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文档简介

PAGE1PAGE1行政法律实务课程教学大纲AdministrativeLegalPractice学时数：32学分数：2适用专业：法学一、课程的性质与任务行政法法律实务课程是法学专业的限选课程之一。是为法学理论界与司法实务界培养具有行政法律原理知识与实际应用能力的人才而设置的。主要通过“情境——探究”式的问诊式教学模式、互动式教学与案例教学法相结合，培养学生的依法行政理念以及正确运用行政法理论和规范分析和解决实际行政法领域相关问题的实务操作能力，培养学生从事法律职业的基本能力与技巧。二、课程的基础内容和要求1．课程介绍与课程安排课程基本介绍；课程基本安排：内容、课时与学分；安排学生分组2．法律职业道德法律职业道德的主要内容、法律援助中的特殊职业道德要求、法律职业道德在实际操作中的自觉运用3．接待、咨询与收案接待、咨询和收案的要点和技能4．阅卷律师阅卷的时间、范围和方式；阅卷后对材料的处理。

5．调查取证调查取证的条件、对象和范围；调查取证的基本要求和注意事项；如何申请司法机关调查取证。6．行政复议行政复议与行政诉讼的区别与联系；当事人在行政复议中的权利与义务；行政复议的基本技能和注意事项；如何处理好行政复议过程与有关行政机关的关系。

7．行政诉讼代理与审理行政诉讼代理的要点与技巧，尤其是要把握直接询问与交叉询问的特征、异同与各自的目的；.直接询问与交叉询问的精心设计与熟练运用；询问证人、鉴定人的要点与技巧；举证的注意事项；质证的注意事项；法庭辩论的要点与技能；法庭的布置与出庭的仪态。

8．上诉上诉的条件、方式与目的；上诉的期限、途径以及驳回后的处理；上诉的程序、技巧与注意事项；上诉之后的处理。

9．申诉与再审行政申诉的意义；行政申诉的程序、方式和途径；行政申诉的要点与技巧；行政申诉与行政再审的关系。10．行政法文书写作

写作行政法律文书的重要意义；行政法律文书的种类；行政法律文书的基本结构；行政法律文书的要点与技巧。

三．能力培养要求通过本课程的教学，要求学生做到：1．培养学生将所学的行政实体法律知识与行政程序法律知识融会贯通的能力。2．培养学生作为法律人从事法律职业活动所需的基本技能，如对案件事实的分析、判断能力，不同行政案件的调查、取证能力、笔录能力，法律文书的制作能力、良好的口头表达能力等。四、场地设施要求本课程是实践性非常强的一门课程，涉及许多实务性工作，需要配备模拟法庭、法律诊所和相应的实验室，如物证技术实验室等，为学生提供会见当事人、讨论案情、收集证据、模拟审判的场地和必要的技术支持和条件。五、习题作业布置书面作业与实践作业，以提高学生理论与实践水平。六、教学学时分配序号内容学时1课程介绍与课程安排22法律职业道德23接待、咨询与收案44阅卷25调查取证26行政复议47行政诉讼代理与审理48上诉49申诉与再审210行政法文书写作411复习2合计32七、教学参考书[1]叶群声.行政法律原理与实务北京：中国政法大学出版社.2009[2]陈大文.行政法理论与

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