天宫课堂观后感,天宫课堂观后感心得范文

1/1天宫课堂观后感,天宫课堂观后感心得范文

天宫课堂观后感,天宫课堂观后感心得范文

看完一部经典作品以后，对人生或者事物肯定产生了很多感想吧，此时需要仔细地做好记录，写写观后感了。那么你真的会写观后感吗？下面是我整理的天宫课堂观后感,天宫课堂观后感心得范文，欢迎阅读与保藏。

天宫课堂观后感,天宫课堂观后感心得范文1

今日我们观看了“太空课堂”。三位宇航员老师带我们熟悉了太空非常好玩的生活，让我们知道了，宇航员在太空中连转身都有自己独特的方式。让我们感到新颖的同时也学习到了生物和科学等学问，宇航员的工作神圣而又沉重，我们要从现在开头努力学习，由于科学无处不在，我想祖国将来的腾飞与进展必有我的那一份力！

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几周前三位宇航员胜利登上太空，他们很快的与太空舱对接完成，这让我体会到了祖国的宏大。在节目里，他们和同学们互动沟通，告知了我们想许多有意思的事，这也让我萌发出一种要好好学习，将来也去太空看看的欲望和劲头。我们现在可以坐在宽敞的教室里学习，都是祖国的功劳，将来我们肯定要报效祖国，让祖国更加强大！

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今日在阶梯教室观看了“天宫课堂”，从三位宇航员口中我了解了一些他们的日常生活和在太空中的讨论对象。虽然三位宇航员在太空站的生活很快乐，但是我明白他们受过专业的训练，训练过程也非常艰苦。我明白只有付出才会有回报。我们以后要好好学习做一个合格的同学，做一个对社会有贡献的人。

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今日，我看了中国空间站授课直播。里面讲了许多好玩的太空试验。我最喜爱的是王亚平老师做的“消逝浮力”试验，在地球上，把乒乓球按进水里，球就会自己浮起来，而在太空里，把乒乓球按进水里，球不会自己浮出水面，浮力消逝了，真的太不行思议了，太空试验真有意思！

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今日，天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。

叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身，他先用右手旋转，转动身子，再把双手张开，速度就变慢了，假如把手搭在肩膀上，速度就变快了。他展现完，又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区分。最终，王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透亮     水球。王亚平老师先用蓝色色素把透亮     水球染成蓝色，再用泡腾片给它弄出小气泡。

王亚平老师说：“这些气泡就像一个个人一样”。

通过这堂课，我发觉在这太空中有很多好玩的东西，我们的航天员和祖国真是太宏大了！

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看完了天宫课堂。让我受益匪浅，知道了太空的神秘：在太空中，人体转动困难，没了地心引力，宇航员无法正常行走，水可以飘在空中，甚至可以成“球”……老师的语言诙谐好玩，使我对太空更感爱好，增加了与同学之间的探讨话题和生活情趣，感觉到祖国的宏大，让我叹为观止，特别期盼下次的天宫课堂，不知道会给我们带来什么样的惊喜和宇宙神秘。

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今日下午4点45分，我们观看了天宫课堂，在神舟十三号上的各种互动好玩的小试验，让我在惊异之余，也被各种小试验的原理感到震撼。在观看互动课的`时候，我感到我国科技进展日新月异、科技的力气是无穷的，我肯定不辜负期望，好好学习、每天向上，在不久的将来成为国家栋梁之才，为我国的科技事业增光添彩。

天宫课堂观后感,天宫课堂观后感心得范文8

天宫课堂的讲解，让我赞叹太空的奇妙，生动精彩的内容，也让我学到了许多学问。比如，航天员在太空中如何转身，乒乓球放进水杯里会不会浮起来，水球中放入泡腾片会是什么结果。这么多好玩的现象深深吸引了我，虽然其中的神秘我还不懂，但是科学的种子已经深深埋入我的心里，我肯定好好学习，长大穿上企鹅服，探究更多的科学神秘。向我们国家的航天员致敬！

天宫课堂观后感,天宫课堂观后感心得范文9

古时古人望天叹仙人早去，今时今人升空笑科技强国。令我印象最深刻的还是王亚平宇航员做水球试验，给我们展现了太空中奇异的现象，让我感到特别奇妙。看到中国空间站的先进科技，又想到国家特别富强富强，我感到无比骄傲。我感受到了太空的无穷魅力，在太空中奇异而又好玩的物理现象。我要努力学习，长大之后我也要当宇航员。

天宫课堂观后感,天宫课堂观后感心得范文10

学校组织观看了天宫课堂的直播，其中讲到了三位宇航员在天空中的经受，这让我感受到了国家的宏大，我们的祖国在不断进展，科技的创新程度在过去看来是不行能完成的，而现在却做到了