第20课+北洋军阀统治时期的政治、经济与文化+同步练习 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

《第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》同步练习一、巩固基础知识点1袁世凯复辟帝制与护国战争1.有学者指出,“革命派缔造了民国的基石,袁世凯得到了民国的名器。这是当时中国社会选择的结果。但前者并不甘心于这种结果,后者并不满足于这种结果。于是,开始于清末的民主和专制之争斗注定在新的历史条件下展开新的肉搏”。体现“新的肉搏”的是()A.辛亥革命 B.护国运动 C.府院之争 D.新文化运动知识点2北洋时期的军阀割据2.如图为民国五年底，大总统黎元洪签署的任命蔡元培为北京大学校长的任命状，后有总理段祺瑞和教育总长范源廉的签名。这一任命状可以用于说明，当时政府()A.积极创办高等新式学堂 B.决策受新文化运动影响C.府院之争得到有效调解 D.名义上实行责任内阁制3.[2023安徽马鞍山统考一模]20世纪20年代，南方军阀热衷于打起“自治”旗号，如湖南督军谭延闿提出“湘人治湘”，四川督军熊克武号召“川人自主”，广东陈炯明则表示“粤人自治”。这种现象反映了当时()A.地方割据寻求法理依据 B.北洋政府统治基本瓦解C.政治宣传推动全国统一 D.民主共和成为社会共识知识点3民国初年经济、社会生活的新气象4.新情境[2023广东三地名校联考]民国成立后，“土货“土产”大多开始改称为“国货”“国产”；劝业会也基本演变为国货展览会，其展品明确规定“以国货为限，出品人须为中华民国人”。这种现象反映出()A.民族工业处境艰难 B.中国与世界市场联系加强C.国家民族意识增强 D.经济危机导致了商品滞销5.[2023江苏南通统考期末]下表为1912年私人开办的部分女子学校。对该表信息解读正确的是()学校地点特色中央女校北京设有六个年级，分为工艺组、纺织组等神州女学上海设国文、图画等专修科，毕业生大多致力于政教的发展女子法政学堂上海以培养妇女参政人才、储他日议院之选为宗旨A.女性获得平等参政权利 B.女性平等意识得到增强C.政府主导近代教育变革 D.近代中国实现社会转型知识点4新文化运动的开展6.[2023江西九江统考一模]有学者指出：“现实中国王的脑袋被砍下来了，但在思想文化中国王的脑袋依旧存在，仍需要继续与其进行斗争。”这一说法在辛亥革命之后的中国一度广泛传播。这反映出()A.思想解放任务已基本完成 B.民主革命思想深入人心C.国人反封建意识不断增强 D.传统伦理受到极大冲击7.[2023福建三明校考开学考试]1915年，陈独秀在《青年杂志》中倡导“兽性主义”（意志顽狠，善斗不屈；体魄强健，力抗自然）。1917年，毛泽东在《新青年》发文指出：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”两人意在()A.宣传西方民主科学 B.揭示近代体育教育的缺失C.推动思想文化创新 D.塑造积极进取的民族精神二、提升能力1.新角度[2023安徽安庆二模]著名学者季云飞认为“武昌起义以前，民族资产阶级、农民、市民和军人的反满思想成为政治生态的主流……而武昌起义后，国民政治心态演化，出现‘崇权威’及追求‘秩序安定’两大特征”。这一转变()A.加速了保路运动的爆发 B.促进了民族工业春天到来C.埋下了帝制复辟的隐患 D.突破了旧三民主义的束缚2.[2023广东高三校联考阶段练习]1912年，袁世凯在参议院发表演讲：“民国成立，宜以实业为先务……以矿产言之，急须更改矿章，务以便民。”同年颁布《八大政纲》，包括“提倡民国实业，先着手于农林工商”。民族实业家周学熙、张謇等人出任财政部部长、工商部主管。这反映出，民国初年()A.近代民族工商业蓬勃兴起 B.政府重视民族工商业发展环境C.民主政治助推了经济发展 D.民族实业家主导政治体制变革3.1913年4月，袁世凯向英、法、德、俄、日五国银行团举借2500万英镑，以全部盐税及关税余额作担保。银行团设立盐税机构，强迫北洋政府聘外国人负责全部盐税征收事务，且有“北洋政府要动用盐税每期偿还借款后的多余款项，须经银行团核准同意”等要求。这说明()A.北洋政府对外开放盐政 B.政府借外力实现盐政现代化C.中国财政的半殖民地化 D.中国政府灵活的外交政策4.中华民国建立后，陆军部下令将清朝各昭忠祠改建为大汉忠烈祠，“汇集各该省尽忠民国死事诸烈，入祀其中，由本部派专员致奠，以后即由各执政春秋致奠”。这一做法的主要目的是()A.否定传统的儒家价值观念 B.强化民众对新政权的认同C.改变原有祠堂的社会功能 D.宣传五族共和的建国理念5.[2023重庆统考期末]民国时期，每当某个军阀或军阀派系对其敌手发起进攻之时，事先总要发表一则通电攻击对方，声称自己出兵是为了全国和平秩序或者为了保卫约法，反对当政派系的独裁与滥权。这一现象()A.反映军阀已接受《临时约法》 B.说明了民主共和道路任重道远C.表明了军阀割据不得人心 D.体现了北洋军阀时期统治黑暗6.1917年，张勋复辟帝制，海内哗然,全国上下，一致声讨，甚至张作霖、冯国璋等老于世故的军阀也通电反对，入京的“辫子军”更是难以容身。这一现象反映出()A.革命铲除了封建经济基础 B.封建保守势力十分强大C.民主共和的潮流不可阻挡 D.旧的上层建筑彻底动摇7.[2023河南省五市一模]陈独秀说，“我们反对孔教……不是说他在古代社会无价值。不过因他不能支配现代人心，适合现代潮流，还有一班人硬要拿他出来压迫现代人心，抵抗现代潮流，成了我们社会进化的最大障碍”。据此可知，陈独秀()A.批评传统儒家学说缺乏创新 B.意在反思新文化运动C.并未完全否定孔子思想学说 D.指明社会落后的根源8.下面为1920年发表于《新妇女》杂志上的一首题为《家庭》的诗。家庭！家庭！你朝朝暮暮地祝我长进，祝我成人，这是你爱我的心!为什么又时时束缚我自由，阻止我前行，更不许那蓬蓬勃勃的人生乐趣，和我接近?家庭!家庭!潮流激荡，趋向光明；你为什么还做旧势力的奴隶——昏昏不醒?我要打破你的黑暗，那怕你压力愈重；我奋斗的精神，总是绵绵无尽!这首诗()A.标志着白话文诗成为诗歌主流 B.成为中国妇女解放运动的开端C.是青年奋起反抗旧礼教的写照 D.摒弃了恪守祖训的陈旧观念9.新情境[2023安徽十校摸底联考]长期以来，人们认为戏剧的主要功能是消遣娱乐。1918年《春柳》杂志发刊词提出：“改良社会而必期之于戏曲”“须抬高戏曲之声价，俾人人知戏曲与文字有关系，戏曲与历史有关系，戏曲与美术有关系，戏曲与国家进化有关系，然后可以促进社会之程度，得以驾欧凌美焉”。材料说明()A.发展戏曲已经成为社会共识 B.思想解放促进戏曲价值观改变C.民族资本主义得到进一步发展 D.传统戏曲复兴引发思想革命10.[2023江苏连云港调研]阅读材料，完成下列要求。材料一使士大夫与新的“知识阶层”之间形成明显断裂的是新文化运动。过去的士大夫，以其古典诗文的写作能力而与庶民隔绝获得了作为文化担当者的权威，以其对儒教的精通而获得庶民道德的指导者的权威。现在“知识阶层”批判古典诗文的表现形式而以白话文与之对峙，批判儒教的意识形态侧面而以“民主”和“科学”与之对峙。他们不单单是批判士大夫，而是明确表示自己可以替代士大夫这一阶层。——摘编自［日］佐藤慎一《近代中国的知识分子与文明》材料二二十世纪中国知识分子（前三代）代次出生时间（年）代表人物职业（或身份）第一代：晚清一代1865—1880康有为、梁启超、严复等士大夫第二代：五四一代1880—1895鲁迅、胡适、陈独秀、李大钊、梁漱溟、陈寅恪等教授、报人、编辑、家等第三代：后五四一代1895—1910冯友兰、傅斯年、顾颉刚、费孝通、朱自清等哲学家、历史学家、社会学家、文学家等——摘编自许纪霖《安身立命：大时代中的知识人》（1）根据材料一，概括近代中国知识分子与传统“士大夫”的不同之处，并结合所学知识分析其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分别概括三代知识分子的群体形象。（3）综合上述材料并结合所学知识，概括20世纪中国知识分子的共同价值追求。参考答案一、巩固基础1.B【解析】结合所学，护国运动是辛亥革命后发生的反对袁世凯复辟帝制的运动，是革命派和袁世凯之间的斗争，B项符合题意。“袁世凯得到了民国的名器”发生于辛亥革命后，排除A项；府院之争中的“府”即总统府，“院”指国务院，府院之争即总统和总理之争，与袁世凯无关，且府院之争是北洋军阀内部争斗，与“民主和专制之争斗”不符，排除C项；新文化运动属于思想解放运动，与材料中“革命派”无关，排除D项。2.D【解析】根据材料可知，此任命状由大总统黎元洪签署，还有总理段祺瑞签名，结合所学，《临时约法》规定实行责任内阁制，可知此任命状在形式上实践了责任内阁制，D项正确。材料体现的是任命蔡元培为北京大学校长的任命状，并非“创办高等新式学堂”，A项排除;材料强调的是政府运行机制，与新文化运动无关，B项排除;“府院之争得到有效调解”不符合材料主旨，C项排除。3.A【解析】地方军阀为了实现割据，打出不同的“‘自治’旗号”，其目的在于为割据寻找法理依据，A项正确。北伐战争基本摧毁了北洋军阀的统治，排除B项；地方军阀的“自治”不利于国家统一，排除C项；D项错在“共识”，排除。4.C【解析】从“国货”“国产“中华民国人”等可以看出，民国成立后，人们的国家民族意识增强，C项正确。民国成立初期，民族工业发展迎来短暂春天，排除A项；材料不能体现中国与世界市场联系加强，排除B项；经济危机、商品滞销与材料信息无关，排除D项。5.B【解析】通过阅读表格，结合所学知识可知，1912年，即辛亥革命后，北京、上海等地陆续出现私人开办的女子学校，引导女性参与政治、经济、艺术创作等活动，反映出女性平等意识得到增强，B项正确。材料不足以说明女性获得了平等的参政权利，排除A项；政府主导近代教育变革与学校为“私人开办”不符，排除C项；仅凭部分女子学校的创办不能说明近代中国实现了社会转型，排除D项。6.C【解析】材料“现实中国王的脑袋被砍下来了，但在思想文化中国王的脑袋依旧存在”指的是辛亥革命虽然推翻了君主专制制度，但人们的思想并没有得到解放，封建意识仍然根深蒂固，“辛亥革命之后……广泛传播”表明国人反封建意识增强，C项正确。题干强调封建思想根深蒂固，说明思想解放任务没有完成，排除A项；民主革命思想在材料中并未提及，排除B项；传统伦理思想仍旧占据重要地位，排除D项。7.D【解析】根据材料“意志顽狠，善斗不屈；体魄强健，力抗自然”“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”可知，二人意在塑造拯救中华民族所需要的健康的体魄、勇敢的意志、积极进取的民族精神，D项正确。A、C两项与材料信息无关，排除；B项不是二人的主要目的，排除。二、提升能力1.C【解析】根据材料内容可知，武昌起义前，推翻清政府是民心所向，清政府倒台后，社会失序，民众转为追求安定的秩序，这种转变使民众在“继续革命”和“稳定政局”之中更倾向于选择后者，这为袁世凯就任临时大总统和复辟帝制准备了条件，埋下了帝制复辟的隐患，C项正确。保路运动发生的时间是1911年6月，在武昌起义前，排除A项；第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国的民族工业出现了短暂的春天，排除B项；材料与革命指导思想的变化无直接关联，排除D项。2.B【解析】以袁世凯为首的北洋军阀，为了巩固统治，颁布《八大政纲》，任用部分民族实业家参与国家管理，鼓励发展实业，这些措施为民族工商业的发展创造了宽松的环境，B项正确。早在19世纪后半期，随着洋务运动的开展，我国近代民族工商业已经兴起，排除A项；北洋政府实行的是军阀独裁专制，并非民主政治，排除C项；民国初年，政治的主导者是以袁世凯为首的北洋军阀，并非民族实业家，排除D项。3.C【解析】袁世凯向五国银行团借款，以盐税等进行担保，并被迫聘外国人负责全部盐税征收事务等，体现的是财政的半殖民地化，C项正确。4.B【解析】中华民国建立后，政府改建大汉忠烈祠，“汇集各该省尽忠民国死事诸烈”“由各执政春秋致奠”，这一做法通过祭祀尽忠民国的诸烈士，强化民众对新政权的认同，B项正确。祭祀忠烈符合传统的儒家价值观念，排除A项；祠堂的社会功能未变，只是祭祀的对象发生了变化，排除C项;D项与材料无关，排除。5.B【解析】根据材料信息可知，于军阀派系而言，“和平秩序”“保卫约法”不过是其攻击对手的工具，这恰恰说明了在民国时期民主共和道路任重道远，B项正确。材料主旨讲的是军阀间武力争斗前的政治攻击，不能说明“军阀已接受《临时约法》”，排除A项；题干材料并未直接反映民众对军阀割据的不满，排除C项；北洋军阀时期统治黑暗一般指政治上反动、思想上复古，这与材料主旨不符，排除D项。6.C【解析】据材料，张勋复辟帝制的举动遭到全国上下的反对，反映出民主共和观念深入人心，C项正确。材料未涉及经济因素，排除A项；封建保守势力强大是张勋复辟帝制的原因，材料强调的是民主共和潮流不可阻挡，排除B项；D项说法绝对，排除。7.C【解析】陈独秀认为儒家思想在古代社会是有价值的，但是在近代却被人用来压抑人性，阻碍社会发展，成为社会进化的障碍，由此可知，陈独秀并未完全否定孔子思想学说，C项正确。陈独秀批判的是儒家学说被利用，而非批判儒家学说缺乏创造性，排除A项；从材料描述来看，当时依然处于新文化运动时期，排除B项；当时社会落后的根本原因是中国仍处于半殖民地半封建社会，D项不能由题干材料得出。8.C【解析】从诗的内容可以看出，青年人反抗束缚他们的旧的礼制，反对旧的思想，想要获得自由，结合时间“1920年”“《新妇女》”可知，这是新文化运动下青年奋起反抗旧礼教，倡导妇女解放、家庭革命的写照，C项正确。根据材料不能得出白话文诗成为诗歌主流，排除A项；由材料不能得出这是妇女解放运动的开端，排除B项；仅由一首诗并不能说明旧观念被“摒弃”，排除D项。9.B【解析】材料反映的是人们对戏曲主要功能的认识由消遣娱乐到促进国家与社会发展，再根据时间“1918年”，结合所学知