(9)-第五讲：近代欧洲科技革命

第五讲

近代科学革命（1）中世纪科学和技术的关系科学缓慢发展技术变革独立发展近代科学革命的意义世界历史的转折点近代科学世界观的建立科学观念的改变：科学是了解世界的方法，能够改变世界的工具本讲主要内容：农业军事水力和风力大学的出现翻译活动中世纪的自然哲学研究火器和海上帝国的建立地理大发现宗教改革文艺复兴近代科学革命为什么发生在欧洲？两组关于自然界的概念实体、外延、因果性、本质、观念、质料、形式、可能性、现实性力、运动、定律、时间、空间、质量、能量农业技术人口剧增雨水充沛，土地易于耕种农业技术革命：重犁马代替牛三田轮作制由此带来的社会影响：提高农业产量活动范围变大不需要大型水利建设，也没有形成大一统的中央集权国家军事技术马镫：骑士制度的建立。（马镫在距今1500多年以前，由在中国古代北方地区游牧的鲜卑人发明，之后在欧亚大草原上迅速流传，使骑兵的战略地位大大提高，也使世界战争史大为改观。）对外扩张林恩·怀特：“只有极少的发明像脚镫这样简单，但却在历史上产生了如此巨大的催化影响。马镫把畜力应用在短兵相接之中，让骑兵与马结为一体”

水力和风力的应用欧洲的文明实际上是靠水力和风力驱动的。水车、风车，齿轮机构、传动装置的发展，导致了机器文明的出现利用不同类型的能源，把自然界看作取之不尽的宝藏奴隶制在节省劳动力的机器出现之后就消失了。大学的出现黑暗时期出现的修道院制度与教会学校城市的发展与世俗学校的兴起大学的出现：教师与学生组成的行会，既无地产也无房产1150年，意大利波仑亚大学成立，以讲授罗马法著称1160年，巴黎大学（教会）；1167年，牛津大学（教会）；1209年，剑桥大学；1222年，帕多瓦大学（公立）；1224年，那不勒斯大学（国立）翻译活动把古典科学和哲学文献从阿拉伯文翻译成拉丁文动机：不是空洞的热爱知识，而是搜集有用科学知识的文献1200年前后，西学传统在西欧恢复欧洲学术的复兴·大翻译运动查理曼帝国（加洛林王朝）时期，英国学者阿尔昆（732－804）的启蒙工作基督教重新夺回西班牙（1085），使西班牙的托莱多成为翻译运动的中心之一杰拉德（1114－1187），主持翻译托勒密的《至大论》以及亚里士多德、希波克拉底、盖伦的著作南意大利的西西里成为翻译运动的另一中心，它与拜占廷的商务交往一直十分密切1207年，亚里士多德的著作全部被译成拉丁文中世纪的自然哲学研究阿奎那（1225－1274）

亚里士多德主义和基督教教义结合起来经院哲学的亚里士多德化：把理性用于神学协调信仰与理性的关系，相信理性有助于认识神的存在不再过分拘泥于亚里士多德的教条中世纪的自然哲学研究探索自然的观察方法：格罗斯泰特：（1168－1253）科学的实验方法之父。直接从希腊语翻译亚里士多德的作品，在光学方面从事实验活动，将阿拉伯物理学家阿尔哈曾的工作大大推进，他主张，宇宙由物质和光组成对抛物体运动的解释亚里士多德：运动的推动者比里当（14世纪）：原推力（impetus），从外部推动者的角度寻找原因牛顿：惯性定律——需要说明的不是运动本身，而是运动的变化。匀加速运动奥雷姆：1350年，均匀变形运动物体运动的距离与时间的平方成正比。抽象的加速运动特性，高超的科学想象力伽利略的自由落体定律中世纪的瘟疫（黑死病）科学活动减少社会心理学研究肇始马克布洛赫：“国王的触摸”。该书所讲的主要内容是英国、法国在举行庆典仪式时，国王具有一种医治百病的力量。（马克布洛赫曾研究谣言或小道消息的机制，以“社会心理机制”来研究中世纪对于国王的信仰，认为他有通过触摸来治疗疾病的神力，他所说的“精神氛围”，便是此后的“社会心态”）瘟疫对科学研究的影响火器和海上帝国的建立大炮的发明：1310－1320滑膛枪：16世纪新型防御工事火药革命：改变了欧洲政治、社会和经济的格局，摧毁了封建骑士制度开支巨大，只有政府才能负担，中央集权形成训练滑膛枪部队，政治权力集中火器和海上帝国的建立军事技术的另一个后果：殖民主义和征服全球海战：新型战舰多桅帆船和大帆船新型航海技术火器和海上帝国的建立地理大发现1487年，狄亚士到达非洲的最南端，葡萄牙国王裘安二世取名“好望角”狄亚士1497年7月8日，葡萄牙人达伽马离开里斯本开始探索由非洲到印度的航路，次年3月1日到达非洲东岸莫桑比克，5月到印度，于1499年9月返回葡萄牙。利润六十倍。170人剩下55人。达·伽马地理大发现意大利人哥伦布1492年8月3日由西班牙巴罗士出发，一直西航于11月12日到达巴哈马群岛的圣萨尔瓦多，他以为自己到了印度群岛，但没有找到黄金。哥伦布地理大发现麦哲伦1519年9月由西班牙起航，12月到达巴西，1520年10月通过南美最南端进入太平洋，1521年3月到达关岛，4月麦哲伦被杀，11月到达摩鹿古群岛，1522年9月回到圣卢卡尔港，少了一天。麦哲伦地理大发现地理大发现的意义：证实了地球是一个球体。由于发现了沟通大西洋和太平洋的海峡，证明地球上水体是连在一起的，且十分肯定地确定了地球表面占优势的是大洋，而不是大陆。一批反映新时代内容的地理著作和地图出版。积累了巨大的财富，为资本主义的最初的原始积累提供了物质基础。同时也为当时及以后的科学发展打下了物质基础（1545－1560年，西班牙每年掠夺黄金5500公斤，白银246000公斤。）地理大发现引起的观念变革和经济后果，突破了亚里士多德和托勒密的知识范围，脱离了对古典权威的迷信，为现代科学革命奠定了心理氛围和精神动力。

地理大发现的意义：印刷术与宗教改革约翰内斯·古登堡1397年出生于德国美因茨，1468年逝于美因茨，是西方活字印刷术的发明人，他的发明导致了一次媒介革命，迅速地推动了西方科学和社会的发展，是与东方的毕升相比肩的历史巨人。古登堡的发明在欧洲受到非常快的普及。在50年中用这种新方法就已经印刷了三万种印刷物，共1200多万份印刷品。约翰内斯·古登堡宗教改革中世纪的教会神恩、天启、权威，罗马教廷的至高无上的地位马丁·路德马丁·路德（1483－1546）出生于德国中部的埃斯勒本，此处是宗教改革的精神家园；宗教改革运动核心：“信仰可以获救”、“廉价教会”他的神学著作改变了欧洲的历史进程。他的目的是恢复原始福音，即未被中世纪神学歪曲的原始福音。他认为在《圣经》经文中的上帝世界和教会组织之间有一条鸿沟。他争论说，经文中根本找不到说明教皇权利和烦琐仪式的合法证据。路德认为，对上帝的真正信仰最好表现在日常生活活动中，而不是在朝圣或神圣仪式中。要侍奉上帝，宁愿通过侍奉邻居而不是侍奉教会。马丁·路德1517年教堂门口贴出95条论纲，反对赎罪券，反对罗马教会的权威因信称义，信仰高于一切。惟有人心中有信仰，才能得救。教会是人为的，不重要。以宗教的语言表达了自由、平等的观念，传播了人文主义。改变了上帝的形象。马丁·路德加尔文教：人实现上帝使命，提倡私有财产，发家致富光荣路德教派→德意志北部和东北部→北欧、美国加尔文派→瑞士→法国、英国和美国等地英国国教→英国（仍是封建教会）宗教改革的意义：1、动摇教会与神学；2、新教伦理与近代资本主义精神；3、把社会向近代社会的世俗化推进了一大步；4、科学革命就是在宗教改革的背景下展开的，其中许多关键人物，如开普勒、伽利略、笛卡尔和牛顿，都层受到神学骚乱中所争论的那些宗教问题的深刻影响文艺复兴以意大利为中心的复兴古典文化运动歌颂人性、反对神性，提倡人权、反对神权，提倡个性自由、反对宗教禁锢，赞颂世俗生活、反对来世观念和禁欲主义但丁（1265－1321）13世纪末意大利诗人，现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一。以长诗《神曲》（原名《喜剧》）而闻名，后来薄伽丘将其命名为神圣的喜剧。他被认为是中古时期意大利文艺复兴中最伟大的诗人，也是西方最杰出的诗人之一，最伟大的作家之一。文艺复兴塞万提斯（1547－1616）是文艺复兴时期西班牙小说家、剧作家、诗人，1547年出生，1616年在马德里逝世。他被誉为是西班牙文学世界里最伟大的作家。评论家们称他的小说《堂吉诃德》是文学史上的第一部现代小说，同时也是世界文学的瑰宝之一。文艺复兴莎士比亚（1564－1616）威廉·莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一。文艺复兴达芬奇（1452－1519）欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才，他最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，《岩间圣母》等作品，体现了他精湛的艺术造诣。他认为自然中最美的研究对象是人体，人体是大自然的奇妙之作品，画家应以人为绘画对象的核心。

他全部的科研成果尽数保存在他的手稿中，爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话，科技可以提前30-50年文艺复兴文艺复兴时期的经验主义：“经验绝不会欺骗人，只有人们的解释往往欺骗自己。自然界始于原因，终于经验，我们必须反其道而行之。即人必须从实验开始，以实验探究其原因。”文艺复兴时期的经验主义人文主义精神的概括莎士比亚：“人是一个多么了不