人教版三年级下册第三单元复习课件

第三单元单元主题：小故事大道理寓言故事：《亡羊补牢》《南辕北辙》成语故事：《惊弓之鸟》《买椟还珠》真实故事：《画杨桃》传说故事：《想别人没想到的》第三单元单元主题：小故事大道理寓言故事：《亡羊补牢1kūlongjiēfang寓言窟窿街坊劝告叼走后悔羊圈（juàn）kūlongjiē2养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（），到第二次又丢了羊，他（），赶快（）。从此，他的羊（）。劝告满不在乎后悔极了再也没丢过修补羊圈

养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（3七、课文分析：1、《亡羊补牢》亡：走失，丢失。补：修补。牢：关牲口的圈。“亡羊补牢”的意思是说羊丢失了，再去修补羊圈。《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：做错了事或出了问题，只要我们及时改正或补救，就还不算晚。七、课文分析：4南辕北辙劝告把式盘缠硬要行驶应该奔驰没关系旅费诚恳

固执己见担心车夫

驾车南辕北辙劝告把式5他能到得了楚国吗？

楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。他能到得了楚国吗？楚国在南边，他硬要往北边走62、《南辕北辙》辕：车前部驾牲口的长木，引申指车。辙：车轮碾出的痕迹。盘缠：路费。“南辕北辙”的意思是心里想往南方去，可车子却向北走，比喻行动与目的相反，结果只能是离目标越来越远。2、《南辕北辙》辕：车前部驾牲口的长木，引申指车。辙：车7告诉了我们一个什么道理告诉我们做事要明确方向，如果方向错了，无论条件多好，也不能到达目的。测：告诉了我们一个什么道理告诉我们做事要明确方向，如果方向错了，8惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁大吃一惊本事拉弦悲惨愈合痛（苦）孤单失群裂开惊弓之鸟魏国射箭9飞得慢，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；“叫的声音很悲惨”，是因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。）它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞），它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。飞得慢，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；“叫的声10大雁因为受过箭伤，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。大雁因为受过箭伤，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以11“惊弓之鸟”用来比喻人受过

后，遇到一点儿情况就

。惊吓害怕得不得了学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟。“惊弓之鸟”用来比喻人受过12叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲叮嘱前排靠边准确13他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就14

提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的（），杨桃的()，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，()忙着发笑，()看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到()什么样的()画成什么样。角度不同样子也就不一样不要要是就提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的15讨论老师和父亲的话语那么相似。他们相同的地方是什么？他们不同之处又是什么呢？（做事情要从实际出发，实事求是。）（老师的话语中又提到要尊重别人的看法。）测、矫：讨论老师和父亲的话语那么相似。他们相同的地方是什16读一读：

zhàoluòtuoqiàjié

召集骆驼恰好半截

miánfúruò

连绵不断起伏若隐若现读一读：17我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。每组中的两个句子的意思是一样的。我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？这不恰好表明有数不尽18青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。背上的羽毛像浅绿色的外衣。二月春风似剪刀。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！读读记记这些句子用了比喻，使描写更加生动、形象。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，读读记记这些句子19读读背背绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。这是五句表现思想方法的谚语。读读背背绳在细处断，冰在薄处裂。这是五句表现20《买椟还珠》这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重外表，取舍不当，舍本逐末的人。《买椟还珠》这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重外表，取舍不21一鸣惊人一箭双雕东山再起江郎才尽世外桃源三顾茅庐刻舟求剑杞人忧天

入木三分水滴石穿鹤立鸡群望梅止渴

南辕北辙叶公好龙拔苗助长负荆请罪我喜欢读成语故事一鸣惊人一箭双雕东山再起江郎才尽我22一、词组：寓言两则亡羊补牢结结实实南辕北辙有名的射箭能手大吃一惊慢慢地飞来边飞边鸣声音很悲惨孤单失群一、词组：23若隐若现恍然大悟经常叮嘱认认真真地看老老实实地画哈哈大笑嘻嘻的笑声神情变得严肃和颜悦色地说一生受用若隐若现恍然大悟经常叮嘱认认真真地看24露出满意的神情禁不住点头称赞弯弯曲曲的线连绵不断的山峰连绵起伏的群山露出满意的神情25二、近义词

赶快——赶紧后悔——懊悔奇怪——奇异劝告——劝说盘缠——费用能手——熟手悲惨——悲苦有名——出名（著名）帮助——援助害怕——惧怕本事——本领孤单——孤独满意——满足要求——恳求称赞——称颂恰好——正好二、近义词

赶快——赶紧后悔26审视——审察教诲——教训叮嘱——叮咛（嘱咐）密密麻麻——密密层层若隐若现——隐约可见禁不住——忍不住连绵不断——连绵起伏和颜悦色——和蔼可亲审视——审察教诲——教训叮嘱——叮咛（嘱咐）27三、反义词接受——拒绝害怕——勇敢熟悉——陌生严肃——和蔼相信——怀疑称赞——批评密密麻麻——稀稀疏疏一目了然——若隐若现恍然大悟——百思不解三、反义词28四、形近字

叼（叼走）劝（劝告）悔（后悔）寓（寓言）叨（唠叨）加（加法）诲（教诲）遇（相遇）则（两则）惨（悲惨）副（一副眼镜）侧（侧面）参（参加）幅（一幅图画）晌（半晌）狠（狠心）申（申请）响（响亮）狼（狼狈）审（审视）四、形近字

叼（叼走）劝（劝告）悔（后悔29五、多音字钻_____（钻石）_____（钻研）便_____（方便）_____（便宜）结_____（结实）_____（结束）教_____（教师）_____（教书）角_____（角度）_____（角色）更_____（更加）_____（三更半夜）五、多音字钻_____（钻石）___30八、关键生字：1、叼：第五画是（），悔：第八画是（），盘：第四画是（）2、晌：读音是（），窟窿：读音是（）3、弓：写出笔顺（）4、肃：读音是（），第四画是（）八、关键生字：1、叼：第五画是（），31第三单元看拼音写词yùyánbànshǎnɡwánɡyánɡbǔláoshěnshìlāxián(寓言)(半晌)（亡羊补牢）（审视（拉弦）kūlonɡbǎshìɡūdānshīqúnyánɡjuàndǎliè（窟窿）（跋涉）孤单失群）（羊圈）（打猎）diāozǒudàyànjiēfanɡjiǎodùhòuhuǐquànɡào（叼走）（大雁）（街坊）（角度）（后悔）（劝告）第三单元看拼音写词yùyánbànshǎnɡw32第三单元看拼音写词pánchanjiǎnɡtáilièkāijiàohuìlìnɡyào(盘缠)(讲台)(裂开)(教诲)(硬要)bēicǎnjīnɡɡōnɡzhīniǎowèiɡuóhéyányuèsèběnshi(悲惨)(惊弓之鸟)(魏国)(和颜悦色)(本事)shèjiàndàchīyījīnɡyùhédīnɡzhǔqiánpái(射箭)(大吃一惊)(愈合)(叮嘱)(前排)第三单元看拼音写词pánchanjiǎnɡtái33第三单元看拼音写词kàobiānzhǔnquèshénqínɡyánsùlúnliúshúxī(靠边)(准确)(神情)(严肃)(轮流)(熟悉)xiānɡsìjùlèbù（相似）（俱乐部）第三单元看拼音写词kàobiānzhǔnquès349寓言两则1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。9寓言两则353、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。4、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”

3、楚国在南边，他硬要往________走。他的______36《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还3710惊弓之鸟更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处