![护士在职培训_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/1743ec685be021928654a7a5ddd65086/1743ec685be021928654a7a5ddd650861.gif)
![护士在职培训_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/1743ec685be021928654a7a5ddd65086/1743ec685be021928654a7a5ddd650862.gif)
![护士在职培训_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/1743ec685be021928654a7a5ddd65086/1743ec685be021928654a7a5ddd650863.gif)
![护士在职培训_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/1743ec685be021928654a7a5ddd65086/1743ec685be021928654a7a5ddd650864.gif)
![护士在职培训_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/1743ec685be021928654a7a5ddd65086/1743ec685be021928654a7a5ddd650865.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
域提员上新理。一培训内容1.复习巩固护理的基础知识,基本理论和基本技能。2.复习巩固专科的医学和护理知识、专科技能。3.学习护理专业的理论及有关护理教学、科研、治理知识。二培训途径1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排读书报告会。2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班和研讨班等。三培训安排1.毕业2年。1)目标:具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理中小组护士的工作。(2)重点:、素。②与临结基。③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。1/7科能。教。3:的。②护理定2轮训计。作护。加内学。⑤1年后的10。,在上。⑦2。训科凡护水。业2~3护士:练识上进识专科理用学方。2/7则力。排主练把护理人员在职培训计划一.对各级护理人员”三基三严”培训的内容与安排1、护理技术操作训练与培训(1)、每月进行一次技术操作的训练;(2)、每半年进行技术操作考核一次;(3)、各科由护士长主持每周考核一项操作。做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关。2、基础理论知识、专科护理常规培训(1)每月组织全院护理人员业务学习一次.(2)各科每周组织护理业务查房。(3)、各科每周2次护理业务知识提问。(4每半年组织基础理论考试一.3/专识\实\员,训班.\量,动,进量,训.求第1训1三解。2其。(1)新护士进院前,必须接受护理部组织的“进院教育”和服务规X各。(2。(3,。(4历0所。(5。3/7(6和从。(7式。后2—3训1:(1。(2。(3、。(4。(5。(6。2各。(1。如::5:3:1:3。(2历5档。(3理6每成0。(4前示X护士每次操作后要士长检查况。并签如在妇产科经常。(5由、理。(6护饮。(7专入。(8、。作4—6训1标(1。(2。(3。(4。(5。4/7(6。(7。2需护进。训1定主。(1。(2。(3人。(4。2。(1。(2。(3。训1标(1业,。(2及。(3。2法(1新。(2。(3出1~2,予。(4,。法排(1、。(2育。(3教。(4。法5/71法质成表分数0次0试6次30项目标准学分参加业余外语学习自愿10在杂志上发表文章自愿10参加业务理论考试3次30讲课、参加科研等附加在职护师继续教育学分表项目标准学分参加业务学习次数20次20参加业务理论考试3次30参加技术操作考试1次30参加业余外语学习积极10在杂志上发表文章自愿10讲课、参加科研等附加执行要求:(1)业务学分制将作为鉴定护士业务能力与培养、晋升的参考依据。(2)所有在职护士(除外主管护师),每年必须力争完成100个业务学分。(3)每年无故未完成60个业务学分者,将影响其奖金发放。对超额完成100个学分者,给予奖励。2.规X培养考查法规X培养考查法的X围分四个方面:工作数量、个人才能、工作质量、劳动态度。根据中专毕业后年限分为两个年资阶段。(1后2~4识。年0个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2《花的学校》教学设计-2024-2025学年统编版语文三年级上册
- 《三角形的内角和》(教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
- 《家庭水资源浪费现象探究》(教学设计)四年级上册综合实践活动山东文艺版
- Vuejs基础与应用开发实战(微课版) 单元4教案
- 社交媒体在推广糖尿病早期预防知识中的作用
- 电厂水质监控系统的设计与实现
- Unit 4 Then and now PB let's learn(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册
- 7 猴王出世教学设计-2023-2024学年五年级下册语文统编版
- 《红楼梦》次要人物之香菱形象研读 教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修下册
- 生产质量与数据管理的深度融合
- 爱国主义教育法 讲座
- 塑料件外观检验规范
- 消费者行为学教案-消费群体与消费者行为教案
- 创伤失血性休克中国急诊专家共识
- 小区监控改造方案
- 环保设备设施风险分析评价记录及风险分级管控清单
- 建设施工安全风险辨识和管控清单
- GA/T 2016-2023公安视频图像信息系统运维管理规范
- 第1课+古代亚非(教学设计)【中职专用】《世界历史》(高教版2023基础模块)
- 老年人误吸的预防
- 血糖监测(操作)课件
评论
0/150
提交评论