2023学年完整公开课版制取氧气

1．实验室常用于制取氧气的药品有

、__________和

，其中__________是紫黑色固体。2．催化剂的作用是_______________________，其本身的________和____________在反应前后保持不变。3．下列物质中含有氧气的是()A．二氧化锰B．氯酸钾C．空气D．氧化镁过氧化氢氯酸钾高锰酸钾高锰酸钾

改变化学反应速率质量化学性质C第2单元我们周围的空气

课题3制取氧气

4．由________反应物生成________或__________其他物质的反应，叫做分解反应。下列反应属于分解反应的是_________(填字母，下同)，化合反应的是_______，氧化反应的是_______。一种两种两种以上DBC1.高锰酸钾加热分解制取氧气符号表达式：

文字表达式：氧气的实验室制法知识点一绿色固体黑色固体暗紫色固体制取气体的发生装置类型：固固加热型和固液不加热型用高锰酸钾制取氧气，反应物状态是固体，反应需要加热，因此选择如下图装置：选择气体发生装置要考虑的因素:反应物状态和反应条件1.操作步骤：①连接仪器并检查装置的气密性②装药品,塞好带导管的单孔塞③试管口略向下倾斜固定在铁架台上④将集气瓶充满水倒立在水槽中⑤点燃酒精灯加热⑥等气泡均匀放出后再收集⑦收集完毕后，先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯茶庄定点收利息2.收集方法排水法

(气体难溶于水或不易溶于水)向上排空气法

(气体的密度比空气大)向下排空气法

(气体的密度比空气小)√√3.氧气的检验与验满检验：将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃证明该气体是氧气。验满：

(1)排气法收集气体：

用带火星的木条水平放在集气瓶口

(2)排水法收集气体：

当集气瓶瓶口有大量气泡向外冒出时，证明已收集满2.过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气过氧化氢溶液为______色______体，俗称“双氧水”。二氧化锰为

色固体。符号表达式：【活动探究】实验目的：探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用。实验内容：(1)在试管中加入5mL5%的双氧水，把带火星的木条伸入试管内，观察木条是否复燃。(2)向上述试管内加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管内，观察木条是否复燃。

实验现象：见下表。实验现象原因(1)带火星的木条______放出氧气的量太少了(2)带火星的木条______迅速放出大量氧气实验结论：不复燃复燃H2O2H2O＋O2↑MnO2用过氧化氢制取氧气的药品状态：固体+液体反应条件：常温（不需加热），因此选择如下图装置：长颈漏斗长颈漏斗要伸到反应液面以下，以防气体从漏斗中逸出发生装置内的导气管以刚露出胶塞为宜集气瓶中的导气管应伸入到接近瓶底催化剂和催化作用1．催化剂

(1)定义：在化学反应中，能改变其他物质的反应速率，而本身的________和____________都没有改变的物质叫做催化剂(又叫触媒)。(2)特点：“一变两不变”。“一变”：改变化学反应速率，包括加快和________。“两不变”：化学反应前后质量和化学性质都不改变。质量化学性质减慢(3)对催化剂概念的理解。

①单独说某物质是催化剂，是没有意义的，必须与具体反应联系一起叙述。如不能单独说二氧化锰是催化剂。

②一个反应并不只有一种催化剂，催化剂不能决定反应是否发生，只是对反应速率起一定的改变作用。2．催化作用催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。[典例2]下列关于催化剂的叙述正确的是（

）

A．能加快物质的化学反应速率的是催化剂，减慢化学反应速率的不是催化剂

B．加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气

C．催化剂在催化过程中所有的性质不变

D．同一个反应可以选用不同的催化剂

点拨：对催化剂，牢牢记住特征“一变二不变”；同一个反应可以选用不同的催化剂。D氯酸钾氯化钾＋氧气

白色固体符号表达式：

3.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。文字表达式：白色固体[典例1]某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置，如下图所示。(1)写出图中标有序号的仪器名称：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。(2)指出该发生装置(左边)中的两处明显错误：①

；②

。酒精灯试管铁架台水槽集气瓶铁夹试管口要塞一团棉花试管口要略向下倾斜

点拨：高锰酸钾制取氧气，要注意试管口要塞一团棉花，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而堵塞导管。试管口也要略向下倾斜，防止冷凝水倒流到试管底部而炸裂试管。氧气的工业制法

原理：利用液态空气中液氮和液氧的____________不同，采用低温蒸发的方法，使氮气先分离出来，剩下的就主要是液氧了。沸点知识点二分离液态空气制氧气（

变化）分解反应【概念辨析】1．定义由________物质生成____________________物质的化学反应。2．特点一变多；________(填“属于”或“不属于”)四个基本类型反应之一。一种两种或两种以上属于知识点三类型化合反应分解反应定义由两种或两种以上物质生 成一种物质的化学反应由一种物质生成两种或两 种以上物质的化学反应特点多变一一变多通式A＋B＋…