多思善想-学习选取立论的角度课件

议论文的写作议论文的写作1议论文的三要素论点论据论证立论驳论论证方式议论文的三要素论点论据论证立论2

议论文的论点，是作者对所论问题的见解和主张。书面上表现为一个陈述性的判断句。(1)什么是论点?议论文的论点，是作者对所论问题的见3(2)一篇成功的议论文，对论点有哪些要求？1、论点首先必须正确。2、论点应有较强的针对性。3、论点应努力求新。4、论点还应该鲜明、集中。5、从生活小事中提取论点。(2)一篇成功的议论文，对论点有哪些要求？1、论点首先必须正43、议论文如何提出论点?

议论文论点在文中的位置是灵活的。1、可以是文章的标题；2、可以在文章开头，开宗明义；3、可以在文章中间，由简要分析后引出；4、也可以在文章的结尾，对全文进行归纳总结时提出。3、议论文如何提出论点?议论文论点在文中的位置是灵活的。5论据：是证明论点的材料。事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。道理论据：是指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。论据：是证明论点的材料。事实论据：包括有代表性的确凿的事例、6论证方法：组织材料证明观点的方法。论证方法1、举例论证2、道理论证3、对比论证4、比喻论证论证方式：立论和驳论论证方法：组织材料证明观点的方法。论证方法论证方式：立论和驳7议论文的结构最基本的结构结构形式提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)横式：总论—分论—总结总论—分论分论—总论纵式：层层深入式。议论文的结构最基本的结构提出问题(引论)横式：总论—分论—8议论文写作训练快速说理议论四法(口诀)1、提论点，阐述清。2、讲道理，事例证。3、正面讲，反面论。4、结尾时，再照应。议论文写作训练快速说理议论四法(口诀)9议论文写作要注意1、举例论证不要全面介绍事例的始末，只介绍与主题有关的某一侧面就行了，切忌冗长的记叙。2、举出事例以后，一定要对事例进行分析，把事例所蕴含的思想性揭示出来，使之与论点挂上勾，从而起到论证论点的作用。3、结尾照应的办法一般是再现论点，即用非常简洁的语言重提论点。议论文写作要注意1、举例论证不要全面介绍事例的始末，只介绍与10你看到了什么？你看到了什么？11多思善想-学习选取立论的角度ppt课件12图一同一幅图，为什么同学们看到的内容不同？图一同一幅图，为什么同学们看到的内容不同？13

“即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。”难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我们的议论文写作也是这样，所以要学会选取立论的角度。

达·芬奇的老师佛罗基尔说：“即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即14多思善想学习选取立论的角度多思善想学习选取立论的角度15

古人云：

“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。”

“作文，以立意为将军，转换开阖，如行军之必由将军号令。句则为其裨将，字则为其兵卒，材料则为其器械，当使兵随将转。”古人云：

“文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓16

针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态度。何谓立论针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由17

卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。

话题探讨1.卖马人：善于利用名人效应。2.买马人：盲目崇拜名人。3.伯乐：相马有术。名人应谨言慎行4.千里马：要学会宣传与包装。卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于18

古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。（提示：从三个人物入手）古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地19

从安泰角度分析

无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲，忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出的论点：①人只有不离开根本，才能有所作为；②自知者明，只有自知，才能无往而不胜；③要扬长避短；④要不断完善自己。从安泰角度分析无敌20

从母亲角度分析⑤适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力；让“安泰”们早些独立；⑥看起来是爱，其实是害。从母亲角度分析⑤适当给予是必要的，但重要的是培21从赫拉克勒斯角度分析⑦知已知彼，百战不殆；⑧出奇才能制胜；⑨要讲究方法。从赫拉克勒斯角度分析⑦知已知彼，百战不殆；22①人只有不离开根本，才能有所作为；②自知者明，只有自知，才能无往而不胜；③要扬长避短；④要不断完善自己。⑤适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力；让“安泰”们早些独立；⑥看起来是爱，其实是害。⑦知已知彼，百战不殆；⑧出奇才能制胜；⑨要讲究方法。①人只有不离开根本，才能有所作为；23材料一动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？”材料一动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲24第一步：

找出材料中的陈述对象这则材料陈述对象有：1、教授2、青蛙3、动物们第一步：

找出材料中的陈述对象这则材料陈述对象有：25第二步：

找出陈述对象在事件中所产生的结果1、教授最后被青蛙反驳得哑口无言。2、青蛙把教授给驳倒了。3、动物们反驳教授。第二步：

找出陈述对象在事件中所产生的结果1、教授最后被青26第三步：由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。1、教授被驳得哑口无言是因为：（1）理论与实践脱离得出:理论要与实践相结合。（2）具体问题不能具体分析得出：学会具体问题具体分析。（3）说话过于绝对得出：学会全面分析问题或说话不能过于绝对。2、青蛙把教授给驳倒了是因为（1）勇于质疑。（2）敢于挑战权威。3、动物们反驳教授是因为：教授只信自己，小看他人。得出：要看到别人的长处。第三步：由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出27１、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；根据刚才同学们讨论的情况思考一下：对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？

２、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；３、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；４、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。１、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否28写出下列事物的两面性a．虎b．蚕c．笑d．哭e．秋f．春a．老虎有勇猛的一面，所谓“虎虎有生气”，也有凶恶的一面，所谓“苛政猛于虎”。b．蚕有其无私的一面，所谓“春蚕到死丝方尽”，也有其自我束缚的一面，所谓“作茧自缚”。c．笑有欢愉的一面，所谓“欢歌笑语”，但偶尔也有悲伤的一面，所谓“落第举子笑是哭”。d．哭本是痛楚的表现，所谓“欲哭无泪”，但是也有高兴的一面，所谓“出嫁闺女哭是笑”。e．秋有人但见“秋天万里净，山暮澄江空”的明丽，有人但见“寂寞梧桐，深院锁清秋”的凄婉。

f．春有人高歌“春色满园关不住”，有人低吟“流水落花春去也”。写出下列事物的两面性29请就下列名言、成语，提出新的观点。艺高人胆大，知足常乐，言者无罪，近墨者黑，开卷有益，识时务者为俊杰“艺高人胆大”，但是也要看到“大意失荆州”“河里淹死的多是会水的人”，因此艺高也需谨慎。

请就下列名言、成语，30但丁说：“走自己的路，让人去说吧！”根据这段名言，联系实际拟出两篇不同观点文章的开头，要求开头必须体现观点。之一：“走自己的路，让人去说吧”是一种自信的表现，一种对科学、对真理执著追求不妥协的精神体现，我们要勇于走自己的路。之二：有人拿“走自己的路，让别人去说吧”作为挡箭牌，拒谏饰非，固执己见，我行我素，不能正确对待别人的批评建议，这显然是错误的。但丁说：“走自己的路，让31何谓最佳角度

１、观点要准确、鲜明——符合题目或训练的要求，能触及题目或材料主旨。2、切口要小——便于准确把握题目，展开议论；3、思想要新——所发议论不同凡响，给人以新的启示；4、针对性要强——容易说得中肯，有说服力，增强现实意义。5、写作要方便———最适合自己的角度（文体、表达、自己积累材料最多的）何谓最佳角度

１、观点要准确、鲜明——符合题目或训练的要求，32写作训练根据下面材料，作多角度立论后选出一个最佳论点。

有则材料说：地里长了一个大萝卜，老头去拔，拔不动；老太和老头一起拔，也拔不动；来了一个男孩，拉住了老太的衣服与老头、老太一起拔，仍旧拔不动。来了一个女孩，拉住了男孩一起拔，还是拔不动。小狗看到了，也与他们一起拔，小猫看到了，也与他们一起拔，但是大萝卜仍旧拔不动。这时，又来了一只小老鼠，它咬住了小猫的尾巴，也参加到拔萝卜的行列当中，大萝卜终于拔起来了！写作训练根据下面材料，33拨开迷雾抓“真金”1.团结就是力量；2.一个人的力量是渺小的，人多力量大；3.面对困难，应当不分敌我，团结起来，共同战胜困难；4.团队精神是当今企业战无不胜的精神；5.不应忽视微小力量的作用。√——选取最佳观点思考提示：注意拔萝卜的人物的排列顺序。如果童话写最后来了一头大象，结果是不是一样？拨开迷雾抓“真金”134☆联想想象发散思维的方法有：☆横向比较☆反向考虑☆由现象到本质

发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。☆联想想象发散思维的方法有：☆横向比较☆反向考虑☆由现象到本35◆用发散思维来分析材料并立意《庄子·徐无鬼》云：“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”◆用发散思维来分析材料并立意《庄子·徐无鬼》云：36狗不因为善于狂吠便是好狗，人不因为善于说话便是贤能。善：善于、擅长。◆用发散思维来分析材料并立意《庄子·徐无鬼》云：“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”狗不因为善于狂吠便是好狗，人不因为善：善于、擅长。37“脚踏实地地去做”“说得好不如做得好”“让说和做成为贤者的双翼”……怎样才能成为“贤能”？想一想：“脚踏实地地去做”怎样才能成为“贤能”？想一想：38★从“说者”的角度：正向思维：“沉默是金”“言多必失”“祸从口出”“不要做聒噪的青蛙”★从“说者”的角度：正向思维：“沉默是金”39“善言成就事业”“善言——沟通你我他”“社会需要毛遂自荐”……★从“说者”的角度：逆向思维：“善言成就事业”★从“说者”的角度：逆向思维：40★从“听者”的角度：

善于分辨“美言”，不要被奉承话冲昏了头脑，“透过现象看本质”等。

★从“听者”的角度：善于分辨“美言”41操练起来操练起来42

一只蚂蚁想往玻璃墙上爬，可一次次都失败掉了下来，可它依然执著地往上爬。一个人看到后，感慨地说：“多伟大的蚂蚁，失败了毫不妥协，继续向目标前进。”另一个人看到后也感叹地说：“多么可怜的蚂蚁，太盲目了，假如它改变一下方式也许很快就到达目的地。”生活中，我们常常面临着这样的难题，是执着追求，还是果断放弃？

请以“执着追求或果断放弃”为话题写一篇议论文。注意：①多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意；②题目自拟；③不少于600字阅读下面的材料，按要求作文。阅读下面的材料，按要求作文。43

人生总是在追求中生存，我们总是感叹那些有毅力的人，面对困境艰苦卓绝，不断进取的精神，但是一个人的力量毕竟是微小的，有时放弃何尝不是一种生存的智慧，比如壁虎在遇到危险时，放弃小的尾巴，为自己赢得生命。人生中有很多这样的例子，可以从执着追求的角度如笔，歌颂这种精神，同时也要顾及到果断放弃的智慧。也可逆向思维，从“放弃”的美好切入，写放弃的伟大，其实，放弃更是一种进取，更是一种执着，是退一步的追求。立意指导人生总是在追求中生存，我们总是感叹那些有44

根据下面材料，作多角度立意后选择最佳角度训练。

１９世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，一生写了１０４部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被１５家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第１６家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒·凡尔纳签订了为期２０年的写作出版合同。这则材料叙述时没有一定