译林6A知识点汇总

第页译林6年级上册英语知识点汇总6A

Unit

1

The

king's

new

clothes

一．Words:

magic有魔力的,神奇的

clever

聪明的

foolish

愚蠢的

child

孩子

through

穿过

laugh

笑,大笑

wear

穿

tell

讲,叙述

hard

努力地,费劲地

each

每个

say

说

sentence

句子

quick

迅速的,快的next

下一个

little

小的,年幼的

turn

机会

think

想,思考

二．Phrases:

long

long

ago

很久以前

turn

into

变成

one

day

一天

try

on

试穿walk

through

走过

look

at

看

point

at

指着

laugh

at

嘲笑look

after

照顾

in

the

street

在街上on

the

mountain

在山上in

the

house

在房子里

in

the

forest

在森林里

make

new

clothes

做新衣服三．Sentences:

Long

long

ago,there

was

a

king.

很久以前，有一个皇帝。2.One

day,two

men

visited

the

king.

一天，两个男人拜访了皇帝。3.The

king

was

happy.

皇帝很高兴。Whatbeautifulclothes!多么漂亮的衣服啊！

The

two

men

showed

the

king

his

new

clothes.

那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。6.Miss

Fox

and

her

students

are

playing

a

game.

狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。

Grammer:1.概念

在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或经常性的动作、行为。

2.时间状语

ago,yesterday,the

day

before

yesterday,last

week(year,night,month…),in

1989,just

now,long

long

ago,once

upon

a

time.

3.肯定句

主语+行为动词（过去式）+其他。

例如：I

was

born

in

1998.

我在1998年出生。

My

grandfather

died

last

year.我（外）祖父去年去世了。

4.否定句:

主语+didn’t+行为动词（原形）+其他。

例如：He

didn’t

do

his

homework

yesterday.

他昨天没有做他的家庭作业。I

didn’t

know

you

were

here.

我不知道你在这儿。

6.一般疑问句

Did+主语+行为动词（原形）+其他？

肯定回答：Yes,主语+did.

否定回答：No,主语+didn’t.

例如：Did

you

go

to

the

zoo

last

week?

你上周去动物园了吗？Yes,I

did.

是的，我去了。

7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化

构成方法:

1)

一般在动词词尾直接加-ed加help-helped,clean-cleaned,

visit-visited,

show-showed,

walk-walked,

look-looked,

shout-shouted,

point-pointed

2)以不发音的字母e结尾的动词，在词尾直接加-d.put--put,writewrote,is/am--was,are--were,do/does--did,have/has--had,eat--ate,go--went,make--made,see--saw,tell--told,take--took,buy--bought,catch--caught,teach—toughtfind--found,hear--heard,meet--met,say--said,sleep--slept,sweep--swept,stand--stood,steal--stole,think--thought,will--would,speak--spoke,feel--felt,come--came4.1）be动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+was/were+其他。Eg:ThegirlwasinthezoolastSunday.那个女孩上个星期天在动物园。Thereweresomebananasonthetablethismorning.今天早上桌子上有一些香蕉。be动词的过去时的一般疑问句式，结构为：was/were+主语+其他+？Eg:WasthegirlinthezoolastSunday?那个女孩上个星期天在动物园吗？Werethereanybananasonthetablethismorning?今天早上桌子上有一些香蕉吗？be动词的过去时的否定句式，结构为：主语+was/were+not+其他。Eg:Thegirlwasn’tinthezoolastSunday.那个女孩上个星期天没在动物园。Thereweren’tanybananasonthetablethismorning.今天早上桌子上没有一些香蕉。6.实义动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+动词的过去式+其他。Eg:Wesawmanyinterestingparrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉。Wewateredflowersthismorning.我们今天早上浇花了。Heclimbedthemountainsyesterday.他昨天爬山了。6AUnit3Holidayfun单词：Holiday假期call打电话excited(某人)感到兴奋的interesting（某事或某物）有趣的paper纸ask问star星星Bund外滩bottle瓶子短语：comebacktoschool回到学校NationalDay国庆节visithisaunt探望他的阿姨gototheBund去外滩visittheShanghaiMuseum参观上海博物馆greatfun十分有趣manyinterestingthings许多有趣的事物gotothefarm去农场picksomeoranges摘橙子gofishing去钓鱼catchabigfish捉了一条大鱼livein居住在GreatWall长城PalaceMuseum故宫SummerPalace颐和园Tian’anmenSquare天安门广场theEasterholiday复活节假期theSummerholiday暑假theChristmasholiday圣诞假期comehomelate回家晚了gowell进展顺利fashionshow时装秀atfirst起初heavyrain大雨惯用表达：That’scool.那很酷。2.Oh,that’stoobad!哦，那太糟糕了！Whatgreatfun!多么有趣!4.wanttodosth=wouldliketodosth想要去做某事call+人称宾格（me/him/her/you/us/them）打电话给…….人称+beexcitedabout+事物表示某人对……感到兴奋。动词过去时：规则变化：call-calledvisit-visitedpick-pickedwant-wanted不规则变化：come–camedo–didbe–was/werego–wentsee–sawcatch–caughteat–atewear–woreget–gotdidnot=didn’t句型：1）Whatdidyoudofortheholiday?你假期都做了些什么？IvisitedtheShanghaiMuseum.我参观了上海博物馆。2)Wheredidyougofortheholiday?假期你去了哪里？IwenttoShanghaiandvisitedmyaunt.我去上海探访了我的阿姨。Wheredidhegofortheholiday?他假期去了哪里？Hewenttoafarm.他去了农场。Whatdidyoudothere?你们在那边都做了些什么？WewenttotheBund.我们去了外滩。5）Howwasyourholiday?你的假期过得怎么样？Itwasgreatfun.十分有趣。6）Didyougofishing?你去钓鱼了吗？Yes,Idid./No,Ididn’t.7）Whydidyoucallme?你为什么打我电话?BecauseIwantedtogiveyouthefish。因为我想把鱼给你。语法(含实意动词的一般过去式四种句式)肯定句：主语+动词的过去式+其他Iplayedfootballintheparkyesterday.否定句：主语+助动词（didn’t）+动词原形+其他Theboydidn’tflyakitelastweek.一般疑问句：助动词（Did）+主语+动词原形+其他DidyouwatchTVathomelastnight?4）特殊疑问句：特殊疑问词+助动词（did）+主语+其他Wheredidyougoyesterday?Whatdidhedothere?6AUnit4Thenandnow一单词：ago以前use使用telephone电话office办公室anywhere到处随处radio收音机newspaper报纸news新闻watch观看（动词）e-book电子书TV电视still仍然spell拼写,拼读with用（介词）yesterday昨天二短语：thenandnow过去和现在makefriends交朋友makeasentence造句子writelettersto...写信给。。。writeemails写电子邮件listentotheradio听收音机tall

over

the

world

全世界buy

things

from

shop

从。。。买东西

do

shopping购物call

people

anywhere

到处打电话给人们

look

out

of...

向。。。外看read

newspaper

for

news

看报纸获得新闻

make

a

sentence

造句an

e-book

一本电子书a

newspaper

一张报纸

a

mobile

phone

一部手机a

telephone一部电话use

the

telephone

to

call

people用手机打电话给某人a

radio

一台收音机wait

for

等待go

on

继续

in

the

office

在办公室on

the

Internet

在网上

at

home

在家get

angry

变得生气

三

动词过去时：

am/is

--was

are

--were

can

--could能,会

get

--got

取得,获得

do--did

做

go

--went

去

eat

--ate

吃

see--saw看见fly--flew飞

take

--took

拿走

read--read

读

write--wrote

写

use--used

使用

listen--listened

听

buy

--bought

买

四

句子：

Six

years

ago,

Mike

could

read

and

draw

,but

he

could

not

write

.

六年前麦克能够读书画画，但他不能写字。

--What

day

is

it

today

?今天星期几？

--It's

Wednesday

.

星期三

What

date

is

it

today

?

今天几号？

It's

8th

July

.是七月八号。

Can

you

spell

it

?你会拼写它吗？Yes

I

can

.

No

I

can't.

五

语法

：

主语+could/couldn't

+动词原形+其他：某人过去能做某事/不能做某事

Can

you

+

动词原形：你能。。。。。。？

on

Monday

/

Tuesday

/Wednesday

/Thursday

/

Friday

/Saturday

/Sunday

6A

Unit

5

Signs一．Words:

sign标识

careful

小心，当心

mean

意思是

floor

地面

litter乱扔垃圾

restaurant

饭店,餐厅

someone

某人

smell

闻到

smoke

吸烟,抽烟

outing

外出游玩,远足

around

在…周围

二．Phrases:

shopping

centre

购物中心

go

in

进入,走进

take…into带入walk

on

继续走路三．Sentences:

1.

What

does

it

mean?

它是什么意思？

It

means

the

floor

is

wet.

它的意思是小心地滑。

No

eating

or

drinking.

请勿饮食。

3.

No

littering.

请勿乱丢垃圾4.

No

parking.

请勿停车。

5.

No

smoking.

请勿吸烟。

6.

Danger!

危险！

Wet

floor.

小心地滑。

You

can’t

take

your

juice

into

the

shop,

Helen.

你不能把你的果汁带进店里,海伦.四.

Grammer:

1．询问公共标识含义的句型及其答语

What

does

it

mean？

It

means...

注：当我们想询问公共标识的含义时，可以使用句型“What

does

it

mean？”询问是由what引导的疑问句，作主语的it为第三人称单数，所以助动词要用does，且后接动词原形。如果主语为复数，要将助动词does变为do.

2.祈使句的类型

类型

结构

肯定句

否定句Do型

:

动词原形+其他.

Clean

the

blackboard,

Don’t

clean

the

blackboard,please.

请不要擦黑板No型

:

No+其他

No

parking.请勿停车。

Be型

:

Be+表语（名词或形容词）+其他

Be

quiet.保持安静

Don’t

be

noisy.不要吵闹

Let型

:

Let+宾语+动词原形+其他

Let

the

girl

have

a

rest.

Don’t

let

the

girl

have

a

rest.不要让这个女孩休息

如何表达某人不能做某事主语+can’t+动词原形+其他。

句型结构：主语+can’t+动词原形（swim,sing,dance…）+其他。

can’t是cannot的缩写形式，意为“不能；不可以”，后接动词原形，表示不能做某事。它的肯定形式是can，后接动词原形，表示“能做某事”。

can

的其他用法

can还有“请求；许可”之意，用来询问对方是否允许自己做某事。有时可以与may互换，但can多用于口语中，而may较为正式。

例如：Can

I

sit

here?

我可以坐在这里吗？

Can

I

read

your

newspaper?

我可以看一下你的报纸吗？

除了can，情态动词还有must,could,may,might,shall,should,will,would等。6A

Unit

6

Keep

our

city

clean1.单词：

keep保护

clean

干净的,整洁的

make使…变得

air空气

dirty

脏的

smoke烟雾rubbish垃圾

messy

肮脏的

dead死的

bin垃圾桶plant

种植

more更多的

museum

博物馆

throw

扔

skin果皮

slip

滑倒fall摔倒

2.短语：

these

pictures

of

our

city

这些我们城市的图片

black

smoke

黑烟雾messy

and

dirty

既乱七八糟又肮脏

walk

to

school

步行上学put

rubbish

in

the

bin

把垃圾放在垃圾桶里

plant

more

trees

多种树keep

the

air

clean

保持空气干净

make

the

air

dirty

使空气变脏

walk

home

步行回家

after

school放学后

live

in

the

city

住在城市里clean

and

beautiful

又干净又漂亮

pick

up

拾起，捡起make

the

street

messy

使街道变脏too

late

太晚

go

to

hospital

去医院keep

our

city

clean

保持我们的城市干净

take

the

bus

and

the

metro

to

school

乘公共汽车和地铁上学move

factories

away

from

our

city

把工厂从我们的城市搬走throw

a

banana

skin

on

the

ground

把香蕉皮扔在地上

3.重要句型：

1.—What

makes

the

air

/streets

dirty?

什么使空气/街道变脏？

--Smoke

/Rubbish

makes

the

air

/streets

dirty.

烟雾/垃圾使空气/街道变脏。

解析：What

makes

…dirty?是用来询问“…..使…..变脏了？’’的句型，回答时视具体情况而定。

—What

can

we

do

to

make

our

city

clean

?

我们可以做什么保持我们的城市干净.We

can

take

the

bus

and

the

metro

to

school.

我们可以乘公共汽车和地铁上学。3.You

shouldn’t

do

that.

你不能那样做。

4.You

should

put

your

rubbish

in

the

bin.

你应当把垃圾放在垃圾桶里。

4.语法点：

1.

系动词

系动词也称联系动词，它本身有词义，后面可直接加形容词或加上宾语再加形容词。

如：Let’s

keep

our

city

clean.

让我们保持我们的城市干净。

Smoke

makes

the

air

dirty.

烟雾使空气变得很脏。

It

tastes

sweet.

它尝起来真甜。

can

的用法:

can

是情态动词，没有人称和数的变化，它后面的谓语动词必须用原形。

肯定句：主语+

can

+动词原形+

其他。

如：He

can

make

a

kite.

他会做风筝。

否定句：主语+can’t

+动词原形+其他。如：She

can’t

ride

a

bike.

她不会骑自行车。

一般疑问句：Can

+主语+动词原形

+其他？其肯定回答是：Yes,…can

.否定回答是：No,…can’t.

如：—

Can

you

play

the

piano?

你会弹钢琴吗？

—Yes,I

can

./No,I

can’t.是的，我会。/

不，我不会。

特殊疑问句：特殊疑问句+can

+主语+动词原形+其他？如:What

can

you

do?

你会做什么？6A

Unit

7

Protect

the

EarthWords:

coal

煤炭

earth地球

oil

石油

paper

纸

plastic

塑料wood

木头,木材protect

保护

save

节约

useful

有用的energy

能源drive

开车，驾驶gate

大门

waste

浪费

reuse

再利用

much

很多

most

大部分

other

其他的

glass

玻璃

project

课题poster

海报Phrases：

come

from

=

be

from

从…来,来自

2.in

many

places

在许多地方3.cut

down

too

many

trees

砍伐太多的树木

4.on

earth

在地球上

5.use

a

lot

of

energy

使用大量能源

6.use

water

to

clean

tings

用水洗东西7.use

wood

to

make

tables

使用木头做桌子

8.waste

water

浪费水资源9.use

too

much

plastic

使用太多的塑料

10.many

other

things

很多其他东西11.help

keep

the

air

clean

帮助保持空气清新

12.Earth

Day地球日13.use

paper

bags

and

glass

bottles

使用纸袋子和玻璃瓶

14.do

a

project做课题

15.make

a

poster

做一张海报

16.be

bad

for

对……有害be

good

for

对……有益

17.put

it

at

the

school

gate

把它放在学校大门上

18.save

energy

节约能源19.tell

sb.

about

sth.

告诉某人关于某事

20.

most

of

the

energy

大多数能源21.reuse

sth.

to

do

sth:

reuse

a

plastic

bottle

to

make

a

toy

再利用塑料瓶做一个具

reuse

paper

to

make

a

box

再利用纸做一个盒子

let

sb.

do

sth:

let

me

draw

some

bananas

让我画一些香蕉23.collect

some

plastic

bags

收集一些塑料袋

Sentences：

1,there

be

句型

There

is

not

much

water.

水资源匮乏。

There

are

trees

and

flowers

on

earth.

地球上有树和花。

2.

Wood

comes

from

trees.

木材来源于树木。

3.

We

drink

water

and

use

water

to

clean

things

every

day.我们每天都要喝水，用水清洗东西4.

We

should

not

waste

water.

我们不应该浪费水资源。

We

should

protect

the

Earth.

我们应该保护地球。

5,

They

put

it

at

the

school

gate.

他们把它张贴在学校门口。6,

What

a

nice

poster!

=How

nice

a

poster

is!

多么漂亮的一张海报！

7,Most

of

our

energy

comes

from

coal

and

oil.

我们大多数能源来自煤炭和石油。

8,Let’s

make

a

poster

and

tell

them

about

it.

我们做张海报告诉他们关于这。

Grammar：

use,

want,

reuse,

come,

go,

leave

等后跟不定式作目的状语。

Eg:

use

sth.

to

do

sth.

用某物做某事

want

to

do

sth.

想做某事come

to

do

sth.

来做某事2，情态动词的用法

情态动词有：

can

(could),

may

(might),

must,

have

to,

shall

(should),

will

(would),

need

(needed),ought

to等。

情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。一、

can,

(could

过去式）

表示能力（体力、知识、技能）。

Can

you

lift

this

heavy

box?（体力）Mary

can

speak

three

languages.（知识）

Can

you

skate?（技能）

Can只有一般现在时和一般过去式；

2)

表示请求和允许。

Can

I

go

now?

Yes,

you

can.

/

No,

you

can’t.

3)

表示客观可能性（客观原因形成的能力）。This

hall

can

hold

500

people

at

least.

4)

表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度)，用于疑问句、否定句和感叹句中。Can

this

be

true?

How

can

this

be

true?

Thiscan’tbedonebyhim.

二、

shall,

shall

用于第一人称，征求对方的意见。

What

shall

we

do

this

evening?

shall

用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。1.

You

shall

fail

if

you

don't

work

hard.(警告2.

He

shall

have

the

book

when

I

finish

it.（允诺）

He

shall

be

punished.(威胁)三、

should,

1)

should,表示

应该

劝告、建议和命令。1.

I

should

help

her

because

she

is

in

trouble.

2.

You

should

go

to

class

right

away.3.

Should

I

open

the

window?

3)

表示推测

should（客观推测）

,

must

(主观推测)。

He

must

be

home

by

now.

(断定他已到家)

He

should

be

home

by

now.(不太肯定）3.介词in,

on,

at在表示时间时的用法区别

①in时间范围大（一天以上）如：in

January,

in

winter,

in

1999;

泛指在上午，下午，晚上，如：in

the

morning(afternoon,

evening).

习惯用法：in

the

daytime

在白天。

②on指在某具体的一天或上午，下午，晚上，如：

on

Monday,

on

Sunday

afternoon,

on

July

1,

1999

③at时间最短，一般表示点时间，如at

six

o’clock,

at

three

thirty.

习惯用法：at

night,

at

noon,

at

this

time

of

year.

6A

Unit

8

Chinese

New

Year一．Words:

excited激动地,兴奋的

food

食物

fireworks

烟花表演

firecrackers

鞭炮

rich

富有的

plan

计划,打算

二．Phrases:

on

the

second

day

of

Chinese

New