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文档简介
三级医院评审科教科工作制度一、总则为加强三级医院科教科工作管理,提升科教科研水平,建立科教科工作制度,规范科教科工作流程,特制定本制度。二、任务与职责任务制定和完善科教科研规划,确定科教科研方向和重点,做好动态调整和跟踪。管理科教科研经费,实施项目管理,加强经费管理与监督。开展教学、培训、学科建设等工作,提升医院科教科研水平和专业能力。推进科技成果转化和科技创新,促进科技进步和医疗服务质量提升。职责组织开展科教科研工作,负责组织开展教学、培训和学科建设等工作。管理科教科研经费,制定科教科研经费使用方案,并加强经费管理与监督。监督科技成果转化和科技创新,制定科技成果转化方案,加强对科技成果的保护和利用。建立和完善科教科研管理制度,提高管理水平和效率。三、科教科研管理科研课题管理科研课题申报:科研人员提交课题申报书,科研处组织专家组进行评审,评审合格者得到课题资助。课题进行管理:科研人员按期完成课题,并提交课题结题报告,科研处组织专家进行评审,评审合格的课题完成验收。课题资助申报:组织科研人员编写材料,申请省、市相关科研基金。科研成果管理科研成果申报:科研人员完成论文、专利等成果后,提交科研处进行审核,审核合格后,将科研成果录入科研成果管理系统。科研成果保护:科研处负责对科研成果进行保密保护,避免未经授权的转移。科技成果转化:按照有关要求,将科技成果转化为产品或服务。四、经费管理经费预算每年初要在院长的指导下完成科教科研计划及投资预算,作为三级医院科教科研发展方向的重要内容。经费管理严格财务管理,依据预算合理安排经费使用。按规定进行经费审批和支付,并确保经费使用处理的透明性。加强经费监督和管理,避免浪费和失窃现象的发生。五、教育培训管理教育培训计划每年初,学科单位负责编制教育培训年度计划。根据具体情况可进行推迟或提前进行,但需及时向相关人员和部门进行汇报。培训实施牵头单位按计划开设教育培训课程。教育培训课程开设需按照教育培训计划完成,如需调整,要及时通知相关部门。需要开展新领域的课程需得到医院领导审批。六、学科建设管理确定学科方向根据医院项目及实际需要,确定学科方向和重点,制定发展计划和工作计划。学科建设和管理设立学科组长和副组长,明确学科组的权力和责任。加强学科人员管理,加强学科组间协作与信息共享。七、科研处组织机构设有科研处长,副处长1名,工作人员数名。八、制度保障本制度在执行过程中如有调整,需经过医院领导班子的决策后才能进行调整。本制度的具体实施细节以及情况的发生,须得进行及时记录与报告。九
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