第7课+近代以来中国的官员选拔与管理+同步练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

高中历史选择性必修一《国家制度与社会治理》巩固练试题第二单元官员的选拔与管理姓名：学号：复习时间：第7课近代以来中国的官员选拔与管理1．（2023·云南保山期末）1912年2月14日，孙中山在某批复中说：“查国家建官分职，惟任贤选能，乃懋厥职，古今中外，罔越斯旨。第考选之法，各有不同，尚公去私，庶无情弊”，“该部所请，诚为当今急务，应候令行法制局，将文官试验编纂草案咨交参议院议决后，即日颁布施行可也”。该批复（

）A．标志近代公务员制度的建立 B．实现了新旧人事制度的转变C．体现孙中山的文官考试思想 D．奠定近代中国文官制度基础2．（2023·安徽蚌埠期末）1933年，国民党中央在颁布的《公务员任用法》中明确规定：”曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年，经证明属实，便可留任或升任简任官、荐任官和委任官，与考试及格人员同等录用。”这一规定（

）A．试图实现政治与行政的分离 B．继承了孙中山的文官考试思想C．意在强化国民党的独裁统治 D．推动了中国政治民主化的进程3．（2023·贵州六盘水期末）中共十四大召开后，市场经济的发展对行政管理尤其是国家机关的人事管理提出了更高的要求，需要改革原来不合时宜的干部人事制度，加快推行公务员制度。据此可知，公务员制度的推行（

）A．推动市场经济体制的建立 B．有利于健全干部管理体制C．符合市场经济发展的趋势 D．提升了公务员的文化素质4．（2023·广东真题）1902年有人在日记中写道：“今岁省城将一切书院改为大学堂，选才华秀美者入堂肄业，每月给薪水，所学以西法为要，有主教，有助教，以通西法者为之，此外又延洋夷为师（刻下尚未延来），在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣。”这反映出（

）A．作者具有排外倾向 B．作者主张中体西用C．维新运动渐入高潮 D．天朝上国观念盛行5．（2022·河北高考真题）优贡考试是清廷废除科举后保留的善后举措。据1907年《时报》载：在浙江优贡考试期间，一位趋新的外地书商发现当地士子对新学的了解相当“卑下”，“思想之鄙陋有不能言语形容者”，他“不禁为吾浙前途悲”。据此可知，当时（

）A．风俗习惯新旧杂糅 B．教育近代化艰难起步C．社会呈现转型特征 D．士子对新政缺乏信心6．（2022·天津高考真题）1897年，因听闻科举欲求变新，浙江很多人纷纷购买主张维新的《时务报》，以备应试，但很少有人“真能潜研精讨以究中西治乱、强弱之故”；当年科举考试“犹然故辙”，购报者遂意兴索然。此现象说明当时的科举（

）A．侧重选拨时务人才 B．极大促进西学传播C．尚未发生实质变化 D．深刻推动制度革新7．（2023·河南安阳期末）国民政府考试院规定:公务员考试时，由临时组织的监视委员进行监考，人员每次都要临时变动。考题由典试人员加倍命题，在公布试题时，连委员自己都不知道是什么题日。考试期间，派巡视员和监视主任随时巡查。这些做法（

）A．加强了对官员的监察 B．体现对文官实行严格甄别C．意在提升考试院地位 D．增强了官员选拔的公平性8．（2023·江苏盐城期末）1914年，北洋政府公布《文官任职令》，实行新的文官制度，取消了散官、勋官等虚官，实行官、职合一，官名仅表示为官者的职务而不再表示其身份和特权，官等、俸禄与其职务不再脱节，而是相互对应。这一改革（

）A．顺应了民主、平等的时代潮流 B．保证了中央行政体制的连续性C．消除了官本位思想的社会基础 D．践行了孙中山的文官考试思想9．（2023·安徽蚌埠末）1912年10月16日，北洋政府公布《中央行政官官等法》，废除了古代九品十八级制，采用文官等级品位分类制，实行官、职合一。官名仅表示为官名职务而不再表示其身份，也不再表示其特权。这一变化反映了（

）A．文官制度阶级差异的消失 B．民主共和思想不断传播C．近代中国文官制度的建立 D．政党政治已经基本实现10．（2023·贵州毕节期末）中国近代某考试法规定：“文官考试，由铨叙局负责……中华民国男子，凡年满21岁，有3年以上国内外公、私立大学或高等专门学校学历与毕业文凭……由国务院派人甄录试验及格者，均可报考。”上述考试法出台于（

）A．晚清政府新政时期 B．新中国成立初期C．北洋军阀政府时期 D．抗日根据地政府11．（2023·安徽宣城期末）南京国民政府的各类各级文官选拔考试都把国民党党义作为必考科目，党义不及格者无论其他各科成绩如何都不能录取，但各地方实力派以自行举行文官考试的方法与中央对抗。这表明南京国民政府时期的文官制度（

）A．实施过程中出现拉帮结派的现象 B．具有较强的开放性和平等性C．实行中央统一管理下的分类管理 D．无法真正实现文官中立地位12．（2023·山西期末）1915年，北洋政府颁布《文官高等考试令》，规定：“考试分为政治、经济、法律、文学、物理、数学等23个专门学科。”1918年，考试专门学科增加了机织、染色、窑业、酿造、商业等。这一调整（

）A．彻底废除了科举制度 B．使人才选拔制度臻于完善C．保障选官的公平公正 D．受到近代社会转型的影响13．（2023·陕西西安期末）2006年的《<中华人民共和国公务员法>实施方案》对我国公务员的范围作了明确界定，并要求对公务员进行登记。公务员登记采取务机关统一组织的形式，由各机关按照规定的程序确定登记对象、填写《公务员登记表》报审核、审批及备案机关。这一做法（）A．体现了党的民主集中制原则 B．有利于公务员队伍年轻化C．加强了对干部队伍的管理监督 D．完善了干部选拨培养机制14．（2023·安徽合肥末）我国某法律规定：“为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能，根据宪法，制定本法。”这一法律的颁布和实施（）A．规范了公务员考试选拔程序 B．建立了干部分类管理的制度C．细化了高级人才的培养模式 D．体现了干部选拔的宪法意义15．（2023·贵州毕节期末）2008年，上海浦东新区试点公务员聘任制改革，公开招聘城市规划、金融规划等6个专业领域的人才，并对聘任人员采用协议工资制，薪资待遇明显高于普通公务员。这一改革（

）A．利于推进国家政治文明建设 B．完善了基层干部的选拔方式C．有效避免了腐败现象的滋生 D．适应了深化改革开放的需要16．（2023·湖南永州期末节选）阅读材料，完成下列要求。材料一

明朝于洪武年间对监察机构进行重大改制，废除了御史台三院制，变为都察院一院制。都察院的专职监察员是监察御史，全国十三道监察区每道设置监察御史，建立了分道巡按制度。御史选拔进士、举人出身为初步筛选条件，更重要的应为“贤良方正人”“清谨介直之士”，并熟悉明朝法规，具有基层工作经验。御史监察范围从科差赋役、户口、词讼、农田、道路、军需、学校，到驿站、度量衡无所不察。在组织系统上监察御史虽然隶属于都察院，但却可以“代天子巡狩”，“大事奏裁，小事立断”，不经都察院，只对皇帝负责，因而权力大到可以监察六部、六科、翰林院乃至都察院。--摘编自李青《中国古代监察机构的演变及其改革的经验教训》(1)根据材料一并结合所学知识，概括明朝巡按制度的特点。第7课近代以来中国的官员选拔与管理参考答案1．C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是1912中国。据材料“查国家建官分职，惟任贤选能”、“第考选之法，各有不同”可知，孙中山在该批复中表达出该制度事关国家官员任免、选贤任能、古今中外选官大多通过考试，可见这涉及当时的选官制度，C项正确；1913年《文官考试法草案》的颁布标志近代公务员制度的建立，排除A项；批复本身是否被执行尚未可知，因此无法得出“实现了新旧人事制度的转变”的结论，排除B项；通过材料无法判断出这一批复的地位，排除D项。故选C项。2．C【详解】本题属于多类型单项选择题，据选项提示词意在可知本题为主旨题。时空是：1933年，国民党中央颁布的《公务员任用法》。根据材料可知，1933年国民政府任用公务员，与功勋、国民党派有密切关系，这有利于国民党对政府的控制，其目的是强化国民党独裁统治，C项正确；国民政府的做法主要是为了强化国民党的独裁统治不是实现政治与行政的分离，排除A项；结合所学知识，我们可知这种公务员选任方式未继承孙中山文官考试思想，排除B项；这种公务员选任不利于推进政治民主化的进程，排除D项。故选C项。3．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中国十四大召开后（中国）。据本题材料“市场经济的发展对行政管理尤其是国家机关的人事管理提出了更高的要求，需要改革原来不合时宜的干部人事制度。”并结合所学知识可知，市场经济的发展需要改革人事干部管理制度，这加快了公务员制度的推行，C项正确；中国市场经济体制在1992年十四次全国代表大会开始确立的，排除A项；材料推行的是公务员制度，而非干部管理体制，排除B项；推行公务员制度和提升公务员文化素质之间没有必然联系，排除D项。故选C项。4．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1902年中国。据材料“在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可谓有志气者矣”可知，作者对新式学堂部分助教因为学堂聘请洋人为师采用辞职形式抵制的行为大为赞赏，可见作者具有排外倾向，A项正确；材料只是记载1902年中国新式学堂的相关情况，作者没有明确表达观点，排除B项；题干涉及时间是1902年，戊戌变法1898年已经失败，排除C项；材料只能反映当时部分助教排外，不能推断具体原因，排除D项。故选A项。5．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“思想之鄙陋有不能言语形容者，......不禁为吾浙前途悲”可知，科举制度废除后，仍有大量的学子对新学不了解，不禁让人为国家前途担忧，说明此时新旧思想在碰撞，社会呈现转型特征，C项正确；材料描述的是新学，没有体现风俗习惯，排除A项；教育近代化起步于洋务运动，排除B项；材料中描述的“新”是新文化、新思想，而不是所谓的新政，排除D项。故选C项。6．C【详解】科举考试“犹然故辙”是指科举考试还是之前的内容，没有发生根本变化，这沉重打击了想要了解维新变法的群体，C项正确；此时的科举考试没有发生根本变化，因此不是侧重选拔实务人才，更不可能极大促进西学的传播和深刻推动制度革新，排除ABD项。故选C项。7．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期（中国）。根据材料“由临时组织的监视委员进行监考，人员每次都要临时变动”结合所学知识可知，南京国民政府考试院组织监考和加强巡视的做法，意在防止考试中的舞弊现象，保证考试公平性，D项正确；材料是对考试组织的管理，并非对官员的监察，排除A项；考试是为了招录公务员，而甄别决定公务员是否留任，排除B项；这是考试院内部的考试规则，与考试院地位的提升关系不大，排除C项。故选D项。8．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1914年。根据“官名仅表示为官者的职务而不再表示其身份和特权”可知，这一改革使官名不再是身份和特权的象征，这就体现了民主、平等的时代潮流，A项正确；改革官制并不一定能保证中央行政体制的连续性，排除B项；“消除了”和“践行了”的说法都过于绝对，不符合史实，排除CD项。故选A项。9．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：北洋政府改革官制，文官等级品位分类制取代了古代的九品十八级，官名是职务不再是身份与特权，由此可见，民主、平等、自由的观念进一步得到传播，B项正确；文官依旧存在等级品位差异，排除A项；据所学，1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》等，文官考试制度建立，排除C项；材料讲的是官制的发展，非政党政治，排除D项。故选B项。10．C【详解】根据“文官考试，由铨叙局负责……中华民国男子，凡年满21岁，有3年以上国内外公、私立大学或高等专门学校学历与毕业文凭……由国务院派人甄录试验及格者，均可报考”可知，这一考试法是颁布于中华民国时期，而且有国务院派人甄录试验，所以应该是北洋军阀政府时期，北洋军阀政府就处于中华民国时期，C项正确；根据“中华民国男子”可知与晚清政府无关，排除A项；根据“中华民国男子”可知与新中国无关，排除B项；抗日根据地政府是中共建立的，中共建立的政权中没有“国务院”，排除D项。故选C项。11．D【详解】根据材料，南京国民政府的文官选拔考试把国民党党义作为必考科目，意在加强文官对国民党政府的认同和支持，是为维护国民党一党专政服务的，无法真正实现文官中立地位，D项正确；南京国民政府不能实现对全国文官考试的统一领导，这与当时军阀割据的情况有关，“拉帮结派”的说法不恰当，排除A项；将国民党党义作为必考科目，为国民党党员进入政府大开方便之门，限制了不同政见者进入政府，有违开放性、平等性原则，排除B项；根据材料“各地方实力派以自行举行文官考试的方法与中央对抗”，得出国民政府未能实现对文官考试的统一管理，排除C项。故选D项。12．D【详解】根据材料并结合所学知识可知，1915年—1918年，北洋政府规定的考试科目涉及的学科数量明显增加，且分科较为细致，说明这一调整受到近代社会转型的影响，D项正确；1905年废除科举制，排除A项；使人才选拔制度臻于完善与材料主旨不符，排除B项；材料涉及的考试科目调整并不能保障选官的公平公正，排除C项。故选D项。13．C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：2006年（中国）。据本题材料“对我国公务员的范围作了明确界定，并要求对公务员进行登记。公务员登记采取各机关统一组织的形式，由各机关按照规定的程序确定登记对象、填写《公务员登记表》，报审核、审批及备案机关。”并结合所学知识可知，我国通过法律方案对公务员队伍强化管理，加强了对干部队伍的管理监督，C项正确；民主集中制就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是我党的根本组织原则，与材料内容无关，排除A项；通过法律方案对公务员队伍强化管理，并不能起到使公务员队伍年轻化的作用，排除B项；“完善了”说法过于绝对，排除D项。故选C项。14．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据题中材料可知，这是《中华人民共和国公务员法》的相关内容，这一法律的颁布，标志着我国公务员制度的正式形成，也标志着公务员考录工作进入法制化轨道，A项正确；B项是我国干部统一管理体制下的分类管理制度，与题中信息不相符合，排除B项；公务员选拔与高级人才培养有着明显的区别，排除C项；材料体现的是宪法精神下的《中华人民共和国公务员法》，排除D项。故选A项。1