浓酸溶液洒落在实验台上，应先用Na2CO3溶液或NaHCO3溶液中和，再用水冲洗擦干；少量浓酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗。(4)浓碱溶液洒落在实验台上可以先用醋酸中和、再用水冲洗擦干；若滴在皮肤上，迅速再用大量清水冲洗，最后涂上20%硼酸溶液。(5)若吸入有毒气体，中毒较轻，可把中毒者搬到通风的地方，保持温暖和安静，不能随便进行人工呼吸。中毒较深者立即送医院。三．掌握正确的操作方法1．酒精灯使用(1)使用酒精灯的注意事项：绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，用完酒精灯，必须用灯帽盖熄，不能用嘴吹灭。酒精灯着火，不要惊慌应立即用湿抹布铺盖。(2)用酒精灯给物质加热的安全注意事项：①如果被加热的容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热。要垫石棉网加热的：烧瓶、烧杯、锥形瓶，以免容器炸裂。可直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。②给试管里的药品加热，不要垫石棉网，但要先进行预热，以免试管炸裂。若为液体，则不超过试管容积的1/3，试管倾斜45°，管口不能对着别人和自己；若为固体，应平铺在试管底部，管口略向下倾斜，以免水蒸气冷凝倒流炸裂试管。③烧得很热的玻璃容器不能立即用冷水冲洗，不能直接放在实验台上，不能直接用手拿。2．胶头滴管的使用胶头滴管正常使用时，应该垂直悬空于试管正上方。使用胶头滴管后不能将其平放于实验桌上，以免胶头滴管的橡胶头被药品腐蚀。3．防爆炸可燃性气体与空气混合时，体积分数在一定范围内点燃会发生爆炸。实验室中防爆炸主要是在点燃可燃性气体以前要验纯，如H2、CO、CH4等。例如：在做用H2或CO还原CuO实验时应先让H2(CO)通一会儿，将装置内空气赶尽后再加热，防止H2或CO与空气混合受热爆炸。4．防暴沸(1)浓硫酸的稀释要防暴沸：将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中，边倒边用玻璃棒不断地搅拌。若反过来则易造成液体飞溅，发生事故。(2)加热液体时：若在烧杯中或者蒸发皿等敞口容器中加热要搅拌，目的：防止局部过热导致液滴或晶体飞溅若在烧瓶或蒸馏烧瓶等小口容器中加热液体要加入沸石或碎瓷片。5．防倒吸(1)制备并用排水法收集氧气实验结束时，要先将导管从水槽中移出，再停止加热；(2)在吸收一些在水中溶解度很大的气体(NH3HCl)时要防倒吸。防倒吸的装置(见右图))6．装置气密性的检查微热法：将导管末端伸入水中，用手捂住(或用酒精灯微热)试管，导管口有气泡产生，将手移开，导管末端形成一段稳定的水柱。则气密性良好。(如图1)液差法：用止水夹夹住橡皮管，从长颈漏斗向试管中注水，使长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不改变。则气密性良好。(如图2)4.重视并逐步熟悉污染物和废物的处理方法包括有害气体、废液、固体废弃物的处理。例如：破损玻璃回收二、混合物的分离和提纯«思考与交流»沙里淘金1.过滤与蒸发【实验1-1】粗盐的提纯（1）粗盐的成份不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐等。粗盐（2）操作步骤a.溶解

称取约4g粗盐加到约12ml水中。b.过滤

沿着玻璃棒，缓慢地往漏斗里倒，玻璃棒的另一端要放在多层的纸上。“一贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气泡（操作时要用手压住，用水润湿）“二低”，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里的液体低于滤纸的边缘“三靠”，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口靠烧杯内壁。c.蒸发

一边加热，一边不断地用玻璃棒搅拌。（1）蒸发皿的液体不超过容积的2/3（2）加热时，用玻璃棒不断搅拌（3）蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，当溶液中出现较多量固体时即停止加热，靠余热蒸发剩余的水分，或用小火烘干；（4）搅拌时不能太剧烈，要始终用坩埚钳夹住蒸发皿，要防止固体小颗粒飞溅引起烫伤。取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网（5）搅拌时不能太剧烈，要始终用坩埚钳夹住蒸发皿，要防止固体小颗粒飞溅引起烫伤。经过蒸发后，得到的氯化钠含有其他杂质，我们用什么方法来检验呢？比如是否含有硫酸盐？不增不加入新的物质不减不消耗被提纯的物质如：不能减少NaCl成分易分杂质转换为沉淀、气体等易分离除去如：将NaCl溶液中可能存在的

Na2SO4转换为沉淀BaSO4【实验1-2】硫酸盐的检验取【实验1-1】得到的盐约0.5g配成2ml水溶液，并滴入几点盐酸，然后滴入几滴氯化钡溶液。现象：生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。化学方程式表示为：Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4想一想其他离子的检验Cl-：与硝酸银溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。离子检验方法

Ca2+：与含有钠离子的溶液反应，生成白色沉淀，该沉淀溶于硝酸（或盐酸），生成无色无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体（CO2）。CO32-：Mg2+：离子检验方法

与氢氧化钠溶液反应，生成白色淀。与氯化钙溶液反应，生成白色沉淀，加入稀盐酸生成的气体能