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文档简介

可爱的动物郭集小学·孙玲可爱的动物郭集小学·孙玲1CONTENTS1我喜欢的动物2我和我的动物朋友3怎样才是真喜欢4别让自己受伤害火车站点CONTENTS1我喜欢的动物2我和我的动物朋友3怎样才是真2我比你猜·我说你想1、耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。2、年纪不大，胡子大把，不管见谁，都叫妈妈。3、身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴。4、叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊？

我比你猜·我说你想1、耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。3第一站：我喜欢的动物第一站：4动

物

让

世

界

更

加

美丽！动物让世界更加美丽！5

说一说你喜欢的动物说一说你喜欢的动物6爱要大声说出来❤我喜欢____，因为_________。爱要大声说出来❤我喜欢____，7第二站：我和我的动物朋友第二站：8动物朋友我们好爱你动物朋友我们好爱你9动物故事点播台1、先小组内交流，你最喜欢什么动物你家里或邻居家里饲养过什么小动物？2、组员自愿上台介绍。动物故事点播台1、先小组内交流，你最喜欢什么动物你家里或邻居10道德与法治一年级下《可爱的动物》ppt课件11忠犬八公忠犬八公12小动物·好老师能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。根据蛇的姿势，研究出蛇舞。小动物·好老师能根据青蛙的姿势，找到游泳的方法。根据13小动物·好老师根据鸟飞行的姿势，研究出飞机。根据鱼的游姿，研究出潜水艇。小动物·好老师根据鸟飞行的姿势，研究出飞机。根据鱼的14神奇的动物老师猜一猜连一连神奇的动物老师猜一猜15第三站：怎样才是真喜欢第三站：16我和小蜻蜓我抓一个小蜻蜓。装在瓶里盖上盖子。我和小蜻蜓我抓一个小蜻蜓。装在瓶里盖上盖子。17蜻蜓想回家把它给放了，然后蜻蜓谢谢他。蜻蜓想回家把它给放了，然后蜻蜓谢谢他。18那怎样才是真喜欢？拿棍子追打动物。我来劝劝他：快停下，别打小猫！那怎样才是真喜欢？拿棍子追打动物。我来劝劝他：快停下，别打小19给动物园动物喂食。我来劝劝他：别扔了，它会闹肚子的！给动物园动物喂食。我来劝劝他：别扔了，它会闹肚子的！20天天给金鱼喂食。我来告诉他：喂太多了，金鱼都撑死了！天天给金鱼喂食。我来告诉他：喂太多了，金鱼都撑死了！21给燕子搭窝。√我们一起夸夸她：给燕子搭窝。√我们一起夸夸她：22第四站：别让自己受伤第四站：23小猫、小狗也有脾气,别去招惹它们！看到成群的马蜂，要绕行。小猫、小狗也有脾气,别去招惹它们！看到成群的马蜂，要绕行。24流浪动物身上带有病菌，别亲近。流浪动物身上带有病菌，别亲近。25还要注意些什么？如果受伤了怎么办？·不要主动招惹、冒犯动物！·如果受伤了，要及时就医！zhāorěmàofàn还要注意些什么？如果受伤了怎么办？·不要主动招惹、冒犯动物！26动物拍手歌你拍一，我拍一，保护动物记心里；你拍二，我拍二，不追不赶才可爱；你拍三，我拍三，陌生动物别冒犯；

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