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文档简介

索溪峪的“野”

大家一起来交流一下自己搜集到的有关“张家界”、“索溪峪”的资料。一、激趣导入

张家界在湖南省西北部,位于大庸、桑植、慈利三县交界处,是我国重点风景名胜区之一。1982年,张家界被确定为我国第一个国家森林公园(含天子山、索溪峪,合称武陵源风景区)。这里由于地质变化、水流切割、风化崩落等影响,形成了举世罕见的砂岩峰林地貌。全市共有景点300余处,奇峰耸峙,云雾缭绕,森林茂密,溪流清澈,自然景观多姿多彩,奇花异草、珍禽异兽繁多,具有原始大自然的风韵。张家界已被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》。张家界“扩大了的盆景、缩小了的仙境。”索溪峪索溪峪自然保护区,位于张家界国家森林公园东北方向,与天子山紧密相连,总面积147平方公里。保护区内200多个景点星罗棋布,主要有宝峰湖、黄龙洞、百丈峡、十里画廊、西海等景区。索溪峪索溪峪,因溪水状如绳索而得名。这里洞穴奇异,峡湖倚天,飞禽走兽多,植物种类全。景观独特,可以连片纵观,也可以分园细览,可谓景中有景,园外有园。

胆颤

绵亘蜿蜒

窈窕淑女

扎过去卵石

调皮老叟

齐膝荡涤zhànluǎnsǒutiáoxīdízhāgènyǎotiǎo二、自主预习断壁悬崖拔地而起怦怦直跳千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒随心所欲不拘一格横拦绿水敢弄倩影旁逸斜出窈窕淑女胆颤磅礴崛起我来读读:

峪:蜿蜒:随心所欲:不拘一格:婷婷玉立:年过花甲:词语理解山谷。形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。随着自己的心意,想要怎样就怎样。随:依从。欲:想要、希望。不局限于一种规格或形式。格:格局。形容美女身材细长或花木等形体挺拔。年龄已超过了六十岁。花甲:指人六十岁。朗读课文,探讨问题“野”是什么意思?索溪峪的“野”体现在哪儿?天然的美,

野性的美。山“野”水“野”动物“野”游人“野”野分组探讨索溪峪的山怎么“野”?索溪峪的水怎么“野”?索溪峪的动物“野”表现在什么地方?游人的“野”表现在什么地方?请从文中找出能具体体现“野”的语句并加以分析。十里画廊西海峰林百丈峡一线天水动物游人①走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。这句话起到了点题的作用,同时,又统领全文,文章的第二、三、四、五自然段都是围绕这句话展开的。三、细读品悟②旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。这句话采用了联想的方法,作者由山形相对、山势相依的山,联想到“热恋情人”,他们似在凝望,似在细语,别具一格。作者由山体不高、山形奇特的山联想到少女,她们婷婷玉立,姿态万千。③索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。作者把索溪想象成“野孩子”,十分传神地写出了索溪的“野”。它或“奔跑”,或“撅着屁股,赌着气又自个儿闹”,十分调皮、可爱。又从侧面表达出行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松愉快的心情。④人们,在这山水中返璞归真了。“返璞归真”的意思是去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。索溪峪的山水充满野性,在这样的山水中畅游,人们接受了大自然的洗礼,显得非常纯真、质朴。这句话在课文中起到了点明中心的作用。

索溪峪的自然美景在作者的

描述中展现在我们眼前,文章表

达了作者怎样的心情呢?表达了作者对大自然的赞美,对人与人之间质朴真诚情感的向往。四、总结拓展

课文开头先概括索溪峪的一个总的特点是“野”,接着从四个方面具体描述,既山是野的,水是野的,野物是野的,在山水间行走的游人也是野的,最后总结出索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!

前后照应,首尾连贯小结总结一下:课文在写作上有什么特色?一是充分运用联想和想象来表达独特的感受;二是在谋篇布局时,采用先概括后具体描写的方法。读了这篇课文,你有什么收获?拓展延伸:

1.我会读,有感情的朗读课文。

2.请你为风光片《索溪峪》写导游词,介绍人们到索

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