五年级上册美术说课稿-2.6 印出美丽的瓶花丨岭南版_第1页
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五年级上册美术说课稿-2.6印出美丽的瓶花丨岭南版一、教学目标能够懂得重点表现线描的线条质感和特点；能够理解减法构图的构思和构成方法；能够掌握清明上河图中山水的表现方法；能够通过练习掌握水墨画的基础技法，形成自己的表现风格；能够通过观察、分析、自我总结创作出属于自己的作品；能够体验美的感受，在创作中同时感受到美的意蕴。二、教学重点难点重点：重点表现线描的线条质感和特点；重点掌握清明上河图中山水的表现方法；重点通过观察、分析、自我总结创作出属于自己的作品。难点：难点在于掌握水墨画的基础技法；难点在于在创作中同时感受到美的意蕴。三、教学过程1.导入环节先给学生欣赏一幅水墨画作品，让他们自由发挥，谈一下自己的想法和感受，给学生造成艺术氛围。2.热身环节让学生拿起笔，随意描一些线，描绘几个物体，让学生感受线条的力度，重量和趋势。3.演示环节让学生观看清明上河图中山水的表现方法，让他们感受到这幅作品中的山水画的特点，色彩运用和线条处理。接着，为学生演示如何画瓶花，先讲解一些基本的知识点，比如线条的运用，构图的方法，如何理解画面之间的关系等等。4.实践环节让学生开始画瓶花，要求在画瓶花之前选择一个合适的构图，选择好线条结构和线条质感后，再进行描画，主要注意以下几个方面：线条的粗细和变化，以及对比；线条的质感和变化，以及对比；手法的轻重缓急；呈现的表现神态和情感；表现尽量鲜活，突出构图的合理性。5.总结环节让学生展示自己的作品，每个学生讲一下自己的想法和感受，班级进行评价和点评。四、作业布置让学生回家练习在手册上画瓶花，注意线条的粗细、轻重缓急和变化，掌握画瓶花的基本技巧，形成自己的画风。五、教学后记本次教学活动采用了观看、演示和实践的组合教学方式，让学生参与到教学过程中，增加了学生的兴趣和参与感

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