部编版五年级下册语文第1课《古诗三首》课文原文及知识点

部编版五年级下册语文第1课《古诗三首》课文原文及学问点【导语】《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，《稚子弄冰》这首诗写冬天孩子们的一场玩耍，《村晚》是一首描写农村晚景的诗。作者为大家预备了以下内容，期望对大家有帮助。1四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释①[耘田]在田间锄草。②[绩麻]把麻搓成线。③[解]知道，知道。④[供]从事。⑤[傍]靠近。⑥[阴]树荫。[译文]白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。注释①[稚子]幼小的孩子。②[金盐脱晓冰]早晨从金属盆里把冰取出来。③[钮]一种金属打击乐器。④[磐}一种用玉或石制成的打击乐器。⑤[玻璃]一种自然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。[译文]早晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿起来当做一种打击乐器。提在手中，轻小扣打，冰块发出穿林而过的响声，当赏识者正醉心于那穿林而过的响声时，突然听到了另一种声音——冰块落地，发出了水玉裂开的声音。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。注释①[陂]池岸。②[满]水中的波浪。③[腔]曲调。④[信口]随口。[译文]水草长满了池塘，池水漫上了塘岸，山像是衔着落日似的倒映在波光荡漾的水面上。牧童回村，横坐在牛背上，手拿短笛，闲适地随口乱吹，谁也听不出是什么曲调。部编版五年级下1我会写：昼：昼夜白昼极昼昼夜不息耘：耘田耕耘春耕夏耘桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田晓：拂晓多音字：破晓报晓知晓揭晓解：jiě说明jiè押解 供：gòng供品形近字：昼〔昼夜〕尽〔终点〕耘〔耕耘〕耕〔耕地〕晓〔报晓〕浇〔浇水〕问题归纳：1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象？第一首诗中的孩子勤劳、天真；其次首诗中的孩子天真得意，得意其乐；第三首诗中的儿童闲适闲适、无忧无虑。2、这三首诗有什么一样之处和不同之处？一样之处：都写儿童闲适欢快的生活状态，天真活泼的儿童形象，布满了童真童趣。不同之处：《四时田园杂兴》〔其三十一〕描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的得意场景。《稚子弄冰》从稚子的心理动身，重点描写“脱冰作戏”。《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。课外积存：描写儿童天真得意的诗句：牧童骑黄牛，歌声振林樾。不解藏踪影，浮萍一道开。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。部编版五年级下册语文第1课《古诗三首》作者简介范成大〔1126626－1193101〕，字致能〔一作至能〕，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县〔今江苏省苏州市〕人。南宋名臣、文学家。宋高宗绍兴二十四年〔1154〕，范成大登进士第，累官礼部员外郎兼崇政殿说书。乾道三年〔1167〕，出知处州。乾道六年〔1170年〕，作为泛使出访金国，索求北宋诸帝陵寝之地，并争求改定受书之仪，不辱使命而还。乾道七年〔1171〕，自中书舍人出知静江府。淳熙二年〔1175〕，调任敷文阁待制、四川制置使。淳熙五年〔1178年〕，升任参知政事，此后相继知明州、建康府，颇著政绩。晚年退居石湖，并加资政殿大学士。绍熙四年〔1193〕，范成大去世，年六十八。累赠少师、崇国公，谥号“文穆”，后世遂称其为“范文穆”。范成大素有文名，尤工于诗。他从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承白居易、王建、张籍等诗人乐府的现实主义精神，最终自成一家。风格平易浅显、清爽妩媚。诗题材广泛，以反响农村社会生活内容的作品成绩。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显著的影响，到清初影响更大，有“家剑南而户石湖”的说法。著有《石湖集》、《揽辔录》、《吴船录》、《吴郡志》、《桂海虞衡志》等。杨万里〔112710291206615〕，字廷秀，号诚斋。吉州吉水〔今江西省吉水县〕人。南宋诗人，文学家，政治家，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。绍兴二十四年〔1154年〕，杨万里登进士第，历仕宋高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝，曾任国子博士、广东提点刑狱、太子侍读、秘书监等职，累官珍宝谟阁直学士，封庐陵郡开国侯。开禧二年〔1206〕，杨万里病逝，年八十。获赠光禄大夫，谥号“文节”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他的诗歌大多描写自然景物，且以此见长，制造了语言浅近明白、清爽自然且富有幽默乐趣的“诚斋体”。另外也有很多篇章反响民间疾苦、抒发爱国感情的作品。