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文档简介

必修3(文化生活)复习2013年5月第二单元①世界文化多样性(理解)

②文化在交流中传播(识记)

③传统文化的继承(理解)④文化在继承中发展(简单运用)

⑤文化创新的源泉和作用(理解)文化创新的途径(简单运用)

学考目标自主学习完成填空题考点1:世界文化多样性的含义与表现(理解)

世界文化的多样性主要是指民族文化的多样性;表现在民族节日和文化遗产等的多样性;文化既是民族的,各民族都有自己的文化特征;又是世界的:民族文化都是世界文化不可缺少的色彩;考点2:文化在交流中传播(理解)文化传播的主要方式和途径有商业活动、人口迁徙、教育;现代文化传媒主要的手段是大众传媒;中外文化交流能促进中华文化和世界文化的发展;扩大中华文化在国际上的影响力和竞争力;考点3:传统文化的继承(理解)(1)传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性;

(2)传统文化继承主要有:传统习俗、传统建筑(凝固的艺术)、传统文艺、传统思想(影响深远)(3)传统文化如果能社会生活的变迁,满足人们日益增长的精神需求,则对社会和个人发展起积极作用;反之,则会起消极作用;(学会坚持全面的观点,一分为二地看问题)

(4)对待传统文化的正确态度一是取其精华,去其糟粕,批判地继承,古为今用;二是推陈出新,革故鼎新▲▲▲考点4:文化在继承中发展(简单运用)(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;要批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新;(2)影响文化发展的因素有:社会制度的更替、科学技术、思想运动、教育(能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能)

考点5:文化创新的作用(理解)

(1)文化创新是社会实践发展的必然要求;也是文化自身发展的内在动力;能推动社会实践的发展,能促进民族文化的繁荣(文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证)。

(2)文化发展的实质在于文化创新;▲▲▲考点6:文化创新的途径(简单运用)(1)文化创新的源泉、动力、根本途径是社会实践。(2)文化创新的基本途径:(对待传统文化)批判地继承传统文化,推陈出新,革故鼎新;(古为今用)(对待外来文化)面向世界,博采众长,以我为主,为我所用;(洋为中用)

(3)坚持正确方向,克服错误倾向,既反对守旧主义和封闭主义,又反对民族虚无主义和历史虚无主义;合作探究:判断正误并简要说明理由1、世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。2、在世界文化出现全球化趋势的今天,对那些失传的古老民族文化,没有必要进行抢救和保护,应当顺其自然地让它们被历史淘汰。3、世界文化就是各国文化的总和。4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。6、人口迁徙是文化传播的一种手段。7、传统思想,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。8、传统建筑被称为民族精神的火炬。小组合作探究:文化生活第二单元课判断正误并简要说明理由9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。10、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。11、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。12、发展先进文化是文化创新的根本目的。13、文化创新来自作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。14、文化创新的根本途径是继承传统,推陈出新与面向世界,博采众长。15、文化创新注意的问题主要是交流、融合。16、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。课堂练习:文化生活第二单元练习答案:

1、C2、B3、C4、B

5、B6、

B7、A8、

A9、C10、A11、B12、B13、A14、B15、B16、C17、B18、D

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