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文档简介
语文园地八语文园地八1
本单元课文的语言很有特点,有的对话很巧妙,有的叙述很风趣,令人深思。本单元课文的语言很有特点,有的对话很巧妙,有的叙述很2
如《杨氏之子》:
杨氏之子和孔君平的对话,利用姓氏的特点做文章,一个问得巧,一个答得妙。“此是君家果。”“未闻孔雀是夫子家禽。”如《杨氏之子》:“此是君家果。”“未闻孔雀是夫子家禽3
如《手指》:
作者用风趣的语言,展现了五个各有特色的手指形象,让我们想到生活中类似的人。
他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。如《手指》:他永远不受外物冲撞,所以曲线优美4
如《童年的发现》:
费奥多罗夫被老师误会的时候,用自我调侃的语言安慰自己,令人忍俊不禁。
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。如《童年的发现》:我明白了——世界上重大的发5
体会下面句子表达的特点,再选择一个情景说一说。
他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。比喻
把中指与无名指、食指的关系比作关公与关平、周仓的关系,形象地表明了中指地位的独特与高贵。体会下面句子表达的特点,再选择一个情景说一说。
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这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。比喻
把运动员的表演比作猴子的动作,形象地说明了运动员的动作灵活、轻盈。
这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子7
选择一个情景,照样子写一写。游子回到家乡雨点落在窗户玻璃上远处传来一声巨响选择一个情景,照样子写一写。游子回到家乡雨点落在窗户8范例:再次踏上故乡,他激动地跳下汽车,飞奔到村前的那棵大槐树下,像一个饥饿的婴儿扑进母亲的怀抱。游子回到家乡范例:游子回到家乡9范例:雨点落在窗户玻璃上,像一颗颗透明的豆子,啪嗒啪嗒地滑到窗户下面去了。雨点落在窗户玻璃上范例:雨点落在窗户玻璃上10范例:他正在书房里读书,忽然听到远处传来一声巨响,如一声闷雷,又似一个炸弹突然在他身边引爆,把他从书中的世界拉回到了现实。远处传来一声巨响范例:远处传来一声巨响11
读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写段话。
但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。
这段话通过排比的修辞手法,描述了大拇指的各种用处,生动地表现了大拇指的吃苦耐劳、默默奉献。
但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写段12
在这个班里,只有毛毛是最调皮的。班里的窗户玻璃破了,那是他踢足球时的“杰作”;班里的黑板上画满了小乌龟,那是他的美术作品;同桌的椅子瘸了一条腿,那是他的“小发明”——卸掉螺丝;一个小女生的书包里被塞进了一条玩具蛇,那是他的“实践课作业”。在这个班里,只有毛毛是最调皮的。班里的窗户玻璃破了,13
颜真卿是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。《勤礼碑》是其代表作之一。颜真卿是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大14颜真卿《勤礼碑》(局部)①转折处不用方折而用圆转笔,横折常以“圆肩”出现。②整体字形外阔,浑厚饱满。③笔画对比强烈,横细竖粗,丰腴雄浑。……颜真卿《勤礼碑》(局部)①转折处不用方折而用圆转笔,横折常以15◎君子喻于义,小人喻于利。——《论语》◎君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》◎恻隐之心,仁之端也。——《孟子》◎多行不义,必自毙。——《左传》◎人有耻,则能有所不为。——《朱子语类》◎君子喻于义,小人喻于利。——《论语》16◎君子喻于义,小人喻于利。——《论语》释义:君子看重的是道义,小人看重的是利益。◎君子喻于义,小人喻于利。释义:17◎君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》释义:君子光明磊落,心胸坦荡,小人却斤斤计较、患得患失。◎君子坦荡荡,小人长戚戚。18◎恻隐之心,仁之端也。——《孟子》释义:同情心是仁的开端。◎恻隐之心,仁之端也。释义19◎多行不义,必自毙。——《左转》释义:不义的事情干多了,必然会自取灭亡。◎多行不义,必自毙。释义:20◎人
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