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文档简介

五年级下册综合实践活动教案-编船篮教学目标了解编织篮子的基本方法及相关工具。学习图解和计划的制定。培养学生的观察能力和动手能力。增强学生的耐心和毅力。培养学生的创新思维。教学内容综合实践活动的意义和任务编织篮子的基本方法介绍篮子的图解和计划制定编织篮子的实际操作教学流程第一节综合实践活动的意义和任务通过温馨活动，教师提醒学生在快乐中学习。说明综合实践活动的意义和任务，让学生知道这项活动的目的。吸引学生的注意力，鼓励他们发揮自己的创造力。第二节编织篮子的基本方法介绍介绍编织篮子的基本方法。说明编织篮子所需的工具和材料。练习如何编织最基本的编织图案。第三节篮子的图解和计划制定介绍图解和计划的制定。帮助学生制定自己的篮子计划。第四节编织篮子的实际操作学生根据图解和计划开始编织自己的篮子。教师在旁边指导学生如何操作。学生根据自己的情况自己解决遇到的问题。第五节讨论学生交换篮子，讨论彼此制作过程中的遇到的困难和解决方法。学生分析彼此篮子的不足之处，给出建议。教学要点教师要注重启发式教学，培养学生自己的思考能力。每次活动的前半段都是知识介绍和实践练习，后半段是讨论和交流。鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，让他们制作出独一无二的篮子。教学难点如何让学生懂得篮子编织所需的工具和材料。如何让学生根据图解和计划制定自己的篮子计划。如何让学生在实际操作的过程中不断地发掘自己的问题和解决方法。课后作业学生在家继续完成自己的篮子编织工作。学生需要制作一份篮子编织记录，记录整个制作过程中的所有步骤和遇到的问题及解决方法。教学评估学生能否独立完成篮子的制作。学生有没有学习到关于编织的基本知识。学生能否根据图解和计划制定自己的篮子计划。学生是否能够通过讨论和交流分析彼此篮子的不足之处。学生是否能够掌握记录工作的方法。总结通过本次综合实践活动，学生在实践中不断探索发现，培养了自己的创新思维、观察能力和动手能力。同时，还

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