2023年山西省中考化学试题及答案解析

2023年山西省中考化学试卷黄河是华夏文明的摇篮，它绵亘万里，连续千年，制造出一个个历史辉煌。为保护其生态环境，我们要努力做到( )加大矿产开采 B.限制林草种植 C.防止水土流失 D.兴建牧场养殖被列入国家级非物质文化遗产名录的山西名吃“八珍汤”，是由羊肉、莲菜、黄酒等配制而成。在这道美味佳肴中，羊肉富含的养分素是( )糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.无机盐“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度渐渐增大的缘由是( )每个水分子体积变大C.每个水分子质量增大

B.水分子分解加快D.水分子数目增多在我国的传统节日中春节期间的民俗活动最为丰富多彩如图呈现的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项为哪一项( )放烟花 B. 贴对联C. 剪窗花 D. 包饺子元素的化合价不同，组成的物质也多种多样。在以下纯洁物中，化学式书写及元素的化合价标注均正确的选项是( )0 B.1 C.1O

D.P

2 2 5 2在一次家庭小试验中当点燃装有半杯水的纸杯时觉察水面以下局部没有燃烧，其主要缘由是( )纸杯着火点变低C.与氧气接触面太小

B.温度低于着火点D.纸杯不是可燃物替诺福韦(化学式为C9H14N5O4P)是一种抗病毒药物，在55℃～65℃的环境中反响制成，其相对分子质量为287.22。以下关于它的表述正确的一项为哪一项( )115页受热即可分解 B.属于混合物 C.质量为287.22g D.由五种元素组成教师布置了以下四个试验让同学们探究化学反响的发生当把胶头滴管内的液体全部参与试管中时，片刻后，通过观看反响物的变化，可推断出反响发生的( )B. C. D.随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设垃圾综合化分类及资源再生利用进入了的阶段。以下对垃圾资源再利用的建议，正确的一项为哪一项( )金属可直接利用C.可燃物可燃烧发电

B.有机物可再上餐桌D.惰性物可彻底抛弃尿素[CO(NH2)2]下，土壤中两种物质的溶解度曲线如图Ⅳ。分析如图信息，所得结论正确的选项是()(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸取(Ⅱ)生成的铵态氮肥确定含NH4Cl(Ⅲ)暴雨会使铵态氮肥养分流失(Ⅳ)降温结晶可使两种物质分别2023年4月16日，在太空巡游六个月的神舟十三号载人飞船安全返回，它的成功放射、在轨运行及安全着陆，标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。请分析图文信息，解答相关问题。215页飞船放射时为增加放射动力和放射过程的有效性选用偏二甲肼(C2H8N2，有毒)和四氧化二氮(N2O4，有毒)组成双元动力推动剂，二者反响可生成对环境无污染的CO2、H2O和 ，推动剂在使用时应留意 。为保护宇航员的生命安全，一方面，“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是 ，另一方面，飞船来回过程中，宇航员要穿上压力服，当舱内压力突变时，压力服会快速布满气体，这就需要压力服必需具有良好的 性。(3)舱外宇航服用铝、橡胶、聚酯材料等制作而成，其中的铝属于 材料，铝的元素符号为 。舱外宇航服的最外层使用了玻璃纤维和一种叫“特氟隆”的合成纤维，足以抵抗像枪弹一般的微陨石的攻击，它具有的特性是 。(4)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧，它们供给动力时，发生反响的化学方程式为 。在马上着陆前，要快速释放剩余的燃料，这样做的目的是 。上述设备中，有化学变化发生的是 。练泥机将水和坯料充分调和，其作用相当于试验操作中的 。施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透亮釉料的作用是 。(4)生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进展，利用稀有气体的性质是 。(5)假设坯料中铁粉末被除去，则烧制的陶瓷会消灭黑点，其缘由是 (用化学方程式解释)。火山喷发2023年1月14日，位于南太平洋的汤加岛屿发生火山大喷发，其威力之大，令世界担忧。卫星照片显示，此次火山喷发过程中释放出了大量的能量，火山灰、蒸汽和气体在太平洋蓝色的海面上升腾而起，喷发的火山柱直径约5千米，高约20千米，315页呈蘑菇状掩盖在火山上空，导致空气有毒，石油泄漏，海鸟死亡，甚至几公里外都对植被产生较大影响。(如石灰石)释放出大量气体，炎热的岩浆在火山下方流淌，当蒸汽穿过岩石时，喷发点就会积聚压力，岩石受压裂开，气体快速释放导致猛烈的喷发。阅读分析，解答问题：火山喷发产生的有害气体有什么？ (写1种)请用化学方程式解释火山喷发过程中释放出大量气体的缘由。 。火山灰布满在空中，引起地表温度骤降的缘由是什么？ 。地表冷却对农作物会产生什么影响？ 。火山喷发释放的能量来自哪一种能源？ 。假设这种能源被开发利用，可缓解人类面临的什么问题？ 。整合。A俗称生石灰，三角形中的“→”指一种物质可反响生成另一种物质，“一”指两种物质可发生反响。分析1：A的物质类别是 。分析2：B生成E或F的化学方程式为 。分析3：C与D发生反响的化学方程式为 ，根本反响类型为 。某创小组的同学，在用MnO2作催化剂制取O2的试验过程中遇到了困惑，通过老师点拨，他们厘清了思路，找到了解决问题的方法，小华将图像绘制在黑板上，并将方法共享给其他同学。观点共享：b曲线始终不变的缘由是 。415页(最终结果准确到0.01)。的作用越来越大。为了验证铁和硫酸铜溶液的反响，生疏其反响缘由，同学们设计了如下试验方案，请依据以下提示，补全试验内容：【试验方案】(1)试验方法：将干净的铁丝伸入盛有硫酸铜溶液的试管中。(2)试验原理： (用化学方程式表示)。(3)试验现象： 。(4)试验结论： 。【问题与沟通】①该试验成功的关键是什么？(写1点) ②简述铁和硫酸铜溶液反响的微观实质。 成功中学与某沿海学校建立了“手拉手活动，他们对海洋中海水利用概况、海水处理技术、车间废水成分以及海洋进展前景等开放了工程化学习的探究。任务一：调查海水利用概况【分析沟通】两所学校的同学们共同得悉，海水里的化学资源有 (写1种)。任务二：询问海水处理技术【询问专家】同学们通过数字化平台，向海洋专家进展了询问，专家介绍海水淡化使用了反渗透膜淡化技术，其工作原理如以下图。515页1015页【小组争论】同学们对以下两个问题，进展了网上沟通并达成共识。海水通过反渗透膜，发生转变的是 。淡化后的海水可用于 (写1种)。任务三：探究海水提取车间废水成分沿海学校的同学获得一瓶海水提取车间的废水，在“云端”共同完成了如下探究。①②BaSO4犯难溶于水的白色沉淀。【猜测假设】该强腐蚀性废水中可能含有硫酸和盐酸。工程试验步骤工程试验步骤试验现象 试验结论①取少量废水于试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液。②另取少量废水于试管中，滴加过量产生白色沉废水中含有硫酸方案Ba(NO3)2溶液，静置。淀和盐酸③取步骤②的上层清液于试管中，滴加几滴产生白色沉 。淀【反思评价】(1)废水中不含CO2−的缘由是 。3(2)步骤③中发生反响的化学方程式为 。任务四：展望海水进展前景3【小组沟通】同学们了解到随着海水农业技术的创和推广，富含碘、硒等微量元素的海水食物将为人类安康供给必要的保障他们全都认为常常食用可预防的疾病是 (写1种)。【成果共享】通过“云端”合作，同学们知道了海洋作为人类重要的资源宝库，不仅可以供给丰富的自然资源，还可以通过科技手段推动再生资源的开发和利用。答案和解析【答案】C【解析】解：A、加大矿产开采，会破坏地表环境不利于保护黄河的生态环境，应选项错误。B、限制林草种植，不利于保护黄河的生态环境，应选项错误。C应选项正确。D、兴建牧场养殖，会产生大量的污染物，会污染水体、土壤等不利于保护黄河的生态环境，应选项错误。应选：C。保护黄河的生态环境，要削减污染，保护环境，进展分析推断。此题难度不大，了解保护黄河的生态环境的措施是正确解答此题的关键。【答案】B【解析】解：肉制品中富含蛋白质，羊肉中富含的养分素是蛋白质。应选：B。依据人体所需六大养分素的种类、食物来源，结合题中所给的食物推断所含的养分素，进展分析推断。此题难度不大，把握各种养分素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。【答案】D【解析】解：随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度渐渐增大，是由于空气中水分子数目增多。应选：D。结合事实进展分析推断。此题难度不大，把握分子的根本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的根本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。【答案】A【解析】解：A.放烟花是利用烟花的可燃性，是化学性质，故正确；B.贴对联没有发生化学变化，利用对联的物理性质，故错误；C.剪窗花没有发生化学变化，利用窗花的物理性质，故错误；D.包饺子没有发生化学变化，利用饺子的物理性质，故错误；应选：A。稳定性、不稳定性、酸碱性、金属的活泼性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质常常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、延展性等。根底性比较强，主要消灭在选择题和填空题中。【答案】A【解析】解：A、单质中元素的化合价为0，因此氮气中氮元素的化合价表示为0，正2确；2 Bll2 C1，错误；DP

，错误。2 5应选：A。元素的化合价写在元素符号的正上方，并且是正负号在前，数字在后，据此分析。此题主要是对化合价的考察，单质中元素的化合价为零。【答案】B【解析】解：当点燃装有半杯水的纸杯时，觉察水面以下局部没有燃烧，主要缘由是水汽化吸热，使温度低于着火点。应选：B。依据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要到达着火点，进展分析解答。【答案】D【解析】解：A、在55℃～65℃的环境中反响制成替诺福韦，因此该物质受热不分解，错误；B、替诺福韦是由一种物质组成的，属于纯洁物；C、替诺福韦的相对分子质量为287.22，单位是1不是g，1省略不写，错误；D、替诺福韦由C、H、N、O、P五种元素组成，正确。应选：D。A、依据替诺福韦的性质进展分析；B、依据物质的组成进展分析；C、依据相对原子质量的概念进展分析；D、依据物质的元素组成进展分析。此题主要考察物质的性质、组成及相对分子质量的概念，难度不大。【答案】A【解析】解：A、镁带能与稀盐酸反响生成氯化镁溶液和氢气，有气泡产生，且镁带渐渐削减，通过观看反响物的变化，可推断出反响发生，应选项正确。B应选项错误。C、大理石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳，有气泡产生，但通过观看反响物的变化，不能推断出反响发生，应选项错误。D、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，有气泡产生，但通过观看反响物的变化，不能推断出反响发生，应选项错误。应选：A。依据酸的化学性质()，进展分析推断。确解答此题的关键。【答案】C【解析】解：A、从垃圾中分类出来的金属有不同程度的腐蚀等，应当经过处理加工之后才可使用，故A错误。B、有机物不行再上餐桌，如地沟油不能回到餐桌，故B错误。C、可燃物燃烧发电，可节约能源，故C正确。D、惰性物如废玻璃可回收再利用，不行彻底抛弃，故D错误。应选：C。A、从垃圾中分类出来的金属经过处理加工之后才可使用。B、有机物不行再上餐桌。C、可燃物燃烧发电，可节约能源。D、惰性物如废玻璃可回收再利用，不行彻底抛弃。化学与生活息息相关，生活离不开化学，学好化学学问，来解决生活中一些问题【答案】C【解析】解：A、由图(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)可知，尿素在土壤中酶的作用下转化为铵态氮肥，然后被植物吸取，说明尿素中氮元素不能被植物直接吸取利用，故A错误。B、依据质量守恒定律，反响前后元素种类不变，尿素中没有氯元素，故生成的铵态氮肥不行能是氯化铵，故B错误。C、在缺氧条件下铵态氮肥变成氮气或一氧化氮，失去肥效，暴雨会导致缺氧，故使铵态氮肥养分流失，故C正确。Dt1故不能用降温结晶可使两种物质分别，故D错误。应选：C。A、依据图(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)分析。B、依据质量守恒定律，反响前后元素种类不变分析。C、暴雨会导致缺氧，结合题干信息分析。D、依据结晶的方法分析。此题是一个信息题，解题时依据题干信息、所需学问来分析解答即可。【答案】氮气(或N2) 二者恰好反响(或防止反响物泄漏) 氧气(或O2)气密或耐2 压金属Al 强度高(或耐撞击)2H +O2

O 防止发生爆炸(或减轻重量)(合理即可)C282有毒)和四氧化二氮(N2O4，有毒)组成双元动力推动剂，二者反响可生成对环境无污染的CO2H2O防止反响物泄漏；故答案为：氮气(或N2)；二者恰好反响(或防止反响物泄漏)；氧气能供给呼吸，为保护宇航员的生命安全，一方面，“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是氧气，另一方面，飞船来回过程中，宇航员要穿上压力服，当舱性；故答案为：氧气(或O2)；气密或耐压；铝是一种金属，属于金属材料，铝的元素符号为Al，舱外宇航服的最外层使用了玻的特性是强度高、耐撞击；故答案为：金属；Al；强度高(或耐撞击)；2 (4)在点燃的条件下，氢气与氧气反响生成水，化学方程式为2H +O2

O；在即将着陆前，要快速释放剩余的燃料，这样做的目的是防止发生爆炸、减轻重量等；故答案为：2H +O

O；防止发生爆炸(或减轻重量)(合理即可)。2 (1)依据质量守恒定律、物质的性质来分析；(2)2 (3)依据材料的分类、元素符号的写法以及物质的性质来分析；(4)依据化学反响的原理以及物质的性质来分析。此题以“载人航天”为材料背景，考察了物质的性质与用途、化学方程式的写法、安全学问等，难度不大。【答案】烧成炉搅拌保护蓄光釉料或提高釉面性能(合理即可) 化学性质稳定(合2理即可)3Fe+2O 燃FeO23 4【解析】解：(1)烧成炉中有物质生成，属于化学变化；练泥机将水和坯料充分调和，其作用相当于试验操作中的搅拌；施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透亮釉料的作用是保护蓄光釉料或提高釉面性能(合理即可)；(合理即可)；2(5)铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，化学方程式为3Fe+2O2

Fe3 4。O故答案为：O(1)(2)搅拌；O(3)保护蓄光釉料或提高釉面性能(合理即可)；(4)化学性质稳定(合理即可)；O2(5)化学方程式为3Fe+2O2

Fe3 4。依据化学变化有物质生成分析；练泥机将水和坯料充分调和，其作用相当于试验操作中的搅拌；施釉机先将蓄光釉料印刷在坯体上，再涂抹一层透亮釉料的作用是保护蓄光釉料或提高釉面性能；依据稀有气体的性质是化学性质稳定分析；铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁。此题是一个信息题，解题时依据题干信息、所需学问来分析解答即可。2 【答案】SO或HCl CaCO 2

CaO+CO ↑ 火山灰阻挡了太阳光，太阳光不能照耀2环境污染等(合理即可)2【解析】解：(1)从图片看出，火山喷发产生的有害气体有二氧化硫和氯化氢；故答案为：SO2或HCl；依据资料中的信息，岩石(如石灰石)被推入熔岩下，变成岩浆，释放出大量气体，3为：CaCO 3

CaO+CO ↑；故答案为：CaCO

CaO+CO ↑；2 2地表的温度与太阳光有关，大量火山灰布满在空中，火山灰阻挡了太阳光，太阳光2 2火山喷发释放的能量来自地热能，假设这种能源被开发利用，可缓解人类面临的能源危机、资源匮乏、环境污染等；故答案为：地热能；能源危机、资源匮乏、环境污染等(合理即可)。依据图片进展分析；依据资料中的信息，岩石(如石灰石)被推入熔岩下，变成岩浆，释放出大量气体分析；依据地表的温度与太阳光有关分析；依据农作物的生成需要确定温度分析；依据常见的能源以及能源危机分析。此题考察了化学与生活亲热相关，环境问题、能源问题始终是中考的热点，解题时认真阅读资料即可解答。【答案】氧化物Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH复分解反响【解析】解：A俗称生石灰，A是氧化钙，氧化钙能与水反响生成氢氧化钙，氢氧化钙C是氢氧化钙，B钙反响，所以D是碳酸钠；酸能生成二氧化碳和水，二氧化碳和水又与相互反响，所以E、F是二氧化碳和水，代入图中验证合理。分析1：A是氧化钙，属于氧化物；故答案为：氧化物；分析2：B生成E或F可以是碳酸钠和稀盐酸反响生成氯化钠、水和二氧化碳，反响的方a23+l=l+2O+O2a2O3+l=l+H2O+CO2↑；分析3：C与DNa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；该反响是两种化合物相互交换成分生成另外两a23+2=3↓；复分解反响。依据A俗称生石灰，A是氧化钙，氧化钙能与水反响生成氢氧化钙，氢氧化钙和氧化钙都能与酸反响，所以C是氢氧化钙，B是酸；碳酸钠即可与酸反响又能与氢氧化钙反响，所以DE、F是二氧化碳和水进展分析。推导剩余的物质，最终将推出的各种物质代入转化关系中进展验证即可。【答案】没有加热或加热温度太低或反响未开头【解析】解：(1)b曲线始终不变即二氧化锰质量分数不变，缘由是没有加热或加热温度太低或反响未开头。(2)解：KClO3的质量为：2g÷25%−2g=6g设生成氧气的质量为x2KClO3

O2l+O ↑o 2245 966g x245=6g96 xx=2.35g答：生成氧气的质量为2.35g。故答案为：(1)没有加热或加热温度太低或反响未开头；(2)2.35g。没有加热或加热温度太低或反响未开头，导致二氧化锰质量分数始终不变；依据二氧化锰反响前后质量不变，利用题干数据求出氯酸钾质量，再依据氯酸钾质量，利用化学方程式求出氧气质量。本考点是有关化学方程式的计算，属于与图象结合的计算题．近几年的中考计算题，题型多样，主要有表格题、图象题、标签题、图象和表格相联系的综合题以及与文字表达16.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu绿色在金属活动性挨次中铁位于铜的前面(或铁的金属活动性大于铜) 铁丝要打磨干净(或硫酸铜溶液的浓度要适中) 铁原子变成亚铁离子，铜离子变成铜原子(合理即可)【解析】解：【试验方案】(2)铁与硫酸铜溶液反响生成硫酸亚铁溶液和铜，反响的化学方程式为：FeCuSO4=FeSO4+Cu；故答案为：FeCuSO4=FeSO4+Cu；硫酸铜溶液是蓝色的，硫酸亚铁溶液是浅绿色，生成的铜是红色固体，因此试验中观看到铁丝外表掩盖一层红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色；故答案为：铁丝外表掩盖一层红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色；由试验现象可知，在金属活动性挨次中，铁位于铜的前面，即铁的金属活动性大于铜；故答案为：在金属活动性挨次中，铁位于铜的前面(或铁的金属活动性大于铜)；【问题与沟通】①该试验成功的关键是铁丝要打磨干净，除去铁丝外表的铁锈，硫酸铜溶液的浓度要适中等；故答案为：铁丝要打磨干净(或硫酸铜溶液的浓度