高考复习转换之漫画题1课件

高考复习图文转换之漫画题高考复习图文转换之漫画题PPT1高考复习图文转换之漫画题PPT1高考复习图文转换之漫画题高考复习图文转换之漫画题PPT1高考根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。（4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40字。根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。（4分）要求：（1漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般具有引人开怀、发人深思、启人心智三大特点。再加上漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中漫画题型的语用写作题，也离不开审题。它主要以下面方式进行考察：（1）给漫画拟定标题。（2）描述漫画画面内容。（3）说明漫画寓意（或阐述读漫画感想），这三种题型所考查的能力涵盖了理解、分析、概括、评价四个方面。（4）拟公益广告漫画题型的语用写作题，也离不开审题。它主要以下面方式进行考察漫画作文立意的方法1、看画面找对象、定主体理关系、找联系抓细节、辨特征二、寓意由画面到生活（引发）：对接本体标题画中字2、品文字一、表面意三、正面立意作者的感情倾向：批评、讽刺、赞扬漫画作文立意的方法1、看画面找对象、定主体理关系、找联系抓细阅读下边这幅漫画（05年湖北卷）指出漫画内涵,设定立意.阅读下边这幅漫画（05年湖北卷）由画面到生活：一棵大树，两棵小树。大树枝繁叶茂，变形为“心”；小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。

大树荫庇小树父母呵护孩子

理关系：找对象：抓细节：寓意

表意作者感情倾向：否定由画面到生活：一棵大树，两棵小树。大树枝繁叶茂，变形为“心”大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长，这正如父母对孩子的溺爱。作者告诉我们：不要溺爱孩子，不要把“爱”变“碍”给孩子自由的成长空间正面立意：立意：大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长，这正如父母对

仔细观察下面的漫画，根据寓意，拟订立意（06年重庆卷）仔细观察下面的漫画，根据寓意，拟订立意四个人，一龙舟、旗帜、鱼。最后一个人手里拿的不是浆而是网兜；船头插着一面“团结奋进”的旗帜。形成鲜明对比。关系：对象：细节：生活中假公济私的现象一个团队正尽心龙舟竞赛，前三人齐心协力划船，第四人却借机捞鱼。

表意由画面到生活：寓意作者感情倾向：批判四个人，一龙舟、旗帜、鱼。最后一个人手里拿的不是浆而是网兜批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象正面立意公私理应分开假公济私危害大立意：批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象正面立意公私理应分开立意：判断对错：感情倾向：赞扬正面立意：赞扬团队分工协作意识好

（三个人负责划船，一个人负责捞鱼）出现错误原因：观察不细致，没有注意到旗帜上面的字是“团结协作”而非“分工协作”，导致关系理错，认为是在捞鱼，而非划船。改进措施：观察要全面细致，注意抓细节，理清关系。判断对错：1、观察全面。在理解画面义时，学会找联系、抓主体，2、联想、想象的能力，明白漫画的功能——反映生活；揭示内在的寓意。3、单一画面：看关系、找联系；多个画面：作比较、看变化。1、观察全面。在理解画面义时，学会找联系、抓主体，写出下面漫画的寓意（2005年高考天津卷）写出下面漫画的寓意（2005年高考天津卷）由画面到生活：四只小狗，一口井。三只健全的小狗戴着望远镜只顾眺望远方，第四只盲狗却低头不断用拐杖触地三只健全的小狗在前面带路，结果全掉进了井里，一只盲狗跟在后面，反而安然无恙。别好高骛远，要脚踏实地，在摸索中前进。或：告诫人们要脚踏实地，不能没有主见，盲从别人。或：优势和劣势是相对的，优势若不加以正确利用，反而可能成为致命陷阱。

理关系：找对象：抓细节：寓意

表意

作者感情倾向：否定前三只狗肯定第四只狗由画面到生活：四只小狗，一口井。三只健全的小狗戴着望远镜只顾写出下面漫画《重视》的寓意写出下面漫画《重视》的寓意由画面到生活：猫、盘子里的鱼、偷粮食的老鼠鱼是放在盘子里的，可见不是抓来的，而是送来猫的职责是抓老鼠，但因为一盘鱼摆在面前，就对偷了粮食逃跑的老鼠视而不见，只盯住了鱼。抓老鼠喻职责，鱼比喻利益、诱惑甚至贿赂

理关系：找对象：抓细节：寓意

表意作者感情倾向：否定由画面到生活：猫、盘子里的鱼、偷粮食的老鼠鱼是放在盘子里的，当有人把能满足自己私欲的利益送到自己眼前时（受贿），就放弃了自己应有的职责。职责和私欲孰重孰轻？作者告诉我们：不能为一己私欲放弃自己的本职。职责大于私欲正面立意：立意：当有人把能满足自己私欲的利益送到自己眼前时（受贿），就放弃了判断对错：作者感情倾向：赞扬立意：赞扬老鼠聪明，善于想办法。出错原因：仍是观察不够全面，因为没有注意到标题《重视》，即说的是作为猫应该重视的是什么，不应该重视的是什么，导致在抓画面主体对象时，把老鼠作为主体对象来立意。改进措施：观察全面，注意画中字；分清主体对象。判断对错：漫画作文立意的方法1、看画面找对象、定主体理关系、找联系抓细节、辨特征二、寓意由画面到生活（引发）：对接本体标题画中字2、品文字一、表意三、正面立意作者的感情倾向：批评、讽刺、赞扬漫画作文立意的方法1、看画面找对象、定主体理关系、找联系抓细根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。（4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40字。根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。（4分）参考答案：★母鸡高高在上，自以为劳苦功高；鸡蛋默默在下，说不出冷暖凄凉。★鸡对蛋说：我正悬孵在你的上方。蛋对鸡说：我要的是温度不是距离。（我期待您温暖的怀抱。）参考答案：请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2分）请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，●不要陷入吸毒的陷阱。●毒品是生命的陷阱，请勿尝试。●接触毒品，结束人生。●如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品。●莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。●毒品——世间第一大温柔杀手。●享一时飘逸，变一堆白骨。●积极行动，堵死毒品来源；自觉斗争，远离毒品诱惑。●抵制诱惑，远离各种毒品；珍爱生命，创造美好人生。●不要陷入吸毒的陷阱。请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6分）请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（6【答案示例】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。（给人类带来悲剧）【答案示例】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在《对话》。要求：①简要说明漫画内容（至少用一个成语）。②点明漫画寓意。③40-60字。4分《对话》。要求：①简要说明漫画内容（至少用一个成语）。②点明示例：两人在“对话”，一人头部是一张口水四溅的大嘴，（1分）另一人头部是一只洗耳恭听的大耳朵。（1分）漫画讽刺了假“民主”实“专制”（或“一言堂”）的官僚作风。（2分）（要突出“嘴”和“耳朵”，点明作风特点。不用成语扣1分，可用成语有“喋喋不休”“洗耳恭听”“盛气凌人”“毕恭毕敬”“战战兢兢”等）示例：1.课本中历史学家翦伯赞的《内蒙访古》对王昭君的评说则明显带有史论的性质，得出和亲政策比战争好这一结论，这对搞好民族团结颇有意义；2.杜甫的《咏怀古迹（三）》只是借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离，遭逢动乱，功业无成等身世家国之情，而对王昭君斯人则