高中语文《语法基础知识》课件

语法基础知识2023/8/121语法基础知识2023/8/312023/8/122词是由语素组成的最小的造句单位。语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体。语素如果按音节划分，可以分成单音节语素、双音节语素和多音节语素。语素词短语句子(单句、复句)句群2023/8/32词是由语素组成的最小的造句单位。语素是最小名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词语气词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。2023/8/123名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词语气词实词：虚词：二.词A.从构成方式来看，可以分成词是由语素组成的最小的造句单位。有两种分类方式，1.按构成方式分单纯词和合成词；2.按词性分为实词和虚词。①单纯词：由一个语素组成的词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如：山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎；敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。②合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。2023/8/124二.词A.从构成方式来看，可以分成词是由语素组成的最小的造句B.从词性来看，可以分成：实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、语气词、叹词、拟声词等。2023/8/125B.从词性来看，可以分成：实词：名词、动词、形容词、数词、量(1)名词：表示人或事物名称的词。实词：有实在意义，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。2023/8/126A.表人和事物的名称,如：学生、书、瓜、菜、计算机B.表时间的叫时间名词,如：早、晚、上午、清晨C.表方位的叫方位名词,如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间D.表专用名称的叫专用名词,如：云南、上海、李白E.表抽象事物的名称的叫抽象名词，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法F.表处所的叫处所名词,如：墙上、门外、河畔(1)名词：表示人或事物名称的词。实词：有实在意义，能独立2023/8/127方位词的运用故事：

抗战时期，有一次书法家于右任与郭沫若、复旦校长吴南轩在重庆同游北温泉公园。当时天热，吴南轩买了一个西瓜解渴。于右任忽动文思，即兴拟一联曰：“游北温泉，吃西瓜，南轩做东道主。”此联巧含方位词“东西南北”，又切景又自然。但三人一时难以续出下联。三人后来乘公交车返回重庆市区。车抵上清寺东站时，售票员依报站名：“上清寺到了，请乘客准备下车!”连呼两遍，触发了于右任的灵感，吟出下联：“到上清寺，快下车，右任向左转弯。”巧含“上下左右”，与“东西南北”相对，加上“右任”与“南轩”都是人名，对得既工整又巧妙。(引自2003-8-25《中国书画报》)2023/8/37方位词的运用故事：

抗战时期，有一次书2023/8/128对联欣赏坐南朝北吃西瓜，皮往东放自上而下看左传，书向右翻2023/8/38对联欣赏(2)动词：表示动作行为及发展变化的词。表行为：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸；表发展：如生长、枯萎、发芽、开花、结果；表心理：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；表存现：如消失、显现、有、丢失、幻灭；表使令：如使、让、令、禁止、勒令；表能愿：如会、愿意、可以、能够、宁可；表趋向：如来、去、上、下；表判断：如是、为、乃。2023/8/129(2)动词：表示动作行为及发展变化的词。表行为：如跑、唱、喝2023/8/1210“有”只当动词用，不能当副词用。例如：判断正误请问，这里有卖钢笔吗？请问，这里有钢笔卖吗？李光有在吗？李光在吗？／李光在不在？（错）（对）（错）（对）2023/8/310“有”只当动词用，不能当副词用。例如：（2023/8/1211动词趣事1959年1月8日，周恩来总理来到广东从化温泉，参观了流溪小学，看到墙上有条标语“人人要讲普通话”，他点头赞好，但建议改为“人人学讲普通话”。一字之改，可以看出周总理的思维缜密和务实精神。“要讲”和“学讲”有什么区别呢？前者带有强迫性，非讲不可。但南方不同于北方，小孩子不同于成年人，硬性规定“要讲”反而不切实际。改为“学讲”就大不相同，孩子们可以先学后讲，老师也有责任教学生怎样讲普通话，这正是学校的任务之一。2023/8/311动词趣事(3)形容词，表示事物性质、状貌特征的词。表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少

2023/8/1212(3)形容词，表示事物性质、状貌特征的词。2023/8/2023/8/1213注意名词、动词、形容词是句子中使用频率最高的三类词，他们配合使用，构成句子的主体。1.名词和动词、形容词的搭配如：发明了计算机坚毅的目光2.不要误用词类如：这是对他的极大的讽刺和耻辱。现在世界上流行着许多发达肌肉的锻炼方法。2023/8/313注意名词、动词、形容词是句子中使(4)数词，表示事物数目的词。有确数：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；有概数：如几、一些、左右、以下、余；有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。(5)量词，表示事物或动作的单位的词。

有物量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；

有动量词：如次、趟、下、回、声、。2023/8/1214(4)数词，表示事物数目的词。(5)量词，表示事物或动作的单2023/8/1215一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2023/8/315一去二三里，烟村四五家。2023/8/1216读半本闲书，捧一杯茶，置两三张桌，邀四五位友，谈六件事，抒七分情，看完八章还余九页请对下联驾一叶扁舟，荡两支桨，支三四片帐篷，坐五六个客，过七里滩，到八里湖，离开九江已有十里。布十面埋伏，摆九宫阵，派五六个战将，占七八座城，召四方众，发三条令，全取二胜皆仗一心2023/8/316读半本闲书，捧一杯茶，置两三张桌2023/8/1217现代汉语与古代汉语和外语相比，其中量词特别丰富，这就使现代汉语增加了区别同音词的功能和形象化的表达手段，如“一口剑、一枝箭”，“一线阳光”，“一小串珠子”。2023/8/317现代汉语与古代汉语和外语相比，其(6)代词，具有替代或指示作用的词。(性质相当于名词)人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你、们、他们、她们、它们、自己、自个、儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样指示代词：这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么2023/8/1218(6)代词，具有替代或指示作用的词。(性质相当于名词)2022023/8/1219故事：封建社会兴用钱买功名。有一个买了监生的人，没有多少文化，不会作八股，可是后来还是要他考试，他拿了卷子只好自嘲地写道:“因怕如此(考试)，所以如此(花钱买官)，仍要如此(考试)，早知如此(考试)，何苦如此(花冤枉钱)！”连用五个“如此”表示对考官言而无信的不满和自己追悔莫及的心情。故事：封建社会兴用钱买功名。有一个买了监生的人，没有多少文化，不会作八股，可是后来还是要他考试，他拿了卷子只好自嘲地写道:“因怕如此(考试)，所以如此(花钱买官)，仍要如此(考试)，早知如此(考试)，何苦如此(花冤枉钱)！”连用五个“如此”表示对考官言而无信的不满和自己追悔莫及的心情。2023/8/319故事：故事：2023/8/1220职员阿呆给领导送红包时,两人的对话颇有意思。领导：“你这是什么意思？”阿呆：“没什么意思，意思意思。”领导：“你这就不够意思了。”阿呆：“小意思，小意思。”领导：“你这人真有意思。”阿呆：“其实也没有别的意思。”领导：“那我就不好意思了。”阿呆：“是我不好意思。”2023/8/320职员阿呆给领导送红包时,两人的对话颇有意2023/8/1221①:思想;心思年尚少壮,意思不专②:意义;道理不要误会我的意思③:意图;用意文章的中心意思④:略表心意这点东西送给您,小意思,别客气⑤:某种趋势或迹象天有点要下雪的意思⑥:情趣;趣味打乒乓球很有意思//参观摄影展览很有意思2023/8/321①:思想;心思年尚少壮,意思不专2023/8/1222虚词，不表示实在意义而表示语法意义的词。包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。2023/8/322虚词，不表示实在意义而表示语法意义的词。(1)副词，用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词。

有程度副词：如很、极、非常、太、过等；

有时间副词：如已、刚、才、将、要等；

有范围副词：如都、全、总、只、仅等；

有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；

有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；

有重复副词：如又、再、还、仍等。

2023/8/1223(1)副词，用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词。202023/8/1224副词的语法特征：(1)能修饰动词或形容词，一般不修饰名词。如我们可以说“很珍惜、很珍贵”,不能说“很珍珠”，因为“珍惜”是动词,“珍贵”是形容词，“珍珠”是名词。(2)副词一般不能单说，即单独成句。只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确”等在省略句中可以单独成句。如：“喝水不？”“不！”(3)部分副词兼有关联作用，充当关联词语。如：就、又、也等。“打得赢就打”“越说越快”“又说又笑”2023/8/324副词的语法特征：2023/8/1225副词“白、怪、老、净”与形容词“白、怪、老、净”的区别“白、怪、老、净”同名词组合是形容词，同动词和形容词组合是副词。白布白跑一趟

怪事怪好看

净水身上净是土

老人老说不完

形容词副词2023/8/325副词“白、怪、老、净”与形容词“白、怪、2023/8/1226(2)介词:起转介作用的词，一般用在名词、代词或名词性短语的前边，合起来组成介词结构(介宾短语)，以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。2023/8/326(2)介词:起转介作用的词，一般用在名词2023/8/1227表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、就、凭、用、靠、拿表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、管、论、顺、连表比较的：比、和、同、与、跟表排除的：除了、除非2023/8/327表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、2023/8/1228请把在这段文字中的介词找出来。我们从《离骚》中看到了屈原深沉的忧患意识：他对于民族故国一往情深，因之而喜，因之而悲。他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行。请把在这段文字中的介词找出来。我们从《离骚》中看到了屈原深沉的忧患意识：他对于民族故国一往情深，因之而喜，因之而悲。他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦行。2023/8/328请把在这段文字中的介词找出来。请把在这段介词口诀自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；用在名词代词前，修饰动形要记牢。2023/8/1229介词口诀2023/8/329介词大部分是由动词虚化来的，有的介词跟动词的界线是清楚的，如“从、被、对于、关于”等。有的词在这个场合是介词，在另一场合是动词，如“在、比、给”等。例如：①在桌上有一本书。②他在家里。③许多同学都比我学习好。④我们要比干劲，比速度，比质量。⑤他给我买了一本书。③他给了我一本书。2023/8/1230介词大部分是由动词虚化来的，有的介词跟动词的界线是清楚的，如区别

介词不能单独作谓语，也不能用肯定否定并列方式提问，动词可以。

介词后边不可以带时态助词“了、着、过”（“为了”、“为着”、“当着”中的“了、着”不表时态)，不能重叠；动词一般可以。它们的意义也不同，如例①中的“在”表示处所;例②中的“在”是“属于”或“存在于”的意思。能作介词用又能作动词用的还有“由、让、朝、往、用、拿、经过、通过”等词。2023/8/1231区别2023/8/3312023/8/1232介词语法特征：介词起标记作用，常用在名词性词语或短语前面共同构成“介词短语”。如：我把赞许的目光投向全班同学。介词不能单独做句法成分，总要构成介词短语存在于句子中。(如上例句的“把赞许的目光”作为一个“介词短语”整体存在于句子中，介词“把”不能单独出现。)2023/8/332介词语法特征：并列连词：和、跟、与、同、及等。承接连词：至于、说到、此外、如、比方等转折连词：却、只是、不料、岂知等。因果连词：因为、由于、因此、以致等。选择连词：或、抑、非…即、不是…就是等假设连词：如果、假如、假使、倘若、要是等

让步连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等2023/8/1233(3)连词,连词是用来连接词与词、短语与短语或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词只能起连接作用，不能起修饰和补充作用。并列连词：和、跟、与、同、及等。2023/8/333(3)连2023/8/1234连词口诀：和同与跟关中间，或者以及带关联。介词连词难分辨，换位不变才是连。

区分介词连词的简单方法,就是把前后两词互换,意义不变的是连词,变掉的是介词如：我跟他都爱打篮球。（连）我爱跟他打篮球。（介）同学们请判断下句“和”的词性：全班同学喜欢和江老师一起学语法。2023/8/334连词口诀：2023/8/1235请把在这段文字中的连词找出来。作为语录体散文，《论语》虽然没有详尽、具体的描写，但从孔子和其它人的对话中，却生动地显现出了孔子及其一些弟子的形象。请把在这段文字中的连词找出来。作为语录体散文，《论语》虽然没有详尽、具体的描写，但从孔子和其它人的对话中，却生动地显现出了孔子及其一些弟子的形象。2023/8/335请把在这段文字中的连词找出来。请把在这段(4)助词，附着在实词、短语或句子上面表示语法意义。结构助词,如：的、地、得；时态助词,如：着、了、过；其他助词,如：所、连、们、似的

2023/8/1236练习：请把在这段文字中的助词找出来。看过《三国演义》吧。垓下英雄(我们所熟悉的项羽)之穷途末路，则让人不禁扼腕叹息啊。文章以高超的艺术手法为我们塑造了一个可歌可泣的悲剧英雄形象，怎能不让人振奋、启人深思呢？练习：请把在这段文字中的助词找出来。看过《三国演义》吧。垓下英雄(我们所熟悉的项羽)之穷途末路，则让人不禁扼腕叹息啊。文章以高超的艺术手法为我们塑造了一个可歌可泣的悲剧英雄形象，怎能不让人振奋、启人深思呢？(4)助词，附着在实词、短语或句子上面表示语法意义。20232023/8/1237(5)语气词，常在句尾表示种种语气,也可以用在句中表停顿。只能附着在别的词语后面。如：的、呢、吧、吗、啊、罢了、啦等2023/8/337(5)语气词，常在句尾表示种种语气,也可叹词：表示感慨、应答的词，能独立成句。拟声词：摹拟事物声音的词。如：走到山边便听见哗哗哗哗的水声。轰隆隆！天上打雷了。请把在这段文字中的叹词找出来。哎呀，你丢钱啦！唔，是叫我吗？嘿，不是你还有谁呀。傻帽！哦！谢谢！2023/8/1238叹词：表示感慨、应答的词，能独立成句。拟声词：摹拟事物声音的1.名、动兼类：工作编辑发明病关系2.名、形兼类：标准困难科学意外民主3.动、形兼类：开阔严肃坚定温暖孤立兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。如：把住质量关开了一朵花把书拿来花了很多钱

拿把菜刀来成了一个大花脸☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置、看它起的作用。（动）（介）（量）（名词）（动）（形）2023/8/12391.名、动兼类：工作编辑发明病关系兼类词：一个词三.短语和短语的类型短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成：①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如：老师和同学（名+名)调查研究培养和提高(动+动）庄严肃穆（形+形）我和你（代+代）四面八方（数量+数量）又如：万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。2023/8/1240三.短语和短语的类型短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。

定语+中心语(名、代)，如

我的老师（代+名）一个顾客（数量+名）伟大的人民（形+名）昨天的事（名+名）前进的步伐（动+名）2023/8/1241②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词状语+中心语(动、形)如

小心观察慢慢地吃(形+动)更加坚定突然发现(副+动)

这么走(代+动)一步一步地走(数量+动)

非常壮观相当迅速(副+形)2023/8/1242状语+中心语(动、形)如2023/8/342特殊的偏正(定中)短语：经济的逐步发展(名+动)

他们的估计(代+动)灯火的辉煌(名+形)分析的精确(动+形)天平的不准(名+形)昨晚记的日记(动+名)抓破了的鼻子(动+名)经济逐步发展他们估计灯火辉煌分析精确天平不准昨晚记日记抓破了鼻子例：嫂子的到来给我们家带来了节日的气氛。

2023/8/1243特殊的偏正(定中)短语：经济的逐步发展(名+动)经济逐步发③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。如

吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。2023/8/1244③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。④谓补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。

2023/8/1245④谓补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上正确区分“的”、“地”、“得”

的：用在定中短语中，放在名词前面，如：我的学生蓝蓝的天可爱的孩子前进的步伐地：用在状中短语中，放在动词前面，如：轻轻地点头紧张地答题得：用在谓补短语中，放在动词、形容词后面，如：玩得开心扫得干净红得发紫

2023/8/1246正确区分“的”、“地”、“得”的：用在定中短语中，放在名词选择合适的词(的、地、得)填空

一位戴眼镜()中年男子，倚在右舷()栏杆旁，默默()眺望远处()

景色，一位活泼可爱()女孩，亲昵()偎依在他身旁。

三五成群(

)鸭子在波光闪闪()水面上游()好自在。的的的的的的地地得2023/8/1247选择合适的词(的、地、得)填空一位戴眼镜()⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。如：心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。

2023/8/1248⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。⑥介宾短语，由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。如从山中(来)、向沙漠(进军)、

为人民(服务)、因下雨(中止)、

把大门(推开)、在教室

当太阳升起的时候关于课堂纪律问题

当黎明到来的时候2023/8/1249⑥介宾短语，由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。如20⑦复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。⑧连动短语，由动词或动词短语连用而成的短语。如去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。⑨兼语短语，由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。2023/8/1250⑦复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如故乡四川⑩特殊短语：A.“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等；B.“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等；C.能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等；D.数量短语。由数词和量词组合成的短语，如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。2023/8/1251⑩特殊短语：2023/8/351判断下面的短语类型天气睛朗发挥作用仔细翻阅丰功伟绩扫得干净美好回忆甜言蜜语打击敌人舒活筋骨认真讲解歌咏春天黑得发亮差得很远长江源头一粒种子灵魂深处性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈主谓短语动宾短语偏正短语并列短语谓补短语偏正短语并列短语动宾短语动宾短语偏正短语动宾短语谓补短语谓补短语偏正短语偏正短语偏正短语主谓短语主谓短语主谓短语动宾短语并列短语并列短语偏正短语并列短语2023/8/1252判断下面的短语类型天气睛朗发挥作用仔细翻阅句子按结构分按用途分单句复句陈述句：述说一件事的句子——他是学生祈使句：表示要求或禁止的句子——别说话！疑问句：提出一个问题的句子——他是谁？感叹句：表示某种强烈感情的句子——好球！2023/8/1253句子按结构分按用途分单句陈述句：述说一件事的句子——他是口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。四、单句的句子结构例如：产生了深远影响的这件事对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是一个极好的值得反省的事件。

定主状谓定宾（

）[][]（）2023/8/1254口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主

句子是由词或短语构成的语言单位，能表达一个相对完整的意思，能完成一次简单的交际任务，在语音上有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气，在书面上用句号、问号、感叹号表示出来。完整的句子结构是：

[状]，(定)主||[状]谓<补>＋(定)宾例如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞(各科)课程2023/8/1255句子是由词或短语构成的语言单位，能表达一个相对完整的意1、主语

主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：

(1)中国人民志气高。

(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。2023/8/1256句子成分(3)社会主义好(4)他天天锻炼身体名词代词名词短语1、主语2023/8/356句子成分(3)社会主义好名词代2、谓语

谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。例如：

(1)满天乌云顿时消散了。

(2)树叶黄了。

(3)小王今年十六岁。

(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。

(5)明天星期日。--------------------------------------------------------------------------------------------2023/8/12572、谓语--------------------------谓语：对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。经常用的词或短语：动词他走了||敌人全被消灭了形容词身体健康||叶子红了短语他又说又笑||中国地大、物博、人口众多2023/8/1258谓语：对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是名词、名词性短语不能无条件地单独做谓语。名词做谓语限于说明日期、天气等等、简短的口语句子，例如：

①今天‖星期三。

②昨天‖晴天。

名词性短语做谓语限于说明人物的籍贯、容貌等简短的口语句子，加否定词时一般要加“是”。例如：

③鲁迅‖浙江人。

④这位老工人，‖花白的头发。2023/8/1259谓语一般是动词或形容词。名词、名词性短语不能无条件地单独做谓语。名词做谓语限

*数词、数量短语做谓语，用来说明事物数量；重叠的量词做谓语，用来描写事物之多。例如：

①(比赛结果)上海队‖第一，广州队‖第二。

②甲班‖五十本，乙班‖四十本。

③他‖今年二十岁，你‖二十五了吧？

④白云‖朵朵。

*主谓短语也可以做谓语，例如：

⑤同学们‖心潮如海。

⑥什么书‖他都看。

⑦明媚如画的江南水乡，‖歌声阵阵。2023/8/1260

*数词、数量短语做谓语，用来说明事物数量；重叠的量词做谓语3、宾语宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：

(1)什么叫信息？

(2)门口围着一群看热闹的。

(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。2023/8/12613、宾语2023/8/3613、宾语动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。经常用的词或短语：名词我写字，你读书代词大家喜欢他短语我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了2023/8/12623、宾语2023/8/3624、定语定语是名词、代词前面的连带成分，用来修饰、限制名词、代词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如：

(1)那沉甸甸的稻谷，象一垄垄金黄的珍珠。

(2)三杯美酒敬亲人。

(3)雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花。

(4)中国的历史有自己的特点。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2023/8/12634、定语（）（）4、定语：修饰、限制名词、代词的一种成分。形容词

红花红的花数量词

三个人两本书名词、代词

祖国的儿女他的书短语又高又大的建筑

你来的时候2023/8/12644、定语：修饰、限制名词、代词的一种成分。2023/8/365、状语

状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如：

(1)他已经走了。

(2)咱们北京见。

(3)歌声把王老师带入深沉的回忆。

(4)科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。[][][][]2023/8/12655、状语[][][5、状语：修饰、限制动词、形容词的一种成分。副词

刚来很好代词

多么高这么说介词结构

从北京来为人民服务短语多快好省地建设社会主义

很高兴地说2023/8/12665、状语：修饰、限制动词、形容词的一种成分。2023/8/3状语一般是放在主语后谓语中心词前的。但是也有许多状语可以放在主语前。例如：

①［在同学们的帮助下］,他进步很快。

②［在地质会议上］,人们[以极大的敬意］看着李四光。

③［关于改进操作方法的问题］,我们［已经］讨论过了。

④［夜晚］,市区万家灯火,人人满面生辉。2023/8/1267状语一般是放在主语后谓语中心词前的。但是也有许多状语可以放在6.补语：补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如：(1)广大人民干得热火朝天。(2)他写的字比原来不是好一点，而是好得多。(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)颜色是那么浓，浓得好像要流下来似的。〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉〈〉2023/8/12686.补语：补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明6、补语用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序形容词这本书写得好数量词文章看了几遍了介词结构鲁迅生于1881年短语他做得又快又好2023/8/12696、补语2023/8/369独立语：在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如：(1)据说，最美的城市应该在山与湖之间。(2)十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。(3)啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！(4)砰，砰，一阵枪声传来……⑸大师傅，白天的事你千万不要见怪。2023/8/1270独立语：在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语；石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉石拱桥

在世界桥梁史上出现得比较早。‖石拱桥

在世界桥梁史上出现得比较早。‖‖2023/8/1271如何划分句子成分第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第三步分析有沒有宾语及我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。我

把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。我

〔把一盘热腾腾的菜〕捧〈上饭桌〉。第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；第二步再找出主语部分的中心词——主语与谓语部分的中心词——谓语；第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。‖‖‖2023/8/1272我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。我把一盘热腾腾的菜捧上我家的猫最怕陌生人。我家的猫最怕陌生人。我家的猫

最怕陌生人。‖‖‖(我家)的猫

[最]怕陌生人。2023/8/1273我家的猫最怕陌生人。我家的猫最怕陌生人。我家的猫最怕陌生祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父

正在找五十年前的照片。祖父

[正在]找(五十年前)的照片。‖‖‖2023/8/1274祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父2023/8/1275特殊的主谓句成分的划分1.主谓谓语句:这个电影我看过。2.复杂宾语句:我看见小王在大街上边走边读书。～～～～～～～～～～～～3.兼语句:大家选他当班长。～～～～4.双宾语句：李老师教我们语文。～～～～5.连动句：他们听了这个消息很

高兴。～～～～6.把字句:老师

亲切地

把书

放

到他的手中

。〈〉7.被字句：她

已

被北京大学

录取了。8.存现句：我家的后面有一个园子。～～（）2023/8/375特殊的主谓句成分的划分1.主谓谓语句:（3）单句或复句结构充当了句子成分。复杂单句类型（1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。（2）单句的附加成分复杂化。例：白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。状语由多个短语充当补语由介宾短语充当例：我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。主语由偏正短语充当例：我们的同学来自全国各地。复句充当了句子的宾语例：1949年10月1日，毛主席[在天安门城楼上向全世界人民庄严]宣告：“中华人民共和国成立了！”2023/8/1276（3）单句或复句结构充当了句子成分。复杂单句类型（1）单句的主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结构和表达上有些特殊句式有：把字句、被字句连动句、兼语句、双宾句。几种特殊的单句：1、把字句

例：我们把豹子打死了。

例：郭全海把玉石眼追了回来。2、被字句

例：在罗马百花广场，布鲁诺[被]活活烧死了。

把字句和被字句的典型结构是：“主语＋状语(由“把”字或“被”字引导)＋动词＋补语”，口语中常用“让”“给”来代替“被”。2023/8/1277主谓句中，动词谓语复杂多样，有些句式在结构和表达上3、连动句

连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用，其主要特点是：连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语；他们在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。例：①他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的)

②凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。(方式)

③由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。(因果)

2023/8/12783、连动句

连动句的谓语就是两个或多个动词短语连用，

第三，兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。例如：护士叫他快去请大夫。（“去请大夫”是“叫他”的目的。）4、兼语句

兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。它有下列特点：

第一，兼语句的宾语，兼做主谓短语的主语。例如：母亲叫闰土坐。“闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土”因一身兼二任，所以叫做兼语。

第二，兼语句多有命令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。例如：大家选举他当班长。例如：他派我去拿书。2023/8/1279第三，兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达2023/8/12802023/8/3802023/8/12812023/8/381句子成分在句子中的位置是有规律的：

[状语]，(定语)主语

[状语]谓语〈补语〉(定语)宾语〈补语〉例：[迄今为止]，(内向)的李四光[还从来]没有〈过〉(这样)(舒畅)的谈话。2023/8/1282句子成分在句子中的位置是有规律的：例：[迄今为止]，(内向)［近十几年来］(新中国)(发行)的(各种各样)的邮票

［又］［大大］地丰富了(这个)(艺术)宝库。主干：邮票

丰富了宝库。1.近十几年来新中国发行的各种各样的邮票又大大地丰富了这个艺术宝库。缩写扩写2023/8/1283找主干［近十几年来］(新中国)(发行)的(各种各样)的邮票［又句子成分划分方法主语：一般由名词、代词充当谓语：一般由动词、形容词充当宾语：一般由名词、代词充当定语：用在主语、宾语前面,起限定作用状语：用在谓语前面，起修饰作用补语：用在谓语后面，起补充作用（前）（中）（后）位置2023/8/1284句子成分划分方法主语：一般由名词、代词充当定语：用在主语、宾1.“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子的主干是()

A.生物发展人类。B.人类出现。

C.生物导致人类。D.发展导致出现。D2.“当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入中国共产党”一句的主干是()

A.我发现共产党。B.我加入共产党。

C.我加入了中国共产党。

D.我发现正确道路，我加入共产党。B巩固练习2023/8/12851.“自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的3.对下列病句分析不恰当的一项：A.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了团结协作、敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（缺宾语）B.随着农村经济的发展，农民的生活水平也不断地改善和提高。（主语和谓语搭配不当）C.故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。（次序安排不当）D在大量事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。（用词累赘）C.“文物的两个定语互换位置”D.缺主语，介词结构“在大量事实中”隐藏了主语。删去“在大量事实中”中的“在”和“中”，让“大量事实”显现出来作主语。2023/8/12863.对下列病句分析不恰当的一项：C.“文物的两个定语互换位复句：由两个或两个以上的意义密切联系、结构上互不包含的单句组成的句子。组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。2023/8/1287复句复句：由两个或两个以上的意义密切联系、结构上互不包含的单句组复句的类型并列关系：平列式、对比式承接关系：按顺序叙述递进关系：分句之间表示意义上层进选择关系：或此或彼、非此即彼、选一舍一转折关系：重转式、轻转式因果关系：前因后果、前果后因假设关系：前句假设，后句是假设的结果条件关系：充分条件、必要条件、无条件目的关系：以、以便、为的是、免得、以免等解说关系：指不相连的复指中的复句。2023/8/1288复句的类型并列关系：平列式、对比式2023/8/3882023/8/1289各类复句常用的关联词语1.并列关系：又……，又……一边……，一边……不是……，而是……一方面……，一方面……2.选择关系：不是……，就是……要么……，要么……3.递进关系：不仅……，还……甚至……尤其是……4.顺承关系：……，又(还)……于是……先……，然后(再，接着)……2023/8/389各类复句常用的关联词语2023/8/12905.因果关系：因为……，所以……，由于…………，因此……既然……，就……6.转折关系：虽然……，但是……尽管……，但是…………，却……7.条件关系：只有……，才……只要……，就……无论……，都……不管……，也……8.假设关系：如果……，就……要是……，就……即使……，也……2023/8/3905.因果关系：因为……，所以……，由一、并列关系：1.白天海面的涨落叫“潮”，晚上海面的涨落叫“汐”。2.但有时并不是因为缺乏表达能力，而是因为我们的思想还不够成熟。二、承接关系：1.一五O六年，哥伦布去世，接替他职务的是西班牙探险家巴尔波。2.写读书笔记有助于巩固记忆，积累知识，提高分析能力，也是一种练笔的有效方式。三、递进关系：1.在场的人都笑了，有的甚至笑弯了腰。2.这些藻类不仅可以吃，而且可以作工业原料，甚至于可以从中提取某些贵重金属元素。2023/8/1291一、并列关系：2023/8/391四、选择关系：1.我们宁可走着去，也不挤那公共汽车。2.要么我们把洪水挡住，要么我们让洪水淹没。五、转折关系：1.虽然自然界里有的是各种各样的盐类，却没有一种能够在食物营养上代替得了食盐。2.小华还是觉得热不可耐，尽管夕阳已下，晚风渐起。六、因果关系：1.因为马克思有了广博的多种知识作基础，所以他能够筑起他的学术的高塔。2.七斤嫂这时从直觉上觉得事情似乎有些不妙了，因为咸亨酒店是消息灵通的所在。2023/8/1292四、选择关系：2023/8/392七、假设关系：1.倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。2.即使我们的工作取得了极其伟大的成绩，也没有任何值得骄傲自大的理由。八、条件复句：1.只有以不懈的韧劲，一级级攀梯，才能一步步接近光辉灿烂的理想之巅。2.不管人家对你们评价多么高，你们总要有勇气对自己说：我是个毫无知识的人。九、解说关系：1.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。十、目的关系：1.你们仔细商量商量，以免出差错。2023/8/1293七、假设关系：2023/8/3931.几个单句形式连用，在结构上互不包含，即互不作句子成份，是复句。1.如果某个单句形式(主谓短语)甚至是复句形式作句子中的某个成份，是单句2023/8/1294单、复句的区别1.几个单句形式连用，在结构上互不包含，即互不作句子成份，是1.我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城，城不大，风景却别致。2.夜，皎洁的月光。3.肉香，油多。4.作物同病菌进行斗争的情形是复杂的。5.他们分明地感到：天下已经没有自己的份，现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、抢别人的。2023/8/1295——以上为复句——以上为单句1.我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城，城不大，风景却别致。202、主语承前省或蒙后省的几个单句形式之间，有语音停顿，书面上用逗号或分号隔开，是复句。2、只有句中没有逗号隔开的并列关系的动词短语、形容词短语和连动短语作谓语的句子才是单句。2023/8/1296单、复句的区别2、主语承前省或蒙后省的几个单句形式之间，有语音停顿，书面上1.他们爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。2.中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族,是一个勤劳勇敢的民族,是一个富于创造精神的民族。3.想到自己不久就要一个人在世界上了,欧也妮便跟父亲格外亲近,把这感情的最后一环握得更紧。4.在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。5.他的手又黑又脏。6.他出门看了看天。2023/8/1297——以上为复句——以上为单句1.他们爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。2023/8/3973、复句中各个分句之间的意义关系常用关联词语来表示，但并非所有的复句都使用关联词语。3、也有在单句中使用关联词语的，关联词语连接的是句子成份而不是分句。2023/8/1298单、复句的区别3、复句中各个分句之间的意义关系常用关联词语来表示，但并非所1.天才的学者并不停留在这一点上，他让自己的思想远远走到前面去。2.海水碧蓝碧蓝的，蓝得使人心醉，我真想变成一条鱼，钻进波浪里去。3.就是脚扭伤的小李，也在大厅里苦练。4.无论在哪里,他都用自己的行动履行自己的诺言。5.人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。6.虽在匈牙利本国，也还没有这么完全的本子。7.应用这种罗盘，即使在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。2023/8/1299——以上为复句——以上为单句1.天才的学者并不停留在这一点上，他让自己的思想远远走到前面多重复句就是有一个、两个或两个以上的分句又是由复句构成的复句。1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞上高空。2、一个人如果不努力把自己的某种思想清清楚楚地写出来，甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出来，那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。3、但是，人可以被处死，书可以被烧毁，而真理却是杀不死、烧不毁的，它愈来愈发出灿烂的光辉。4、只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化，只有对这种文化加以改造，才能建设无产阶级的文化，否则，我们就不能完成项任务。5、孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。2023/8/12100多重复句就是有一个、两个或两个以上的分句又是由复句构成的复句2023/8/121011.不管鸟的翅膀多么完美，|如果不凭借空气，||鸟就永远不能飞上高空。条件

假设2.一个人如果不努力把自己的某种思想清清楚楚地写出来，||(递进)甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出来,|那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。(假设)3.但是,人可以被处死,||(并列)书可以被烧毁,|(转折)而真理却是杀不死、烧不毁的,||(并列)它愈来愈发出灿烂的光辉。4.只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化，|||（并列)只有对这种文化加以改造,||(条件)才能建设无产阶级的文化，|(转折)否则，我们就不能完成项任务。5.孔乙己原来也读过书,|||(转折)但终于没有进学,||(并列)又不会营生;|(因果)于是愈过愈穷,||弄到将要讨饭了。

承接

2023/8/31011.不管鸟的翅膀多么完美，|如果不凭借句群就是几个意义相关的句子，按照一定的顺序，紧密地组合在一起，共同表达一个中心的语言单位。如同单句组合成复句，句子组合成句群一样的道理，一般不作高中阶段的考试要求的内容。在此不作详解。2023/8/12102句群句群就是几个意义相关的句子，按照一定的顺序，紧密地组2023/8/12103道静这一夜再也不能睡着觉。她的伤处使她痛苦：腿上被铁箸烙伤的地方已经溃烂化脓，浑身的骨头像捣碎了似的。而最叫她不能入睡的还是郑瑾对他们讲的那个故事，那些话。分析下面句子的结构2023/8/3103道静这一夜再也不能睡着觉。她分

道静这一夜再也不能睡着觉。|她的伤处使她痛苦：腿上被铁箸烙伤的地方已经溃烂化脓，浑身的骨头像捣碎了似的。||而最叫她不能入睡的还是郑瑾对他们讲的那个故事，那些话。因果递进2023/8/12104道静这一夜再也不能睡着觉。|她因果递进2023/8/2023/8/12105

阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿,也是他们进入中原地区的跳板。只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河,进入汾河或黄河河谷。如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据,史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”，就是这个原因。在另一方面,汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁,也必须守住阴山的峪口，否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多斯沙漠,进入汉族居住区的心脏地带。2023/8/3105阴山以南的沃野不仅是游牧民族的2023/8/12106

阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿,也是他们进入中原地区的跳板。(承接)只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河,进入汾河或黄河河谷。(并列)如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据,史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”，就是这个原因。(并列)在另一方面,汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁,也必须守住阴山的峪口，(假设)否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多斯沙漠,进入汉族居住区的心脏地带。2023/8/3106阴山以南的沃野不仅是游牧民族的长句和短句整句和散句2023/8/12107高考相关的知识点长句和短句2023/8/3107高考相关的知识点2023/8/12108长句和短句长句是指句式较长、结构复杂的句子。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致。短句是指词语少，结构简单的句子。短句的修辞效果是表意简洁、明快、有力。2023/8/3108长句和短句2023/8/12109长短句的转化方法:(1)把长句的附加成分抽出来，变为复句里的分句或单独成句。如：许德珩同志对记者讲述了他为救国救民，早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”，随后积极参加“五四”运动,“一二九”运动和反蒋抗日的救国斗争，曾两次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经波折的亲身经历。改为短句:许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历。他为了救国救民,早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”,随后积极参加“五四”运动、“一二•九”运动和反蒋抗日的救国斗争,他曾两次坐牢、被抄家,三次被他任教的大学解聘,历经波折。2023/8/3109长短句的转化方法:(1)把长句的附加成(2)把联合成分拆开，重复跟并列短语直接相配的成分，形成叠用句式，变成复句里的几个分句。

例：长句变短句。

中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创新精神的民族。改为：中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创新精神的民族。2023/8/12110(2)把联合成分拆开，重复跟并列短语直接相配的成分，形成叠用(3)如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关系,则可以把此句变换成一个解说复句。如：从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。改为短句：从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。2023/8/12111(3)如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之(4)借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。如：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现的历史发展的追踪趋势是谁也改变不了的。改为短句：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级，社会主义必将战胜资本主义，共产主义一定能够在全世界实现，这个历史发展的总趋势是谁也改变不了的。短句变长句的方法：主要是将几个短语的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附加成分(定语、状语)。2023/8/12112(4)借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去整句改散句：将整句中重复使用的提示词去掉，使相关的内容变为细小成分。(考查得较少)散句改整句：要加上重复使用的词语，使之和相关内容构成整齐句式，或将句中不太整齐的并列部分修整，分别组合，变为排比句和对偶句。2023/8/12113整句与散句定义结构相同或相似的句子叫整句；结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句改散句：将整句中重复使用的提示词去掉，使相关的内容变为细(啊，大山！)我希望自己是一只小鸟，依着你的林子，永远飞翔，永远歌唱；扎根生长正在山野，我愿做一棵永远恋着你的小草；我愿是一条小溪，永远绕着你的山脚奔腾流淌……(啊，大山！)我希望是一只小鸟，永远依着你的林子飞翔歌唱；我愿做一棵小草，永远恋着你的山野扎根生长；我愿是一条小溪，永远绕着你的山脚奔腾流淌……2023/8/12114把下面的散句按划线句的形式改成句式相近、语气连贯的整句。(啊，大山！)我希望自己是一只小鸟，依着你的林子，永将下面句子改为整句

它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风，是人民的眼泪和心泪滋润它成长，而不是春风秋露。它不是在阳春三月开放，而是在寒冬腊月开放；它不是在花坛暖房里开放，而是在冰天雪地里开放；迎接它出生的，不是和煦的春风而是凛冽的北风，滋润它成长的，不是春风秋露，而是人民的眼泪和心泪。2023/8/12115将下面句子改为整句它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊2023/8/12116语法练习2023/8/3116语法练习2023/8/121171.把下面的长句变为短句，可以增加个别词语在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。改为：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。2023/8/31171.把下面的长句变为短句，可以增加个别2023/8/121182.把下面的长句改成短句，使意思表达得更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语)

现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。其一：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。其二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。2023/8/31182.把下面的长句改成短句，使意思表达得2023/8/121193.将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。其一：事实证明，各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。其二：各级领导干部经常到基层调研，可以把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发。事实证明，这是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。2023/8/31193.将下面的句子改写成几个短句（可调整2023/8/124.把下面的长句改成短句，使意思表达得更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语)这出戏一开始，就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。改为：这出戏一开始就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光，展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。1202023/8/34.把下面的长句改成短句，使意思表达得更为清2023/8/125.把下面的长句改成短句，使意思表达得更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语)

有人把学习基础知识比做从“一”做起。没有第一块基石、第一条小溪、第一步前进，就没有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程。改为：有人把学习基础知识比做从“一”做起。没有第一块基石就没有耸立的高楼，没有第一条小溪就没有滔滔的大河，没有第一步前进就没有万里的征程。1212023/8/35.把下面的长句改成短句，使意思表达得更为清2023/8/126.把下面的长句改成短句,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。改为：从严密的综合科学体系讲,最基础的是两门学问,一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。1222023/8/36.把下面的长句改成短句,使意思表达得更为清2023/8/127.把下面的长句改成短句,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。改为：今后一个时期，我们要抓紧五项工作，一是进行机构改革，一是事项干部队伍的四化，一是建设社会注意精神文明，一是打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，一是在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。1232023/8/37.把下面的长句改成短句,使意思表达得更为清2023/8/128.把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)

俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。改为：俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。1242023/8/38.把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思2023/8/129.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息，又语言简明。

由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信?质量?名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。改为：由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信?质量?名牌”为主题，聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。1252023/8/39.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、2023/8/1210.将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人