11毕业纪念册（导学案）辽师大版六年级下册综合实践活动_第1页
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11毕业纪念册（导学案）-辽师大版六年级下册综合实践活动活动背景毕业是人生中一个非常重要的节点，也是一个值得纪念的时刻。为了让同学们记住这段难忘的时光，学校决定开展毕业纪念册制作活动。本次活动旨在提高同学们的综合实践能力，同时也是对学生小学阶段的一个总结和回顾。活动目的通过制作毕业纪念册，让同学们回顾自己小学阶段的点滴成长历程，增强回忆和自省能力。提高同学们的合作能力，增进彼此之间的交流和学习。培养同学们的美术、摄影等实践技能，提高其动手能力。活动内容与步骤Step1：集体议题讨论毕业纪念册包括哪些内容，以方便同学们展示自己的小学生活。每个同学提出自己认为最珍惜的小学记忆，并将其写在黑板上。Step2：合作制作将同学们分为若干小组，每个小组共同制作毕业纪念册。每个小组中需要包括一个责任人，他/她需要组织小组成员，安排时间并统筹整个制作过程。Step3：内容策划小组内同学们共同商讨制作纪念册的主题，然后确定纪念册的页数和格式等。制定纪念册的时间表，安排每个小组成员的任务。Step4：调查与采访设计调查问卷，穿着整齐的制作组成员走进各个年级的教室，对老师、同学采访。记录采访中的精彩和感人的故事，为纪念册增添内容。Step5：拍照与排版将照片分配给各个小组，由小组成员对照片进行选取，并将选好的照片按照顺序排版。设计毕业纪念册的封面，制作毕业纪念册的概览页。Step6：审查和打印小组内成员对纪念册的内容、排版等进行审核。打印纪念册，并粘贴好图片和文字。Step7：发布与分享在毕业典礼上发布毕业纪念册，并让同学们分享自己的心得和感想。在学校或班级网站上分享毕业纪念册，让更多人体验小学的美好时光。活动评价活动结束后，我们会对同学们进行评价。评价标准如下：能否按时完成纪念册的制作。作品的内容和排版是否精美。组织协作能力和个人表现。收到的反馈及感想。经验与收获通过本次毕业纪念册制作活动，同学们从中获得了很多收获及经验：拓展了同学们的知识面，提高了他们的实践能力。培养了团队意识和协作能力。让同学们更好地回顾和总结了自己的小学生涯。让同学们全面体验到合作和生产的乐趣。活动总结本次毕业纪念册制作活动，是对同学们小学生涯的一次回顾和总结。通过这次实践活动，同学们不仅提高了自己的技能和能力，也让我们见证了同学们的成长与改变，活动达到

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