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文档简介
PAGEPAGE8药学综合知识与技能课程教学大纲(Thepharmacyandcomprehensiveknowledgeandskills)学时数:32学分数:2适用专业:药学专科一、课程的性质、目的和任务药学综合知识是一门包括了在药品生产、经营、使用中开展业务活动、从事药学服务的基本知识和基本技能的综合课程,是药学专业学生限选的一门课程。本门课程目的在于培养学生具有理论联系实际,独立解决和处理有关实际问题的综合能力,同时也是执业药师资格考试内容的重要组成部分。二、课程教学的基本要求(一)掌握必须牢记的重要基本概念和与日常工作紧密相关的基本知识和基本技能。(二)熟悉需要深刻理解并在日常工作中经常遇到的一些基本知识以及必要的技能。(三)了解药学进展以及药学从业的扩展性知识。三、课程的教学内容、重点和难点第一章药学服务与咨询一、药学服务概述(一)药学服务的含义(二)实施药学服务的背景(三)从事药学服务应具备的素质二、药学服务的内涵(一)药学服务的主要实施内容(二)药学服务的具体工作(三)药学服务的对象(四)药学服务的效果三、用药咨询服务(一)患者用药咨询(二)医师用药咨询(三)护士用药咨询(四)公众用药咨询重点:药学服务的基本要素,药学服务的内容,患者用药咨询。难点:患者用药咨询。第二章处方调剂一、处方概述(一)处方的性质(二)处方的分类(三)处方格式(四)处方书写第二节处方审核(一)处方的形式审核(二)用药适宜性的审核(三)药物相互作用和配伍禁忌第三节处方调配、核查与发药(一)处方调配(二)核查与发药(三)新技术在药品调配中的应用第四节用药指导(一)依从性(二)药品的正确使用方法(三)服用药品的特殊提示第五节处方调配差错的防范与处理(一)处方调配差错的防范(二)调配差错的应对原则和报告制度第六节药学计算(一)给药剂量的计算(二)浓度的相关计算(三)抗生素及维生素与质量单位的换算重点:处方审核,处方调配,用药指导,药学计算。难点:处方调配差错的防范与处理第三章常用医学检查指标及其临床意义一、血常规检查白细胞计数,白细胞分类计数,红细胞计数,血红蛋白,血小板计数,红细胞沉降率。二、尿液检查尿液酸碱度,尿比重,尿蛋白,尿葡萄糖,尿胆红素,尿胆原,尿液隐血,尿沉渣白细胞,尿沉渣管型,尿沉渣结晶,尿酮体,尿肌酐,尿尿酸,尿淀粉酶。三、粪便检查粪外观,粪隐血,粪胆原,粪便细胞显微镜检查。四、肝功能与乙型肝炎血清学检查血清丙氨酸氨基转移酶,血清天门冬氨酸氨基转移酶,血清γ-谷氨酰转移酶,血清碱性磷酸酶,血清总蛋白、白蛋白和球蛋白,乙型肝炎病毒表面抗原,乙型肝炎病毒表面抗体,乙型肝炎病毒e抗原,乙型肝炎病毒e抗体,乙型肝炎病毒核心抗体五、肾功能检查血清尿素氮,血肌酐。六、血液生化检查淀粉酶,血清总胆固醇,三酰甘油酯,低密度脂蛋白胆固醇,极低密度脂蛋白胆固醇,高密度脂蛋白胆固醇。重点:各项检查指标的临床意义。第四章常见病症的自我药疗一、常见症状的自我药疗发热、头痛、咳嗽、消化不良、腹泻、便秘、痛经、鼻黏膜肿胀。二、常见疾病的自我药疗口腔溃疡、咽炎、感冒与流感、缺铁性贫血、蛔虫病、脓疱疮、寻常痤疮、冻伤(疮)、荨麻疹、手足浅表性真菌感染(手、足癣)、沙眼急性结膜炎。重点:常见病症的自我药疗用药注意事项。第五章十种疾病的药物治疗一、高血压血压的定义与分类;高血压的病因与发病机制;高血压的分类;临床表现及并发症;高血压的危险分层;高血压的治疗;抗高血压药的合理应用。二、高脂血症高脂血症的概述;血脂的实验室指标与临床意义;临床表现;高脂血症的药物治疗;血脂调节药的合理应用。三、脑卒中血栓的概述;脑卒中的分类、病因及临床表现;脑卒中的先兆症状;脑卒中的治疗;治疗脑卒中药的合理应用。四、消化性溃疡病消化性溃疡病的概述;消化性溃疡病的临床表现;消化性溃疡病的治疗;抗消化性溃疡药的种类;抗消化性溃疡药的合理应用。五、糖尿病糖尿病的概述;糖尿病的主要症状;糖尿病的诊断标准;糖尿病的药物治疗;治疗糖尿病药的合理应用。六、骨质疏松症骨骼的概述;骨质疏松的概述;骨质疏松症的主要症状;骨质疏松症的治疗;治疗骨质疏松药的合理应用。七、肺炎肺炎的概述与分型;肺炎的临床表现;肺炎的药物治疗;治疗肺炎的抗菌药物的合理用药原则。八、尿道炎尿道炎的概述;病原体分型;尿道炎的临床表现;尿道炎的治疗;治疗尿道炎药的合理应用。九、结核病结核病的概述与流行病学趋势;结核病的临床表现;结核病的治疗;抗结核药的合理应用。十、艾滋病艾滋病的概述;传播途径;艾滋病的临床表现;艾滋病的基本治疗;抗艾滋病药的合理应用。重点:十种疾病的药物治疗选择。难点:十种疾病药物治疗的合理应用。第六章特殊人群的用药指导一、小儿用药1、小儿不同发育阶段的用药特点2、小儿用药注意事项二、老年人用药1、老年人的疾病2、老年人的药动学特点3、老年人的药效学特点4、老年人常用药物的不良反应5、老年人的用药注意事项三、妊娠期和哺乳期妇女用药1、妊娠期妇女用药2、哺乳期妇女用药四、驾驶员用药1、驾驶员应慎用的药物2、防范措施五、运动员禁用的药物1、兴奋剂的概念和分类2、兴奋剂的危害六、肝功能不全患者用药1、肝功能不全时药动学和药效学特点2、肝功能不全患者用药原则3、肝病患者慎用的药物七、肾功能不全患者用药1、肾功能不全时药动学和药效学特点2、肾功能不全患者用药原则3、肾病患者慎用的药物八、透析患者用药1、血液透析2、腹膜透析3、透析液4、透析患者给药剂量的调整5、透析患者用药注意事项6、通过血液或腹膜透析清除的药物重点:特殊人群用药注意事项及用药原则。第七章临床常见中毒物质与解救一、概述1、基本概念2、中毒的一般处理3、特殊解毒剂介绍4、特殊解毒剂使用注意事项5、支持与对症治疗二、镇静催眠药中毒巴比妥类镇静催眠药、苯二氮类镇静催眠药、醛类镇静催眠药、其他类镇静催眠药。三、三环类抗抑郁药中毒1、中毒概述2、中毒表现3、中毒解救4、常用三环类抗抑郁药中毒与解救四、抗癫痫药中毒苯妥英钠、卡马西平、扑米酮、丙戊酸钠。五、杀虫农药中毒有机磷类、有机氮类、有机硫类、有机氯类、拟除虫菊酯类、杂环类、复合农药。六、灭鼠药中毒香豆素类和茚满二酮类、硫脲类、有机氟类、磷化锌、磷化铝、磷化钙等、毒鼠强七、其他物质中毒麻醉性镇痛药中毒、麻黄碱中毒、苯丙胺类中毒、麦角和麦角胺中毒、异烟肼中毒、乙醇(酒精)中毒、含有毒性物质的食物急性中毒。重点:临床常见物质中毒的表现与解救方法。第八章治疗药物监测及个体化给药一、治疗药物监测1、血药浓度与药物疗效的关系2、影响血药浓度的因素3、治疗药物监测的意义4、需要进行监测的药物二、个体化给药1、概述2、制订个体化给药方案的方法3、个体化给药的原则重点:需要进行监测的药物,个体化给药的原则。第九章药品的临床评价一、概述1、药品临床评价的两个阶段2、药品临床评价的特点与意义二、药物利用研究在药品临床评价中的应用1、日规定剂量2、药物利用指数3、用药频度分析三、药物流行病学在药品临床评价中的应用1、药物流行病学概述2、药物流行病学的研究方法3、用药物流行病学的方法进行药品临床评价的实例4、药物警戒四、循证医学在药品临床评价中的应用1、循证医学概述2、循证医学的要素与证据分类3、循证医学实践4、用循证医学的方法进行药品临床评价的实例五、药物经济学方法在药品临床评价中的应用1、药物经济学概述2、药物经济学的研究方法和问题3、药物经济学研究的实践第十章药物临床使用的安全性一、概述1、影响药物临床使用安全性的因素2、用药差错的概念与分类3、用药差错监测二、常用药物的安全用药抗菌药物、糖皮质激素类、维生素类、非甾体抗炎药、输液剂。三、药源性疾病及其防治1、药源性疾病的概念2、引起药源性疾病的因素3、常见药源性疾病4、药源性疾病的诊断方法5、药源性疾病的治疗重点:常见药物的安全用药。第十一章药品的保管一、概述1、影响药品质量的因素2、药品的外观检查二、药品的保管方法药品的一般保管方法2、易燃、易爆危险品的保管方法重点:药品的保管方法。第十二章药物信息服务概述概念和特点获取药物信息的途径药物信息源的分级1、一级文献2、二级文献3、三级文献4、互联网资源三、药物信息的评价与管理1、药物信息的评价2、药物信息的管理重点:获取药物信息的途径。第十三章医疗器械基本知识一、医疗器械概述医疗器械的概念医疗器械的基本质量特性医疗器械产品的质量保证医疗器械产品的分类5、医疗器械的监督管理二、家庭常用医疗器械的基本知识卫生材料及敷料、一次性使用无菌医疗器械、体温计、血压计、手持式家用血糖分析仪、制氧机、助听器、天然胶乳橡胶避孕套、拔罐器、针具、灸具。重点:常用医用卫生材料及敷料、医用高分子制品、一次性使用无菌注射器、输液器的选购和使用注意事项。四、课程各教学环节要求(一)课堂讲授通过讲授系统阐明《药学综合知识》的基本概念、基本知识和技术,使学生掌握在药品生产、经营、使用中开展业务活动、从事药学服务的基本知识和基本技能,了解了解药学进展以及药学从业的扩展性知识。培养学生具有理论联系实际,独立解决和处理有关实际问题的综合能力。(二)平时作业任选一章节收集材料,进行整理后写相关综述,旨在加强学生对知识的掌握。(三)考试考核方式为理论考核。理论考核:闭卷考试、课堂提问、小组讨论、作业等。主要考核学生对本课程基本知识的掌握和应用。课程成绩由期末考试成绩(占70%)与平时成绩(占30%)组成。五、学时分配章节教学内容学时作业讲授实验讨论习题自学小计(次)一药学服务与咨询22二处方调剂22三常用医学检查指标及其临床意义22四常见病症的自我药疗44五十种疾病的药物治疗44六特殊人群的用药指导441七临床常见中毒物质与解救22八治疗药物监测和给药个体化22九药品的临床评价22十药物临床使用的安全性22十一药品的保管22十二药物信息服务22十三医疗器械基本知识22合计32321六、课程与其它课程的联系《药学综合知识》作为药学专业的一门限选课程,必须以《药剂学》、《药物化学》、《生药学》、《药用植物学》、《天然药物
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