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四川省广安市友谊中学高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.关于重心的说法,正确的是

)A、物体的重心一定在物体上B、形状规则的物体其重心一定在其几何中心C、舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变D、用一根细线悬挂的静止物体,细线方向一定通过物体的重心参考答案:D2.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是()A.由于a=,所以线速度大的物体向心加速度大B.由于a=ω2r,所以角速度大的物体向心加速度大C.由于v=ωr,所以角速度大的物体线速度大D.由于ω=2πf,所以频率大的物体角速度大参考答案:D【考点】匀速圆周运动.【分析】向心加速度的公式有:a=ω2r=,只有当半径一定时,角速度大,向心加速度才一定大;只有当半径一定时,线速度大,向心加速度才一定大;【解答】解:A、根据a=可知,线速度大的物体的向心加速度不一定大,还要看半径,故A错误;B、根据a=ω2r,可知,角速度大的物体的向心加速度不一定大,还要看半径,故B错误;C、由于v=ωr,角速度大的物体线速度不一定大,还要看半径,故C错误;D、由于ω=2πf,角速度与频率成正比,所以频率大的物体角速度大.故D正确.故选:D3.(单选)关于力,下述说法中正确的是(

)A.因为力是物体对物体的作用,所以只有相互接触的物体间才有力的作用B.力不一定总有受力物体.比如一个人用力向外推掌,用了很大力,但没有受力物体C.因为重力的方向总是竖直向下的,所以,重力一定和地面垂直D.一个物体不论是静止还是运动,也不论怎样运动,受到的重力都一样参考答案:D4.(单选)一根轻质细绳一端缠绕在一半径为r的圆盘边缘,另一端和一放在水平面上的物体相连,如图,圆盘在电动机的带动下以角速度ω逆时针匀速转动,此过程中物体沿水平面向左移动,则在绳子变为竖直之前A、物体沿水平面加速运动,速度始终小于B、物体沿水平面加速运动,速度始终大于C、物体沿水平面减速运动,速度始终小于D、物体沿水平面减速运动,速度始终大于参考答案:B将物体的运动分解,如图所示:圆盘在电动机的带动下以角速度ω逆时针匀速转动,所以绳子的速度为:ωr由三角形关系:物体的速度,所以v大于ωr;当物体向前运动时:θ变大,cosθ将变小,所以物体的速度逐渐变大,物体做加速运动.综上所述:物体将沿水平面加速运动,速度始终大于ωr。故选B。5.(单选)物体的位移随时间变化的函数关系是,则它运动的初速度和加速度分别是 (

) A.2m/s,0.4m/s2 B.4m/s,2m/s2 C.4m/s,1m/s2 D.4m/s,4m/s2参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.高压水枪竖直向上持续喷水,已知喷水高度为5m,空中水的质量为80kg,则此水枪的功率为

W.参考答案:0.5,7.有三个共点力,分别为3N,4N,6N,则这三个共点力合力最大值为

N,最小值为

N。参考答案:0

N,

13

N8.(填空)在《验证力的平行四边形定则》实验中,两秤的拉力在图中作出,图中方格每边长度表示1N,O是橡皮条的一个端点,用两个直角三角板作出合力F的图示,最后得到的合力的大小为____________N。参考答案:79.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,可通过位移的测量来代替加速度的测量,即,使用这种方法需满足的条件是两小车

(填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)相同.参考答案:

运动时间

(填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)10.如图所示是甲、乙两物体运动的位移-时间图像,甲、乙两物体均做

,它们运动的方向

,0s时它们相距

m,它们在

时刻相遇在

位置处.参考答案:匀速直线运动;

相反;

10;

2.5s;

5m11.参考答案:12.如图是打点计时器研究物体运动得到的一段纸带.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm).这三个数据中不符合有效数字读数要求的是

,应记作

cm.参考答案:15.7cm;15.70【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】毫米刻度尺最小刻度是1mm,所以需要估读到下一位.【解答】解:毫米刻度尺测量长度,要求估读即读到最小刻度的下一位.这三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC段:15.7,应记作15.70cm.故答案为:15.7cm;15.7013.光电计时器是一种常用计时仪器,现有一辆小车通过光电门,计时器显示的挡光时间是2.0x10-2s,用最小刻度为1mm的刻度尺测量小车上挡光片的宽度d,示数如图所示。(1)读出挡光片的宽度d=

cm,小车通过光电门时的速度v=

m/s;(2)小车做匀变速直线运动,相继通过相距32cm的两个光电门时,两个光电计时器上记录下的读数分别是2.0×10-2s和1.20×10-2S,则小车在这段距离中的加速度为

m/s2。参考答案:1.20

0.60

1.00三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)为了确定平面上物体的位置,我们建立以平面直角坐标系如图所示,以O点为坐标原点,沿东西方向为x轴,向东为正;沿南北方向为y轴,向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?

参考答案:A点横坐标x=2m,纵坐标:y=3m,表示A点在坐标原点东2m,偏北3m处。15.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t=6s时撤去外力F,此后6~10s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得μ=0.2。(2)由题中图象知0~6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F-μmg=ma2联立得,水平推力F=6N。(3)设0~10s内物体的位移为x,则x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解.属于中档题。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(计算)如图所示,上表面光滑,长度为3m、质量M=10kg的木板,在F=50N的水平拉力作用下,以v0=5m/s的速度沿水平地面向右匀速运动.现将一个质量为m=3kg的小铁块(可视为质点)无初速地放在木板最右端,当木板运动了L=1m时,又将第二个同样的小铁块无初速地放在木板最右端,以后木板每运动1m就在其最右端无初速地放上一个同样的小铁块.(g取10m/s2)求:(1)木板与地面间的动摩擦因数.(2)刚放第三个铁块时木板的速度.(3)从放第三个铁块开始到木板停下的过程,木板运动的距离.参考答案:(1)μ=0.5.(2)v1=4m/s.

(3)1.78m(1)木板做匀速直线运动时,受到地面的摩擦力为f由平衡条件得F=f①f=μMg②联立并代入数据得μ=0.5.③(2)每放一个小铁块,木板所受的摩擦力增加μmg令刚放第三块铁块时木板速度为v1,对木板从放第一块铁块到刚放第三块铁块的过程,由动能定理得-μmgL-2μmgL=Mv2-Mv④联立代入数据得v1=4m/s.⑤(3)从放第三个铁块开始到木板停下之前,木板所受的合外力均为3μmg从放第三个铁块开始到木板停下的过程,木板运动的距离为x,对木板由动能定理得-3μmgx=0-Mv2⑥联立并代入数据得x=m=1.78m.⑦17.(计算)现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车速度vB=30m/s.因大雾能见度低,B车在距A车600m时才发现前方有A车,此时B车立即刹车,但B车要减速1800m才能够停止.(1)B车刹车后减速运动的加速度多大?(2)若B车刹车8s后,A车以加速度a1=0.5m/s2加速前进,问能否避免事故?若能够避免则两车最近时相距多远?参考答案:(1)mg(2)2mg(3)mg(1)设B车减速运动的加速度大小为a,有0-v=-2ax1,解得:a=0.25m/s2.(2)设B车减速t秒时两车的速度相同,有vB-at=vA+a1(t-Δt)代入数值解得t=32s,在此过程中B车前进的位移为xB=vBt-=832mA车前进的位移为xA=vAΔt+vA(t-Δt)+a1(t-Δt)2=464m,因xA+x>xB,故不会发生撞车事故,此时Δx=xA+x-xB=232m.答案(1)0.25m/s2(2)可以避免事故232m17解析(1)因OB绳处于竖直方向,所以B球处于平衡状态,AB绳上的拉力为零,OB绳对小球的拉力FOB=mg.(2)A球在重力mg、水平拉力F和OA绳的拉力FOA三力作用下平衡,所以OA绳对小球的拉力FOA==2mg.(3)作用力F=mgtan60°=mg.

18.(12分)一物体从离地25米的高处以45m/s的初速度向上做匀减速直线运动,若物体在第8s内的位移与第6s内的位移之差为20m,已知上升时间小于5s。物体在第8s末还在运动,且上升和下降过程中,加速度恒定,求:(1)物体在整个运动过程中的加速度;(2)物体在10s内的总位移。参考答案:解析:选竖直向上为正方向(1)利

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