人教版勾股定理教案_第1页
人教版勾股定理教案_第2页
人教版勾股定理教案_第3页
人教版勾股定理教案_第4页
人教版勾股定理教案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

§17.1勾股定理一、教学目标1.了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理。2.培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。3.介绍我国古代在勾股定理研究方面所取得的成就,激发学生的爱国热情,促其勤奋学习。二、重点、难点1.重点:勾股定理的内容及证明。2.难点:勾股定理的证明。三、过程探究活动一:画一个直角边为3cm和4cm的直角^ABC,用刻度尺量出AB的长。你发现了什么?你是否发现32+42与52的关系?对于任意的直角三角形也有这个性质吗?探究活动二:探究等腰直角三角形的情况观察下图并填写:(图中每个小方格代表一个单位面积)正方形1的面一}一正方形ɪ的画ɪ方1的面积2积)卜彳积、积[、——ɪ(单位面单位一面积J(单-位面J积)-B口1/H×7下载文档可编ZII\辑B4kIIrɪA-CA^CAr较大的Eg较小的E思考:(1)你发现了三个正方形I、II、In的面积之间有什么关系吗?(2)你发现了等腰直角三角形三边长度之间存在什么关系吗?探究活动三:由上面你得到的结论,我们自然联想到:一般的直角三角形是否也具有该性质呢?观察下图并填写:(图中每个小方格代表一个单位面积)由上面的例子,我们猜想:命题1:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2证一证大正方形的面积可以表示为还可以表示为结论:方法二:大正方形的面积可以表示为还可以表示为结论:我国古二代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.因此就把命题1称为勾股定理.勾股定理如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2推理格式: •・•AABC为直角三角形・•・AC2+BC2=AB2.(或a2+b2=c2)例题学习求直角ABCD中未知边的长.将长为13米的梯子AB斜靠在墙上,BC长为5米,求梯子上端A到墙的底端C的距离AC.五、小结:1、本节课你学到了什么?2、你学到的知识有什么作用?六、随堂练习1•在RtAABC中,ZC=90。,NA、NB、NC的对边分别为a、b和C⑴若a=2,b=4,则C=;斜边上的高为.⑵若b=3,c=4,则a=L斜边上的高为.⑶若a=3,且c=2而,则0= ,b=.斜边上的高b为.⑷若bJ,且0=3<3,则c= ,b=.斜边上的高c2为.•正方形的边长为3,则此正方形的对角线的长为..正方形的对角线的长为4,则此正方形的边长为..有一个边长为50dm的正方形洞口,想用一个圆盖去盖住这个洞口,求圆的直径至少多长(结果保留整数).一旗杆离地面6m处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部8m处,求旗杆折断之前有多高?6.如图,一个3m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙Ao上,这时AO的距离为2.5m,如果梯子顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m吗?7.我们知道数轴上的点有的表示有理数,有的表示

无理数,请你在数轴上画出表示J13的点。~0^^1^^2~3§17.2勾股定理的逆定理一、教学目标.应用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形。.灵活应用勾股定理及逆定理解综合题。.进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识。二、重点、难点.重点:灵活应用勾股定理及逆定理解综合题目。.难点:灵活应用勾股定理及逆定理解解综合题目。三、勾股定理的逆定理如果一个三角形的三边满足,两边的平方和等于第三边的

平方,即a2+b2=c2,则这个三角形是直角三角形。四、应用举例例1已知:在AABC中,∠A∖∠B∖∠C的对边分别是a、b、。,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断AABC的形状.例2已知:如图,四边形ABCD,AD〃BC,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3.求:四边形ABCD的面积。 「口 “例3已知:如图,在AABC中,CD是ADAB边上的高,且CD2=AD∙BD.求证:AABC是直角三角形.五、小结:1、本节课你学到了什么?2、你学到的知识有什么作用?六、随堂练习CB DA.若AABC的三边a、b、c,满足(a—b)(a2+b2—c2)=0,则AABC是( )等直等A.B.C.D角腰三三角角形形;;腰三角形或直角三角形;

腰直角三角形..若△ABC的三边a、b、c,满足a:b:c=1:1:ABC的形状..已知:如图,四边形ABCD,AB=1,BC=3,

4CD=13,AD=3,且AB⊥BC.4求:四边形ABCD的面积..已知:在AABC中,CD⊥AB于CD2=AD∙BD.求证:AABC中AC⊥BC..若AABC的三边a、b、c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10cD,且J2,试判断^,求^ABC的面积..在AABC中,AB=13cm,AC=24cm,中线BD=5cm.求证:AABC是等腰三角形..已知:如图,∠DAC=∠EAC,AD=AE,D为6/7下载文档可编辑DCBBC上一点,且BD=DC,AC2=AE2+CE2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论