2023学年完整公开课版染色体变异(wang)

第二节染色体变异

回顾：基因和染色体的关系基因突变是染色体的某一个位点上的基因的改变，这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的，可从性状改变上观察基因突变。而染色体变异是可以用显微镜直接观察到的。如染色体结构的变异、染色体数目的变异。阅读教材85-86页，染色体结构的变异1、定义：2、实例：3、类型：4、结果：由染色体结构改变而引起的变异猫叫综合征（5号染色体部分缺失）类型具体变化缺失缺失某一片段重复增加某一片段易位某一片段移接到另一条非同源染色体上倒位某一片段位置颠倒染色体上的基因的种类、数目或排列顺序改变，从而导致性状改变。注：大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至导致生物死亡。染色体组成倍变化个别染色体变化二、染色体数目的变异1、类型：二、染色体数目的变异2、染色体组思考（1）果蝇的体细胞中右几条染色体？几对染色体？（2）Ⅱ和Ⅱ染色体是什么关系？Ⅲ和Ⅳ染色体是什么关系？（3）果蝇的体细胞中有几对同源染色体？雄配子雌配子雄配子二、染色体数目的变异2、染色体组（4）果蝇的精子和卵细胞中有哪几条染色体？这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带控制生物生长发育的全部遗传信息？Ⅳ2、染色体组：（1）概念：教材86页细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组（2）特点：不含同源染色体（3）体细胞中染色体组数目的判断：①染色体形态：在细胞内任选一条染色体，细胞内和它形态相同的染色体有几条，就有几个染色体组。②基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次（不论大小写），就有几个染色体组。如：AaBbCc有两个染色体组，AAabbb有三个染色体组。③根据染色体的数目和染色体的形态数来推算：染色体组的数目=染色体数染色体形态数例1：分析对照图，从ABCD中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（）BABCD对照例2：下列细胞中各有几个染色体组ABCD例3：下列细胞中各有几个染色体组？

A、AaB、AABb

C、AAaaD、AAaBbb3.二倍体和多倍体4.单倍体（1）概念：（2）举例:（3）特点:（1）概念：（2）特点:阅读教材87页5、单倍体、二倍体和多倍体的判断（1）关键是看发育起点①如果发育起点是配子，无论其体细胞中含有几个染色体组，都叫做单倍体②如果发育起点是受精卵，其体细胞中有几个染色体组就叫做几倍体（2）一倍体一定是单倍体，单倍体不一定是一倍体。单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个染色体组。三、三种可遗传变异的比较基因重组基因突变染色体变异概念类型适用范围产生结果意义控制不同性状的基因的重新组合基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失和替换染色体结构或数目改变而引起的变异①非同源染色体上的非等位基因的自由组合②同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换①自然状态下发生的——自然突变②人为条件下发生的——诱变突变①染色体结构变异②染色体数目变异真核生物进行有性生殖产生配子的过程任何生物均可发生真核生物核遗传中只改变基因型产生新的基因可引起基因数量上的变化，如增加或缺失几个基因生物多样性的主要原因，对生物进化有十分重要的意义生物变异的根本来源，提供生物进化的原材料对生物进化有一定意义四、多倍体育种1、原理：染色体变异2、方法低温处理秋水仙素处理（最常用最有效的方法）萌发的种子或幼苗原因：用低温处理或秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两级，从而引起细胞内染色体数目加倍。3、优点：4、不足：植株茎秆粗壮，器官大，营养物质含量高。发育迟缓，结实率低，一般只适用于植物。5、实例：三倍体无籽西瓜的培育：二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗四倍体西瓜植株（♀）二倍体西瓜植株（♂）三倍体西瓜种子三倍体西瓜植株（联会紊乱无配子，不能受精）三倍体无子西瓜×秋水仙素处理子房发育第一年第二年★无籽西瓜、无子番茄及无子香蕉比较无籽西瓜：无子番茄：利用生长素喷洒未受粉的雌蕊柱头，生长素进而促进子房发育成果实利用染色体数目变异原理培育而得（三个染色体组）原理：三倍体植株在减数分裂时，同源染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞。野生芭蕉2n有籽芭蕉4n野生芭蕉2n无籽香蕉3n五、单倍体育种明显缩短育种年限；获得稳定遗传的优良品种（纯合子）。花粉单倍体幼苗纯合植株染色体加倍花药离体培养（秋水仙素处理）2、方法：3、优点：4、不足：过程复杂，需与杂交育种配合，多限于植物染色体变异。1、原理：纯种高杆抗锈病小麦（DDTT）与矮杆不抗锈病小麦（ddtt）培育矮杆抗锈病小麦（ddTT）P：DDTT×ddtt↓F1：DdTt↓配子：DTDtdTdt↓↓↓↓花药离体培养单倍体：DTDtdTdt↓↓↓