8课《我画的动物形象》（教案）人教版（2012）美术四年级下册_第1页
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文档简介

8课《我画的动物形象》（教案）人教版（2012）美术四年级下册一、教学目标知识与能力目标了解动物生活习性和基本特征；掌握画动物造型的方法；能够用丰富的色彩表现动物特征；通过画动物加深对生态环境的认识。情感态度与价值观目标能够认识到动物对人类生产和生活的重要作用；学会爱护和保护动物，增强责任感和使命感；培养学生绘画兴趣和创造力。二、教学重点和难点教学重点掌握画动物的基本方法和步骤；能用丰富的色彩表现动物特征。教学难点学生在表现动物形象时，如何运用色彩表现其特征并达到艺术效果。三、教学过程设计1.引入新课教师出示一张有趣的动物图片，让学生猜测它的名字，并引导学生讨论这种动物的生活习性和基本特征。2.讲授画动物造型的方法2.1动物的基本形体构造通过图片讲解动物的基本形体构造，如头部、身体、四肢等部分的比例关系和结构特征。2.2画动物造型的步骤2.2.1练习画基本图形让学生通过练习画一些基本图形，如圆、三角形、长方形等，来熟悉和掌握基本的线条和形状。2.2.2然后按照构造比例画出骨架形状通过在黑板上画图示范，让学生掌握画出骨架形状的方法。-先按照比例画出长方形或梯形作为身体，再绘制头部、四肢，最后再进行细节表现。2.2.3进一步完成造型在基本形体的基础上，通过增加或减少线条和形状等方式，来使动物形象更加生动、具有特征。3.表现动物特征通过丰富的色彩表现动物的特征，如毛发的颜色、纹理，眼睛的亮度等。在画动物时应该注意阴影和高光的表现，这可以使画面更加鲜明、有立体感。4.画出自己喜欢的动物让学生在认真学习和练习之后，在白纸上画自己喜欢的动物形象，并尽量用丰富的色彩表现其特征和美感，培养他们对创造的能力和兴趣。5.复习巩固让学生看动物图片，再次回顾和巩固所学的画动物的方法和步骤。四、教学评价在教学过程中，教师要时刻关注学生的学习情况，及时给予鼓励和指导，并通过以下方式来评价学生：考查学生对动物形象完成度的评价；评选出一些具有观赏性、创造性的作品进行展示和讨论；课后考查，通过当堂作业、练习册等方式评价学生的绘画水平。五、教学反思针对学生的实际情况和教学过程中存在的问题，要及时调整教学策略。比如在掌握

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