毛概第六章课件

第一节社会主义的本质第一节社会主义的本质一、社会主义本质理论的提出和科学内涵二、社会主义本质理论的重要意义第一节社会主义的本质第一节社会主义的本质一、社会主义本社会主义的历史：500年。空想——科学理论——实践社会主义的设想，源于当时发达的资本主义国家如英国、法国、意大利等的思想者，对资本主义制度的思考和批判，构想美好的人类社会。社会主义的历史：500年。1516年，《乌托邦》：空想社会主义的起步。托马斯·莫尔，曾当过律师、国会议员、财政副大臣、国会下院议长、大法官。虚构了一个航海家航行到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻。在那里，财产是公有的，人民是平等的，实行着按需分配的原则，大家穿统一的工作服，在公共餐厅就餐，官吏是公共选举产生。他认为，私有制是万恶之源，必须消灭它。【英】SirThomasMore）1478.2-1535.71516年，《乌托邦》：空想社会主义的起步。【英】SirT太阳城的人民断言：极端的贫穷是一切卑鄙、无耻、奸诈的根源，财富也同样是祸根。太阳城的人民都是富人，同时也是穷人。他们是富人，因为大家公有一切，他们是穷人，因为每个人没有私有私产。意大利文艺复兴时期的空想社会主义者，哲学家，作家。反宗教、领导南意大利人民反对西班牙哈布斯堡王朝的斗争，在黑暗的监狱中过了30多年。著作《太阳城》TommasCampanella（1568～1639）太阳城的人民断言：极端的贫穷是一切卑鄙、无耻、奸诈的

2、英法空想社会主义者关于社会主义的理论和实践，是社会主义本质理论的重要来源。法国，贵族，查理大帝的后裔。charlesfourier，1772-1837）。法国哲学家、思想家、经济学家、3（RobertOwen，1771年5月14日-1858年11月17日）2、英法空想社会主义者关于社会主义的理论和实践，是社3、1848年2月，《共产党宣言》是科学社会主义诞生的标志。1516-1848，332年3、1848年2月，《共产党宣言》是科学社会主义诞生的标志。

以生产力的高度发展为前提；生产资料归统一的全社会所有；划分为两个阶段，由低级到高级，由按劳分配到按需分配按照预订计划进行社会生产；商品货币关系不复存在；消灭了阶级和阶级差别，国家逐步消亡；●人成了社会和自然界的主人，实现了人的全面发展。

马克思、恩格斯在《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《社会主义从空想到科学的发展》等著作中将其思想阐述如下：正道沧桑9以生产力的高度发展为前提；马克思、恩格斯在《共4、列宁第一个提出了社会主义的实质问题

1899年他说，“社会主义的目的（和实质）是把土地、工厂等等即全部生产资料变为社会财产，取消资本主义生产。按照总的计划进行有利于社会全体成员的生产。”

第一节社会主义的本质4、列宁第一个提出了社会主义的实质问题第一节社会主义的本

列宁关于社会主义的思想：社会主义的根本任务是发展生产力；社会主义社会生产关系的特征是生产资料公有和按每个人的劳动量分配产品；社会主义时期的政治特征是无产阶级专政的国家；小农经济国家必须通过发展商品生产等中间环节走向社会主义学会利用资本主义来发展社会主义经济；重视文化建设，提高全民族的科学文化素质。

列宁关于社会主义的思想：5、斯大林：社会主义=公有制+按劳分配+计划经济。斯大林提出了“一国建成社会主义”理论，逐步结束新经济政策、建立高度集中的社会主义模式。第一节社会主义的本质5、斯大林：社会主义=公有制+按劳分配+计划经第一节社会主义的本质1、突破了社会主义基本矛盾无冲突论；2、把社会主义社会明确划分两个阶段；3、提出“四个现代化”的发展目标；4、强调社会主义建设要统筹安排。6、毛泽东：对社会主义理论和实践的主要贡献第一节社会主义的本质1、突破了社会主义基本矛盾无冲突论第一节社会主义的本质

“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的本质。”

“讲社会主义，首先就要使生产力发展，这是主要的。空讲社会主义不行，人民不相信。”7、1980年5月邓小平首次提出“社会主义本质”第一节社会主义的本质“社会主义是一个很好的名词,但第一节社会主义的本质6、1992年，邓小平明确提出社会主义本质论断

“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

第一节社会主义的本质6、1992年，邓小平明确提出社会主义解放生产力发展生产力消灭剥削最终达到共同富裕消除两极分化社会的主本义质为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：(三）社会主义本质的科学内涵解放生产力发展生产力消灭剥削最终达到共同富裕消除两极分化社会第一节社会主义的本质2、社会主义本质论科学内涵

第一、强调解放生产力，发展生产力是从生产力的角度揭示社会主义的本质，是实现社会主义本质的手段和基础。

第二、突出“消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕的目标。社会主义发展生产力与资本主义发展生产力目标不同。

消灭剥削包括两层含义：一是消灭剥削制度，二是消灭剥削现象。第一节社会主义的本质2、社会主义本质论科学内涵第一、强调浙江私营企业宋城集团董事长黄巧灵出资6000万元人民币购买了英国皇家游轮“奥丽安娜号”85％的股权。

2004年北京国际汽车展刚刚开幕，世界顶级赛车迈巴赫62便被一位27岁的年轻人以92万美元的高价买走。这一价钱相当于一名普通工人1200年的工资总额。浙江私营企业宋城集团董事长黄巧灵出资6000万元人民币购买了数十房产商跻身富豪榜是今年富豪榜的一个显著变化。据报道，10月8日晚，《福布斯》亚洲版发布“2007年中国40富豪榜”，房地产开发商成为今年富豪榜上最风光的人物，40位最富之人中有15位是房地产开发商，位列前10名的富豪中则有6名富豪从事的是房地产业，引来网上舆论一片哗然。数十房产商跻身富豪榜是今年富豪榜的一个显著变化。据报道，10这个挖煤的少年只有十几岁，远远走来像是一团黑炭，只能看到他的眼睛，而这双眼睛想要表达什么呢？．．．．这个挖煤的少年只有十几岁，远远走来像是一团黑炭，只能看到他的

基尼系数衡量一个国家的贫富差距。按国际标准，这一数字在0.3以下为最佳状态，在0.3-0.4之间为正常状态，超过0.4为警戒状态，达到0.6则属于社会动乱随时会发生的危险状态。这一数字在我国的发展情况是：1978年为0.18，1995年为0.452，2000年为0.467，2002年为0.51.....近年达到0.61。基尼系数衡量一个国家的贫富差距。按国际第二节社会主义的根本任务一、解放和发展生产力二、大力发展科学技术三、坚持科学发展第二节社会主义的根本任务一、解放和发展生产力小岗村：一条越走越窄的小农经济“老路”

小岗村为什么没有富裕起来呢？

——《南方都市报》小岗村：一条越走越窄的小农经济“老路”小岗村为什么没有从1978年至今，安徽省凤阳县的小岗村，一直是主流媒体宣传的农村改革开放的主要典型。官方媒体在报道中绘声绘色地描述说：20多年来，小岗村发生了巨大的变化，草房被瓦房和楼房取代；黄泥巴小路被宽敞的水泥大道替代，村小学、自来水、电灯、电话，还有卫星电视接收系统，都在小岗村出现；彩电、冰箱、摩托车等高档生活用品已进入农户家庭，成片的葡萄园已进入盛果期，……小岗村正在阔步迈向小康！

从1978年至今，安徽省凤阳县的小岗村，一直是主流媒体宣传的一、解放和发展生产力1、高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础

2、解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路3、解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务p115-116一、解放和发展生产力上海街头的标语上海街头的标语

马克思曾提出了科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断。生产力=科学技术x（劳动者+劳动工具+劳动对象+生产管理）科学技术具有先导作用:科学技术对生产具有了主导作用和超前作用。20世纪中叶以前：生产→技术→科学20世纪中叶以后：科学→技术→生产

二、大力发展科学技术马克思曾提出了科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学技术具有加速作用：

发明时间投产时间时间间隔(年)雷达1925194015电视机1922193412晶体管194819535激光1计算机0.5科学技术具有加速作用：发明时间科学技术对经济增长的贡献率居首位美国学者丹尼森研究发现：时间科技进步的贡献率

20世纪初20%20世纪中叶50%1970s以后60-80%科学技术对经济增长的贡献率居首位美国学者丹尼森研究发现：早在1953年，新中国开始第一个五年计划建设时，毛泽东就提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家。1956年，周恩来代表党中央提出了“向科学进军”的口号，强调实现四个现代化关键是科学技术现代化。1958年，毛泽东提出，现在要来一个技术革命，要把党的工作重点放在技术革命上来。1963年，他在一次谈话中说：“科学技术这一仗，一定要打，而且必须打好。”“不搞科学技术，生产力无法提高。”正是在这种思想的指导下，在极端艰苦的环境中，经过广大科技工作者多年的努力，我国在核技术、人造卫星和运载火箭等尖端科技领域取得了“两弹一星”等一批重要成果。首次完成人工合成牛胰岛素，处于世界领先地位。早在1953年，新中国开始第一个五年计划建设时，毛泽东就提出为了大力发展科学技术，党中央从20世纪90年代以来，相继又实施了科教兴国战略和人才强国战略。为了大力发展科学技术，党中央从20世纪90年代以来，相继又实党的十七大报告提出：建设创新型国家：“是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键”。“创新”一共使用了56次。党的十八大强调，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。党的十七大报告提出：建设创新型国家：“是国家发展战略的核心，创新型国家

什么是创新型国家？为什么要构建创新型国家？如何构建创新型国家？创新型国家

什么是创新型国家？（一）什么是创新型国家

第一，要依靠创新支撑经济的发展；

第二，使创新成为社会普遍行为；

第三，能够形成有利于创新的制度基础。四大特征：创新综合指数明显高于其他国家。70%以上。研发投入占国内生产总值2%以上。对外技术依存度指标在30%以下。获得的专利数量多，欧美日三方获专利总数占到世界总量的97%。（一）什么是创新型国家第一，要依靠创新支撑经济的发展；（二）21世纪初的中国为什么要提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”？1、回应世界科技革命挑战和提高我国竞争力的客观需要。促进创新已经成为世界主要国家的基本战略蒸汽机启动了18世纪第一次产业革命，英国“日不落”；19世纪末到20世纪上半叶，第二次产业革命。德国崛起。20世纪下半叶，第三次产业革命。美国超级大国。

二次大战结束以来，许多国家都在各自不同的起点上探索实现工业化、现代化的发展道路。（二）21世纪初的中国为什么要提出“提高自主创新能力，建设创人类社会的发展史就是科学技术发展的历史。人类在繁衍,生存中,不断发明创造各种技术,改进人类自身的生活,生产方式世界生产力发展的高潮就是科学技术发展的高峰世界生产力发展的高潮——科学技术的高峰

人类社会的发展史就是科学技术发展的历史。世界生产力发展的高潮第一次:中国的辉煌时代从秦汉开始,到唐宋达到高峰,到明清衰落。唐宋创造出了辉煌的科技文化,博大精深,重大成就涉及所有领域.天文,历法,数学,医学,文字,文学,建筑,水利,冶金.除造纸外的三大发明成熟,推广,形成我国历史上科技文化与经济繁荣,前所未有的壮观景象.“当西方人的心灵为神学所缠迷,而处于愚昧黑暗之中,中国人的思想却是开放的,兼收并蓄,而好探求”——英国学者威尔斯“中国古代的发明和发现,往往是超过同时代的欧洲,特别是15世纪以前,更是如此,这可以毫不费力地加以证明”。“在3-13世纪,中国保持一个让西方人望尘莫及的科学知识水平.”——英国科技史专家李约瑟第一次:中国的辉煌时代从秦汉开始,到唐宋达到高峰,到明清衰

美籍华人杨振宁教授在谈到中国科技发展史时说:

科学家公认在公元1400年以前,中国的科技发展在世界是领先的.他们认为:东方与西方的科技交流在1400年以前,主要是从东方向西方引进.

1400-1600年,明初到明末200年间,中国落后了,因为对于新思想,新发展裹足不前,而西方则通过一个酝酿时期,发展了新的思想方法,近代科学.1600-1900年.明未-清年,这300年间在中国的社会上所发生的现象是抗拒新的思想.在16世纪初,一个耶稣会的传教士利玛窦与大学士徐光启一起翻译了阿基米德几何原理,这在历史上是非常重要的事情.尤其是1607年即翻译的那年,比世界历史上的巨著--牛顿的力学原理的发表的时间还早80年.中国的科学技术为什么在15世纪以后停滞美籍华人杨振宁教授在谈到中国科技发展史时说:

科学家公认在中国人都是发明家,他们比法国人还要文明开化得多.中国人发明火药的时候,法国人还在用棍棒厮杀,中国人发明了印刷术,而法国人那时还不会写字,中国的三大发明(火药,指南针,印刷术)预告了资产阶级社会的到来.火药把骑士阶级打得粉碎;指南针导致了地理大发现,拓宽了世界市场,建立了殖民地;而印刷术则变成了新教的工具.总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆

——马克思

中国人都是发明家,他们比法国人还要文明开化得多.中国人发明火第二次:英国产业革命1733-1830年

1733年发明飞梭,织布机革命.导致工具机纺纱机-蒸汽动力机-工作机机床的改进和发明.

“上帝”给英国提供了机会.13-16世纪,科技中心专向意大利为中心的欧洲,出现文艺复兴,哥白尼,伽利略.但,16世纪末,先进的德国内战30年,意大利分裂.英国商人,教师,工匠纷纷去欧洲大陆学习,引进技术.

科学革命作为先导.15-16世纪英国形成了崇尚科学的思想.群体学术活动,科普活动活跃,建立的大学.出现了思想巨匠培根;出现了科学巨匠牛顿.第二次:英国产业革命1733-1830年

第三次:德国化工技术革命1861-1900年德国化学之父:李比希,首创了肥料业,解决农业急需.培养一批优秀的化学家,发展了合成化学工业。用40年实践完成英国100多年的事业,实现工业化.

科学革命:科研走在生产前面.思想解放:康德宇宙进化论,谢林对立统一,黑格尔辩证法,费尔巴哈唯物主义,马克思的科学社会主义理论.

第三次:德国化工技术革命1861-1900年第四次:美国的电力技术革命1879-1930年

马可尼尼的电力通讯,西门子的电机,贝尔的电话,爱迪生的电灯,被称为电力"四大发明",照亮人类电气化的道路.

完善了铁路,化工,电力三大技术;完成汽车,飞机,无线电技术(20世纪三大发明);泰勒制的实施,大规模生产方式形成,实现元部件标准化,系列化.

美国由1860年,落后的殖民地经济,发展到1890年,跃居世界第一,黄金储量占世界一半。第四次:美国的电力技术革命1879-1930年

第五次:日本的技术综合创新1950-1980年

宗旨:引进技术,立足改进,培养自己的队伍.20多年完成欧美几十年的现代工业体系的技术建设.用几十亿美元引进技术费用,买回几百,上千亿经济效果.半导体技术的改进.美国人发明,但成本高,成品率低.索尼会社创始人盛田昭夫,看到其前景,1953年引进,组织千人研究攻关.制成低价半导体收音机投入市场.之后,半导体电视机,录音机,洗衣机等