“健康上网做好少年”(教学设计)-小学生主题班会通用版_第1页
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文档简介

健康上网,做好少年一、前言互联网已经成为了现代人不可或缺的一部分,特别是对于小学生们来说,拥有一台智能手机、平板电脑、电脑等电子设备已经司空见惯。然而,随着互联网的快速普及,网络游戏、网络聊天、视频、短视频等全部都能让小学生们沉迷于其中,失去了健康的生活、学习和家庭。所以,我们需要引导小学生们在互联网中正确、健康地玩耍,遵循正确的上网行为规范,保持良好的心态和习惯,营造一个安全、健康、活泼的网络环境。二、开场首先,组织老师应该做一个简短的开场白,介绍这次主题班会的主题、意义和目的。可以询问同学们,他们是怎么看待互联网的,是否喜欢上网,并引导同学们讲述在上网过程中发生的好或不好的经验。三、上网安全教育孩子正确的账号、密码意识孩子在使用互联网时,很容易设置弱密码、相同密码或常用密码,这样会让账号密码更容易被盗。引导孩子设置复杂密码和不同的账号密码进行登录,不要随意将账号密码告诉他人,保护自己的账号安全。引导孩子学会保护隐私互联网上的隐私泄露非常普遍,随之可能带来安全问题。告诉孩子自己的个人信息保持隐蔽,不要在网上随意留下自己的姓名、联系方式、家庭住址等敏感信息。引导孩子识别网络诈骗网络诈骗已经存在多年,对小学生来说,在使用互联网时,他们可能会遇到各种各样的诈骗。介绍网络诈骗的种类和常见手段,告诉孩子如何判断和避免成为受害者。四、健康上网习惯合理安排上网时间和地点孩子在上网的时候,应该合理安排上网时间和地点,不要在夜晚或吃饭前后过多地使用电子设备,保持身心健康。在使用电子设备时,要选一个安静、明亮的环境,避免过长时间用眼,影响视力。避免沉迷网络游戏网络游戏成为了小学生们上网时间最高的一种方式,而过多地进行游戏所带来的影响也是最严重的。告诉孩子要树立正确的游戏观念,合理分配时间,不要沉迷于网络游戏。学会识辨优质内容网络上有很多有害内容,例如暴力、色情、低俗、反动等等,如果没有正确的判断能力,孩子就有可能被这些有害内容误导或毒化。引导孩子识别有害信息,多浏览优质内容,增加自己的知识,不要因好奇而去搜索和浏览有害信息。五、创设和谐的家庭网络环境家长和孩子一起玩电子设备家长和孩子一起玩电子设备,可以了解孩子喜欢玩什么游戏,并关注孩子在使用电子设备时的行为和心理变化,如此能够帮助家长及时发现和处理孩子在网络方面的问题。禁止在家内安装未受控软件安装未受控软件容易造成电脑病毒的感染,同时也会在不知不觉间给家庭带来安全隐患,所以家长一定要努力保证家庭网络环境的安全性的。积极推动正能量网络活动要在家庭内推动正能量的网络活动,例如观看优质的网络视频、参与有益的网络游戏等,增强正能量对小学生的引导,激发孩子学习的兴趣。六、总结通过这次主题班会,我们讲解了网络的安全问题、健康上网的必要性和方法,以及创设和谐的家庭网络环境。希望同学们能够认识到上网安全的重要性并学会保护自己,同时

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