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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年辽宁省鞍山市高二(下)期末生物试卷(B卷)一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.双歧杆菌和乳酸菌是人和动物肠道菌群的重要组成成员,它们能抑制有害细菌的生长。下列有关说法正确的是()A.细胞壁是乳酸菌和双歧杆菌的系统边界 B.拟核是乳酸菌和双歧杆菌的遗传控制中心
C.乳酸菌代谢产生的CO2能调节肠道的pH D.肠道中的乳酸菌和双歧杆菌构成一个群落2.关于细胞中各种成分的叙述,正确的是()A.磷脂组成元素只有C、H、O,是构成细胞膜的重要成分,在动物的脑、卵细胞、肝脏及大豆种子中含量丰富
B.脂肪组成元素只有C、H、O,且与糖类物质相比,O比例较低,等质量的脂肪氧化分解释放的能量比等质量的糖类更多
C.胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输
D.性激素可由性腺产生并分泌的一种蛋白质,可以促进生殖器官的发育和生殖细胞形成3.2022年2月20日北京冬奥会圆满结束,在此期间,冬奥村美食频频登上热搜。中国的饺子、烤鸭备受欢迎。高峰期时,运动员们一天要吃掉100多公斤的饺子,午餐时段消耗80多只烤鸭。下列叙述错误的是()A.饺子皮中主要的营养成分可用碘液检测
B.饺子馅中的无机盐最终进入到人体细胞中,主要以离子形式存在
C.烤熟肥鸭的细胞中脂肪含量较高,脂肪是主要的能源物质
D.鸭皮细胞在烤制过程中先丢失自由水,后丢失结合水4.核酸可通过脱水形成多聚核苷酸,与多肽一样,脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连,形成了一个重复出现的糖一磷酸主链(如图),下列叙述正确的是()A.核苷酸的组成元素只有C、H、O、N
B.图中所示为核糖核苷酸长链
C.糖一磷酸主链中一个磷酸基团大多和两个五碳糖相连
D.图中有4种核糖核苷酸
5.图甲乙表示细胞间信息交流的方式,图中1~4表示不同的物质或结构。下列叙述错误的是()
A.甲图中A细胞若为内分泌细胞,则1物质为激素,B为相应的靶细胞
B.乙图中3和4只能位于细胞膜的外侧,4的化学成分一般为糖蛋白
C.除甲、乙所示方式外,动物细胞还可通过胞间连丝方式进行信息交流
D.若精子和卵细胞表面3和4的结构不匹配,会导致受精作用无法进行6.下面对细胞器的描述,不正确的是()A.叶肉细胞中光合作用全过程都在叶绿体内进行
B.洋葱鳞片叶的内表皮细胞也可以用来观察质壁分离
C.硅尘破坏高尔基体膜,使里面的水解酶释放出来从而导致硅肺
D.溶酶体的作用之一是分解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器7.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成为甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是()
A.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
B.b过程首先发生在核糖体中
C.用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥④
D.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H2O,那么H2O中的18O最可能来自于氨基酸的氨基8.如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是()A.图中含有DNA的结构有1、2、3
B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层
C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
9.β-淀粉样蛋白可由多种细胞产生,循环于血液、脑脊液和脑间质液中,对神经细胞有一定损伤作用,在脑内积累可诱发老年痴呆。下列相关叙述错误的是()A.β-淀粉样蛋白的产生需要核糖体和内质网参与
B.β-淀粉样蛋白可被唾液淀粉酶水解
C.β-淀粉样蛋白分泌过程体现了细胞膜的流动性
D.抑制相关细胞高尔基体的功能有可能缓解老年痴呆症状10.下列高中生物学实验中,用紫色的洋葱鳞片叶和黑藻叶片作为实验材料均可完成的是()A.观察叶绿体和细胞质流动 B.提取和分离叶绿素
C.观察细胞质壁分离及复原 D.观察细胞的有丝分裂11.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是()A.甘油分子进入细胞的方式为①
B.大分子物质可通过②两种方式被吸收
C.据图可确定①为不耗能且需载体蛋白的协助扩散
D.③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质12.为研究成熟植物细胞的渗透吸水,设计简易渗透吸水装置如下图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。下列相关叙述中错误的是()
A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验结束时b液体的浓度大于a液体的浓度
B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率会一直下降
C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D.图丙所示状态的细胞正在发生质壁分离13.下列有关ATP的叙述,正确的是()A.ATP、DNA、磷脂分子的组成元素不完全相同
B.人体剧烈运动时,体内ATP含量会明显减少
C.植物细胞的叶绿体中存在催化ATP形成的蛋白质
D.ATP和ADP的相互转化可发生在所有生物体内14.下列关于酶的叙述,错误的是()A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 B.酶具有高效性和专一性
C.酶能提高化学反应的活化能 D.酶催化作用的条件较温和15.图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响,图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开程度)的日变化趋势。下列说法错误的是()
A.图甲中叶绿素含量的测定,可先用无水乙醇提取叶片中的色素
B.据图甲推测,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力
C.图乙中8:00到10:00,该植株在叶肉细胞中产生ATP最多的场所是线粒体内膜
D.图乙中18:00时光合作用固定CO2的速率和呼吸作用释放的CO2的速率相等二、多选题(本大题共5小题,共15.0分)16.下列关于细胞结构的叙述中,正确的是()
①叶绿体
②染色体
③核膜
④核糖体
⑤细胞壁
⑥拟核A.菠菜和发菜都含有①③④⑤ B.①~⑤在绿藻体内都存在
C.酵母菌不含有①⑥ D.大肠杆菌和蓝藻都含有③④⑤⑥17.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列叙述正确的是()
试剂种类
植物种子碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙种子中主要含脂肪,蛋白质与淀粉含量相等
B.苏丹Ⅲ染液与相应的物质发生的颜色反应呈红色
C.双缩脲试剂A、B的添加顺序会影响到蛋白质的鉴定
D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热18.以下关于细胞核的说法,正确的是()A.核膜是双层膜,把细胞与外界物质分隔开来
B.染色质只有DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体
C.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
D.通过核孔实现核质之间大分子物质的交换和信息交流19.酶使化学反应能够在常温常压下进行,下列对酶活性的实验设计不合理的是()A.温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液
B.pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂
C.酶的高效性H2O2溶液、新鲜的土豆浸出液、FeCl3溶液
D.酶的专一性蔗糖溶液、淀粉酶溶液、蔗糖酶溶液、碘液20.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是().A.无氧和零下低温环境不利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C4H12O4分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量三、探究题(本大题共5小题,共55.0分)21.如图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。
(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质的是______.这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是______.
(2)乙图所示化合物的基本组成单位是______,即图中字母______所示的结构。各基本单位之间是通过______(①、②或③)连接起来的。
(3)丙图所示多肽由______个氨基酸形成,由______种氨基酸形成,该化合物中有______
个羧基。多肽是由多个氨基酸经______过程形成的,此过程形成的化学键的结构简式是______.22.肺泡由肺泡上皮细胞组成,如图显示了肺泡上皮细胞的局部亚显微结构,新冠病毒正在侵染该细胞。请分析回答问题:
(1)在结构上,新冠病毒与肺泡上皮细胞的主要区别是______。
(2)新冠病毒进入肺泡上皮细胞的方式是______。该过程的完成依赖于细胞膜具有______功能,及其在结构上具有______的特点。
(3)图中各数字序号代表的结构中,具有双层膜的结构有______(填序号),原核细胞与该细胞共有的结构是______(填序号)。
(4)病毒感染会使肺泡上皮细胞的水通道蛋白基因表达下降,从而导致肺泡积液,说明肺泡上皮细胞可通过______方式吸收水分,此时,通过机体调节,钠离子加速进入肺泡上皮细胞,此例说明人体内的无机盐具有______功能,有利于细胞对水分的吸收.23.在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程,如图是相关物质变化示意图,其中A~E为生理过程,请回答:
(1)过程A发生的场所是______。过程A为过程B提供的物质有______,卡尔文用14C标记的14CO2探明了碳在光合作用中转化的途径,这种研究方法叫______。
(2)有氧呼吸与无氧呼吸的相同阶段是______(填字母),该阶段反应发生的场所是______;细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是______(填字母)过程。
(3)上述A~E过程中,能够产生ATP的过程是______(填字母),B过程中突然减少CO2的供应,C5的含量短时间内将______(填“上升”、“下降”、“不变”);黑暗条件下,能产生[H]的场所是______,若该细胞为植物根细胞,可进行的过程是______(填字母)。
(4)请写出酵母菌无氧呼吸的总反应式:______。24.如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,A、B、C表示物质,a、b、c、d表示运输方式。图乙为水稻和番茄分别放在Ca2+、Mg2+和SiO44−的培养液中,一段时间后,培养液中的离子浓度变化情况。请据图回答:
(1)关于生物膜的分子结构模型,目前大多数人所接受的是桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型。该模型认为生物膜的基本支架是甲图中的[______]______。(“[]”内填字母,横线上填文字)
(2)若甲图示为红细胞膜结构,O2进入细胞的方式是______(填字母),人红细胞中的K+浓度比血浆高30倍,Na+的浓度却只有血浆的16。据此可知d可以表示______(从下列选项中选择)。该过程需要利用的能量储存在直接能源物质中,其结构式可以简写成______.
A.红细胞吸收K+
B.红细胞排出K+
C.红细胞吸收Na+
D.红细胞排出Na+
(3)图乙中,一段时间后番茄组培养液中SiO44−浓度升高的原因是番茄吸水的速率______(选填“>”、“<”或“=”)吸收SiO44−的速率。若对番茄根细胞使用某种毒素,结果Mg2+的吸收显著减少,而25.如图甲为叶绿体的结构与功能示意图;图乙表示甘蓝型油菜叶肉细胞内部生理过程模式图,A、B、C为相应生理过程场所,①—⑥均为气体物质;图丙表示在一定条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答:
(1)图甲中Ⅰ是______,可利用______(填试剂)将其上的色素分离出来。
(2)图甲中进行光合作用过程中ADP的移动方向是从______到______(填场所名称)。
(3)图乙中当光合作用强度大于呼吸作用强度时,图中消失的箭头是______(填数字序号)。
(4)图丙中的a点表示______。
(5)图丙中在光照强度大于______klx时,植物才会表现出生长现象。若图丙曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知道该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将______(左移、右移、不变)。
(6)假设光合作用、呼吸作用所产生和消耗的均为葡萄糖,请计算光照强度为4klx时,植物的光合速率为______mg/100cm2•h。(用CO2量表示)
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、细胞壁具有全透性,不能成为系统的边界,乳酸菌和双歧杆菌的系统边界均是细胞膜,A错误;
B、乳酸菌和双歧杆菌都是原核生物没有核膜包被的细胞核,环状的DNA分子位于拟核区域,因此两者的遗传控制中心均是拟核,B正确;
C、乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸,不产生二氧化碳,C错误;
D、生物群落是某一地区的全部生物的集合,因此肠道中的乳酸菌和双歧杆菌不能构成一个群落,D错误。
故选:B。
双歧杆菌和乳酸菌都是原核生物,真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有,主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存
在形式拟核中:大型环状、裸露
质粒中:小型环状、裸露细胞核中:和蛋白质形成染色体
细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确双歧杆菌和乳酸菌都是原核生物,其次要求考生识记原核生物和真核生物的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。
2.【答案】B
【解析】解:A、磷脂组成元素除了C、H、O外,还有N和P,是构成细胞膜的重要成分,在动物的脑、卵细胞、肝脏及大豆种子中含量丰富,A错误;
B、等质量的脂肪比糖类含有更多的氢原子和更少的氧原子,在氧化分解的过程中消耗更多的氧气释放更多的能量,B正确;
C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,植物细胞中没有。在人体内还参与血液中脂质的运输,C错误;
D、性激素可由性腺产生并分泌,可以促进生殖器官的发育和生殖细胞形成,其化学本质是固醇,属于脂质的一种,D错误。
故选:B。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,与糖类相比,脂肪分子中的氢含量多,氧含量少,氧化分解时产生的能量多,因此是良好的储能物质,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,也参与脂质在血液中的运输。
本题考查学生对脂质相关知识的了解,要求学生掌握脂质的分类及其基本功能,属于识记和理解层次的内容,难度适中。
3.【答案】C
【解析】解:A、饺子皮主要由麦粉制作而成,麦粉中含有淀粉,淀粉遇碘液会变蓝,故饺子皮中主要的营养成分可用碘液检测,A正确;
B、饺子馅中的无机盐最终进入到人体细胞中,细胞中的无机盐主要以离子形式存在,B正确;
C、烤熟肥鸭的细胞中脂肪含量较高,说明脂肪是储能物质,而细胞中主要的能源物质是糖类,C错误;
D、鸭皮细胞中含量最多的是自由水,结合水是细胞结构的重要组成成分,当鸭皮细胞在烤制过程中先丢失自由水,后细胞结构遭到破坏,丢失结合水,D正确。
故选:C。
1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。
2、无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的必要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。(2)维持细胞的生命活动,如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
3、生物组织中有机物的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒。
本题考查水和无机盐,以及脂肪的相关知识,要求考生识记他们的种类和功能,意在考查考生的综合运用能力。
4.【答案】C
【解析】解:A、核苷酸的组成元素包括C、H、O、N、P五种,A错误;
B、图中核苷酸链中含有碱基T,为脱氧核糖核苷酸长链,B错误;
C、糖一磷酸主链中一个磷酸基团大多和两个五碳糖相连,只有末端的一个磷酸只连接一个五碳糖,C正确;
D、图中有4种脱氧核糖核苷酸,D错误。
故选:C。
分析题图:图示核苷酸链中含有碱基T,为脱氧核苷酸链。
本题结合模式图,考查DNA和RNA的异同,要求考生识记核酸的种类及化学组成,掌握DNA和RNA的异同,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。
5.【答案】C
【解析】解:A、内分泌细胞可产生激素,作用于靶细胞上有相应的受体,A正确;
B、乙图中3和4表示细胞间直接接触传递信息,故图中3和4只能位于细胞膜的外侧,4(受体)的化学成分一般为糖蛋白,B正确;
C、植物细胞间还具有胞间连丝方式进行信息交流,动物细胞没有,C错误;
D、精子与卵细胞能特异性识别,若精子和卵细胞表面受体蛋白结构不匹配,将会导致受精作用无法进行,D正确。
故选:C。
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合。
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。
3、通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。
本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识图能力和判断能力,难度不大。
6.【答案】C
【解析】解:A、叶肉细胞中光合作用的全过程都在叶绿体内进行,A正确;
B、洋葱鳞片叶的内表皮细胞含有大液泡,可发生质壁分离,因此可以用于观察质壁分离,只是现象不够明显,B正确;
C、硅尘破坏溶酶体膜,使里面的水解酶释放出来从而导致硅肺,C错误;
D、溶酶体的作用之一是分解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器,D正确。
故选:C。
各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功
能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞
双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞
单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔
基体动植物细胞
单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”溶酶体主要分布在动物细胞中
单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关
本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。
7.【答案】D
【解析】解:A、c表示分泌蛋白的合成和分泌过程,与之有关的细胞器是①核糖体、③内质网、②高尔基体和⑤线粒体(提供能量),A正确;
B、b过程为蛋白质的合成,首先发生在①核糖体中,B正确;
C、用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,根据分泌蛋白的合成过程可知,出现3H的部位依次为①核糖体、③内质网、②高尔基体、⑥囊泡、④细胞膜,C正确;
D、脱水缩合过程中,羧基脱去H和O,氨基脱去H,则若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自氨基酸的-COOH,D错误。
故选:D。
分析左图:a表示碘离子通过主动运输方式进入细胞;b表示氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程;c表示蛋白质的加工、修饰和分泌过程。
分析右图:①是核糖体,无膜;②是高尔基体,与分泌物的分泌有关;③是内质网,能对蛋白质进行加工;④是细胞膜;⑤是线粒体,为生命活动提供能量;⑥是囊泡;⑦是细胞核,是遗传和代谢的控制中心。
8.【答案】C
【解析】解:A、DNA主要分布在3细胞核,在1线粒体和2叶绿体也含有少量的DNA,A正确;
B、1是线粒体、2是叶绿体,线粒体产生的一分子CO2扩散出来需要穿过2层膜,进入叶绿体中被利用又要穿过2层膜,共穿过4层膜,即4层磷脂双分子层,B正确;
C、4是液泡,不含叶绿素和类胡萝卜素,C错误;
D、3是细胞核,细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心,D正确。
故选:C。
分析图解:图中1是线粒体、2是叶绿体、3是细胞核、4是液泡、5是细胞质基质。
本题主要考查细胞器、细胞膜、色素的相关知识,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
9.【答案】B
【解析】解:A、根据试题分析β-淀粉样蛋白属于分泌蛋白,β-淀粉样蛋白的产生需要核糖体和内质网参与,A正确;
B、酶具有专一性,唾液淀粉酶只能催化淀粉的水解,不能催化蛋白质的水解,B错误;
C、β-淀粉样蛋白分泌过程属于胞吐作用,该过程体现了细胞膜的流动性,C正确;
D、β-淀粉样蛋白循环于血液、脑脊液和脑间质液中,对神经细胞有一定损伤作用,在脑内积累可诱发老年痴呆,β-淀粉样蛋白属于分泌蛋白,抑制相关细胞高尔基体的功能,减少β-淀粉样蛋白的分泌,有可能缓解老年痴呆症状,D正确。
故选:B。
1、β-淀粉样蛋白可由多种细胞产生,循环于血液、脑脊液和脑间质液中,可见β-淀粉样蛋白为分泌蛋白,
2、分泌蛋白质合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜(胞吐)→细胞外。
本题考查了分泌蛋白质合成与分泌,意在考查考生的审题能力,识记和理解能力,难度适中。
10.【答案】C
【解析】解:A、紫色的洋葱鳞片叶没有叶绿体,无法观察叶绿体,A错误;
B、紫色的洋葱鳞片叶没有叶绿体,无法提取和分离叶绿素,B错误;
C、紫色的洋葱鳞片叶和黑藻叶片是成熟的植物细胞,能观察细胞质壁分离及复原,C正确;
D、紫色的洋葱鳞片叶和黑藻叶片是成熟的植物细胞,不能进行细胞分裂,D错误。
故选:C。
1、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察。
2、做提取和分离叶绿素要选择绿色植物细胞。
本题考查观察叶绿体和细胞质流动、提取和分离叶绿素、观察细胞质壁分离及复原和观察细胞的有丝分裂的实验材料选择,意在考查学生分析细胞的特点,难度不大。
11.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查物质跨膜运输相关知识。意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
根据题意和图示分析可知:①是主动运输,②是被动运输,③、④为自由扩散和协助扩散。
【解答】
A.甘油分子进入细胞的方式为自由扩散,而不是①主动运输,A错误;
B.大分子物质可通过胞吞被吸收,B错误;
C.据图可确定①为主动运输,耗能且需载体蛋白,C错误;
D.③和④为被动运输,这两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质,D正确。
故选D。
12.【答案】D
【解析】解:A、据图甲分析,漏斗液面上升,水分是从低浓度溶液流向高浓度溶液,故b液体的浓度大于a液体的浓度,A正确;
B、由图乙可知:图甲中漏斗里液面上升的高度与时间在开始时呈正比例,但随着时间的推移,上升幅度减小直至不再上升,说明溶液的吸水速率在下降,直到为0,B正确;
C、图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤,即原生质层,C正确;
D、图丙所示状态的细胞可能正在质壁分离或正在质壁分离复原或处于动态平衡状态,D错误。
故选:D。
1、质壁分离利用的是渗透作用的原理,发生渗透作用需要两个条件:半透膜和浓度差。
2、成熟的植物细胞具有发生渗透作用的两个条件:原生质层相当于一层半透膜;细胞液与细胞外界溶液之间存在浓度差。
3、分析题图可知,图甲是研究渗透吸水的渗透装置,图乙曲线是液面高度与时间的关系,图丙所示状态的细胞可能正在质壁分离或正在质壁分离复原或处于动态平衡状态。
本题综合考查渗透作用及质壁分离的相关知识,意在考查学生分析图形和解决问题的能力,难度不大。
13.【答案】C
【解析】解:A、ATP、DNA、磷脂分子的组成元素完全相同,都是C、H、O、N、P,A错误;
B、由于ATP和ADP的转化是时刻不停进行的,故人体剧烈运动时,体内ATP含量不会明显减少,B错误;
C、叶绿体的类囊体薄膜上含有色素,能吸收光能,合成ATP,所以存在催化ATP合成的蛋白质即ATP合成酶,C正确;
D、病毒属于生物,无细胞结构,其体内不能发生ATP与ADP的相互转化,D错误。
故选:C。
ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;ATP水解在细胞的各处,ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。
本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
14.【答案】C
【解析】解:A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,A正确;
B、酶具有高效性、专一性、作用条件较温和的特点,B正确;
C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能,C错误;
D、酶的作用条件温和,即酶的催化作用需要适宜的温度和pH等条件,D正确。
故选:C。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
2,酶的作用机理:能够降低化学反应的活化能。
3,影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念及化学本质;识记酶的特性,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确答题。
15.【答案】C
【解析】解:A、叶绿体色素可以溶于有机溶剂,故可用无水乙醇提取叶片中的色素,A正确;
B、图甲中遮光程度越大,叶片中的色素含量越多,据此推测,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力,B正确;
C、图乙中8:00到10:00,净光合作用大于0,说明光合作用大于会呼吸作用,该植株在叶肉细胞中产生ATP最多的场所是叶绿体的类囊体薄膜,C错误;
D、由图乙可知18:00时净光合速率等于0,说明此时光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等,D正确。
故选:C。
影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.据图分析:图甲中遮光程度越大,叶片中的色素含量越多。图乙中8:00到12:00气孔导度基本不变,细胞吸收的CO2不会减少,则光合作用速率不会减小.18:00时净光合速率等于0。
本题主要考查细胞呼吸和影响光合作用速率的环境因素,意在强化学生对相关知识的理解与掌握,通过识图判断和分析作答能力.
16.【答案】BC
【解析】解:A、发菜属于原核生物,没有①叶绿体和③核膜,A错误。
B、绿藻是真核生物的植物,具有①叶绿体、②染色体、③核膜、④核糖体、⑤细胞壁,B正确;
C、酵母菌是真核生物,不能进行光合作用,故不含①叶绿体和⑥拟核,C正确;
D、大肠杆菌和蓝藻是原核生物,没有①叶绿体、②染色体、③核膜,具有④核糖体、⑤细胞壁、⑥拟核,D错误。
故选:BC。
1、原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物,一般包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等。而细菌又包括多种,蓝藻也包括多种,如:颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等。
2、高等植物属于真核生物,其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核(含有核膜、核仁和染色质),其体细胞不含中心体;水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡,但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构。低等的植物含有中心体。
3、动物都属于真核生物,有成形的细胞核,有众多复杂的细胞器,包括中心体,但是没有叶绿体和液泡。
4、真菌类也属于真核生物,有细胞壁,有众多的细胞器。
本题难度适中,属于考纲中识记理解层次的要求,着重考查了原核生物和真核生物的不同,着重要求考生能够识记原核生物和真核生物的区别,能够把真核生物中的动物细胞和植物细胞的区别。
17.【答案】CD
【解析】解:A、乙种子中,用苏丹Ⅲ染液进行染色时,颜色反应最深,说明乙种子中主要含脂肪,但无法比较蛋白质和淀粉的含量,A错误;
B、苏丹Ⅲ染液与相应的物质(脂肪)发生的颜色反应呈橘黄色,B错误;
C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时应该先加双缩脲A液,后加双缩脲B液,因此双缩脲试剂A、B的添加顺序会影响到蛋白质的鉴定,C正确;
D、这三种试剂使用均不需要水浴加热,只有用斐林试剂鉴定还原性糖时,需要水浴加热,D正确.
故选:CD.
1、生物组织中化合物的鉴定:
(1)淀粉遇碘液变蓝.
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
2、分析表格:根据表格中颜色反应的程度分析,甲、乙、丙三种植物的干种子中,甲含淀粉最多,乙含脂肪最多,丙含蛋白质最多.
本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
18.【答案】CD
【解析】解:A、核膜是双层膜,把细胞核与细胞质分隔开,细胞膜将细胞与外界物质分隔开来,A错误;
B、染色质主要由DNA和蛋白质组成,B错误;
C、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关,C正确;
D、通过核孔实现核质之间大分子物质的交换和信息交流,D正确。
故选:CD。
细胞核的结构
1、核膜
(1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多.
(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子.
(3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流.
2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建.
3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质.
本题考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构组成,掌握各组成结构的功能,能结合所学的知识准确答题。
19.【答案】ABD
【解析】解:A.过氧化基加热易分解,不适合作为反应物探究温度对酶活性的影响,A错误;
B.可溶性淀粉溶液可以在酸性条件下水解,不适合作为反应物探究pH对酶活性的影响,B错误;
C.新鲜的土豆浸出液含过氧化墓酶,可以与无机催化剂FeCl3对比来探究酶的高效性,C正确;
D.碘液既不与蔗糖溶液反应,也不与蔗糖的水解物反应,不适合作为该实验的检测试剂,选用斐林试剂鉴定实验结果,D错误。
故选:ABD。
因为温度会影响过氧化氢的分解,所以过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响;由于酸性条件下淀粉易分解,因此淀粉不能作为探究pH对酶活性影响的实验材料;用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果,不能选用碘液。
本题考查影响酶活性的条件,考查同学们对知识点的掌握程度和分析解决问题的能力。
20.【答案】AD
【解析】解:A、与无氧环境相比,低氧环境更有利于水果保鲜,零下低温会冻坏细胞,使水果腐烂,A正确;
B、CO2的固定过程发生在叶绿体基质中,C6H12O6分解成丙酮酸的过程发生在细胞质基质,丙酮酸再进入线粒体进一步分解形成CO2,B错误;
C、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中有机物中稳定的化学能转变为热能和ATP中活跃的化学能,C错误;
D、夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照(增强光合作用,加快有机物的合成),夜晚适当降低温度(减弱细胞呼吸,减少有机物的消耗),可提高作物产量,D正确。
故选:AD。
光合作用和细胞呼吸的综合图解:
本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识,要求考生识记光合作用和细胞呼吸的具体过程,掌握影响两者的环境因素,能结合所学的知识准确答题。
21.【答案】淀粉
纤维素
核苷酸
b
②
4
3
2
脱水缩合
-CO-NH-
【解析】解:(1)由题图知,淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体;植物细胞的储能物质是淀粉;糖原是动物细胞特有的多糖,肝糖原在维持血糖平衡中具有重要作用;纤维素不是能源物质,是细胞壁的主要组成成分。
(2)1分子核苷酸由1分子磷酸。1分子含氮碱基和1分子五碳糖组成,即图中的b;核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,即图中的②.
(3)由以上分析可知丙图所示多肽为四肽;四个氨基酸分子脱水缩合形成四肽时,脱去了3个水分子。该化合物有4个氨基酸,但只有3种;由图可知该化合物中有2个游离的羧基(②和⑨中).蛋白质是由氨基酸经过脱水缩合形成,该过程中形成的化学键为肽键,其结构简式为-CO-NH-.
故答案为:
(1)淀粉
纤维素
(2)核苷酸
b
②
(3)4
3
2
脱水缩合-CO-NH-
分析甲图:甲图为淀粉、糖原和纤维素的结构模式图,它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的生物大分子。
分析乙图:乙图中含有碱基U,是RNA分子片段,其中②是磷酸二酯键,a是尿苷,b是(尿嘧啶)核糖核苷酸。
分析丙图:丙图中化合物是由4个氨基酸分子脱水缩合形成的四肽,其中①是氨基,②④⑥⑧都是R基团,③⑤⑦都是肽键;⑨是羧基。
本题结合多糖结构模式图、RNA分子片段结构图和肽链结构图,考查糖类的种类及功能、RNA分子结构特点、蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记糖类的种类和功能,明确多糖的基本单位是葡萄糖;识记RNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称;识记氨基酸脱水缩合过程,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识答题。
22.【答案】无细胞结构
胞吞
信息交流
流动性
②⑥
⑤
协助扩散
维持渗透压
【解析】解:(1)新冠病毒与肺泡上皮细胞的主要区别是无细胞结构。
(2)据图可知,新冠病毒进入肺泡上皮细胞的方式是胞吞,依赖于肺泡上皮细胞膜具有信息交流功能,体现了细胞膜的流动性特点。
(3)具有双层膜的是②线粒体和⑥核膜,原核细胞与该细胞共有的是⑤核糖体。
(4)病毒感染会使肺泡上皮细胞的水通道蛋白基因表达下降,从而导致肺泡积液,说明肺泡上皮细胞可通过协助扩散方式吸收水分。同时说明人体内的无机盐具有维持渗透压功能,有利于细胞对水分的吸收。
故答案为:
(1)无细胞结构
(2)胞吞;信息交流;流动性
(3)②⑥;⑤
(4)协助扩散;维持渗透压
分析题图可知,①为蛋白质,②为线粒体,③为高尔基体,④为内质网,⑤为核糖体,⑥为核膜。
本题考查细胞内的物质转运和细胞器协同运作的相关知识。需要学生综合所学知识,从多方面分析题干给出的信息进行探讨,要全面思考在某一条件发生变化时,细胞各结构中可能受到的影响。
23.【答案】叶绿体类囊体薄膜
NADPH和ATP
同位素标记法
C
细胞质基质
E
ACDE
上升
细胞质基质和线粒体
CDE
C6H12O6→酶2C2H5OH+2CO2+能量【解析】解:(1)由图分析可知,A过程为光合作用的光反应阶段,发生的场所是叶绿体类囊体薄膜,该阶段产生的NADPH和ATP用于在叶绿体基质中进行的暗反应过程(B)。卡尔文用14C标记的14CO2探明了碳在光合作用中转化的途径,这种研究方法叫同位素标记法。
(2)有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是第一阶段,即C,场所是细胞质基质;细胞呼吸过程中有氧呼吸第三阶段氧气和还原氢反应形成水,同时释放大量能量,即E。
(3)A(光反应阶段)、B(暗反应阶段)、C(有氧呼吸第一阶段)、D(有氧呼吸第二阶段)、E(有氧呼吸第三阶段),能够产生ATP的过程是ACDE,B是暗反应,消耗ATP。B过程中突然减少CO2的供应,则C5的消耗减少,但C3还原生成C5不变,所以含量短时间内将上升;黑暗条件下,没有光合作用能产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体,若该细胞为植物根细胞,没有叶绿体,即没有光合作用,可进行的过程是CDE。
(4)无氧呼吸产生酒精的总反应式:C6H12O6→酶2C2H5OH+2CO2+能量。
故答案为:
(1)叶绿体类囊体薄膜
NADPH和ATP
同位素标记法
(2)C
细胞质基质
E
(3)ACDE
上升
细胞质基质和线粒体
CDE
(4)C6H12O6→酶2C2H5OH+2CO2+能量
1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。
2、光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物,三碳化合物在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。
3、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。酵母菌有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。无氧呼吸的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP,第二阶段是丙酮酸被分解成二氧化碳和酒精。
4、分析题图:A(光反应阶段)、B(暗反应阶段)、C(有氧呼吸第一阶段)、D(有氧呼吸第二阶段)、E(有氧呼吸第三阶段)。
24.【答案】B
磷脂双分子层
b
D
A-P~P~P
>
该毒素抑制了Mg2+载体的活性
选择透过性
【解析
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