一年级上册综合实践活动导学案  《动物是怎样睡觉的》 全国通用_第1页
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文档简介

一年级上册综合实践活动导学案《动物是怎样睡觉的》全国通用一、教学目标了解不同动物的睡觉方式及原因。学习如何观察和记录动物的睡觉状态。提高学生的观察能力和动手能力。促进学生团队合作能力的培养。二、教学内容不同动物睡觉方式的介绍。观察和记录小动物睡觉的情况。调查和分析《动物宝宝》动画片中不同动物的睡觉方式。三、教学方法图片、视频等多媒体教学法。课堂讨论法。观察实验法。四、教学流程第一步:引入引导学生们回想各种动物睡觉的样子,引入本节课的主题。展示各类动物睡觉的图片或视频,让学生们可以辨认出来并开始思考这些动物为什么会采取这种睡觉方式。第二步:探究给学生分成小组,每组选一个小动物,分别观察它们睡觉的时间、姿势、眼睛、呼吸等情况,并记录下来。引导学生们讨论和比较各种动物的睡觉方式,发现它们之间的相似点和不同点。展示一些关于动物睡眠的科学实验,让学生们对动物睡眠有更加深入的了解。第三步:巩固提供《动物宝宝》动画片相关片段,让学生们观看并记录不同动物的睡觉时间、姿势、场所等情况。分享各组观察小动物的报告,分享拍摄到的照片和记录,让其他组的同学了解更多不同动物的睡眠情况。第四步:拓展引导学生们通过互联网和其他书籍了解更多有趣的动物睡眠信息,并与同学分享自己所了解到的知识。鼓励学生们通过手工制作等方式,进行创意制作,例如用不同材料制作出各种动物的睡觉场景。五、教学效果评估通过学生观察和记录,发现学生们是否能够准确了解动物不同的睡眠状态。通过展示和调查《动物宝宝》动画片中不同动物的睡觉方式,评估学生是否能够辨识和理解不同的动物睡眠方式。通过课堂讨论的方式,了解学生的分析和思考能力。六、教学注意点在安排实践活动时,一定要确保安全。制定实践活动的时候,要适当考虑学生的时间和注意力。要鼓励学生开放性思考,鼓励他们提出自己的见解和想法。七、教学资料蓝思科技出版社《大自然的秘密》(2册)。动物睡眠相关的图片、视频资源。《动物宝宝》动画片的相关片段。八、教学延伸教学过程中,老师可以引导学生进一步深入地了解动物生态和自然环境等问题。

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