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第3页共3页2023任课教师工作计划标准范文一、学情分析二、指导思想:三、工作思路:坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教学工作方向,____基础教育改革的思想精神,认真学习基础教育改革与发展以及史学研究的有关理论,优化课堂的教育理念,提高教学实效。以课程教材改革为契机,以义务教育新课程实验、初中新教材教学为重点,切实落实义务教育新课程教学过程方法探索、新课程教法研究、历史学科教学质量提高,促进教学成效。学习与掌握先进的教学手段与方法,全面提高自身素质,进一步提高历史教学工作的实效性与可持续性,提高历史教学质量。四、教材分析:七年级《历史与社会》上册教材内容,主要以地理知识为主。从对社区的了解,到对地图的认识,再到对大洲、大洋的分布和主要国家的了解,然后是对时间自然环境的初步把握,最后是中国国家地理的展示,从中国在世界的位置-中国国土的组成-邻国-地形类型-平原-山地-高原-盆地-河流-以及村落的发展。五、教材重难点:重点:第二、三、四单元难点:比例尺的计算和运用;地理事物之间的联系;分析和归纳地理事物的特点。2023任课教师工作计划标准范文(二)一、实验目的1、培养学生树立实事求是的科学精神。2、掌握科学的实验方法。3、培养学生初步的观察和实验本事。4、培养学生的创新精神和团结协作精神。二、实验重点:本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。三、实验难点1、将探究方法和创新精神用于教学中。2、将演示实验变为分组实验。四、实验措施1、按照本学期新课标的要求有计划地备齐备好所有的实验课程,使演示实验、分组探究实验到达开出率。对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录;认真组织,精心辅导,严格要求,按程序进行操作。2、优化演示实验。演示实验既能使学生深刻理解科学要领和规律是怎样在实验的基础上建立起来的,又能培养学生的必须实验本事,培养学生对科学的兴趣,激发学生的求知欲望,所以,尽可能适当地增加课堂演示实验的次数。教师除了在新授课演示实验,在复习课可适当为个别学生再次演示。这有利于较难知识的理解和掌握。提倡自制教具与改善教具,改装不合理的装置。适当吸收学生参加自制教具的活动,这样不仅仅改善了实验教学条件还能够节俭经费。把教师演示改为边讲边实验,请部分学生参加演示,其他同学观察并给予评论,增加学生动手的机会,调动学生学习的兴趣。3、改革分组实验。把部分演示实验改为分组实验。为学生创造动手机会,提高实验技能,调动学生进取性。把一些验证性实验改为探索性实验。使学生在教师事先设计好的实验方案中探索、发现。在教师的引导下,经过观察、分析、归纳,让学生自我得到实验结论。4、倡导学生寻找自我身边的物理小实验,充分利用废、旧物品自制物理实验教具,对有使用价值的教具进行展示交流,并保存在物理实验室。这样即能够促进学生学会自主的研究性学习,又能够调动学生学习的主动
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