3 包书皮(教案)苏教版一年级下册综合实践活动_第1页
3 包书皮(教案)苏教版一年级下册综合实践活动_第2页
3 包书皮(教案)苏教版一年级下册综合实践活动_第3页
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文档简介

3包书皮(教案)序言在学生的日常学习中,保护课本,维护书籍的完整性是一项重要任务。同时,尽可能的减少购买新书籍的数量,对于资源节约,环保也发挥了积极的作用。此时,包书皮就成为了一种可行的方案。本篇教案旨在介绍如何教会学生正确的包书皮方式,并通过实践活动加深印象。该教案适用于苏教版一年级下册。知识目标学生学会利用海绵、白胶、剪刀等工具完成书皮的基本包裹,并能够提高包裹的贴合度和美观度。技能目标通过练习我们将强化以下技能:制作物品的基本操作能力观察、比较、分析、判断、推理等思维能力基础设计概念和形式感知力的增强素材准备海绵白胶剪刀订书针(可选)学习内容第一步:准备书皮样品我们可以先准备一些模板或范例。所有学生都可以根据这些模板自己去制作包书皮,也可以做一些不同样式的书皮。第二步:选购包书皮所需材料包书皮所需的材料已经在我们的素材准备部分列出,但颜色和大小可以根据个人喜好而定。第三步:做出书皮模板将书本放在一张纸上,用笔在纸上画出书的大小,注意要多留出一些空间,以便将书皮粘贴在表面上。第四步:切割海绵根据书皮模板的形状,在海绵上画出同样的形状,然后用剪刀进行切割。第五步:用白胶粘贴海绵将切好的海绵一边涂上适量的白胶,然后平放在书皮的正中央。第六步:用白胶粘贴书皮将海绵放在书皮中央,将书皮四周用白胶涂满,然后逐一用手将书皮粘贴到海绵上。第七步:修剪边角如果有剩余的部分,我们可以用剪刀将其蘸过浅色的彩色毛笔,在海绵上涂上颜色。第八步:检查质量在制作完书皮之后,需要对其进行检查,确保无裂缝、空隙或松散的部位。如果发现问题,应尝试进行修复。第九步:添加个性化元素我们可以为书皮增加一些个性化的元素来使其更加美观,比如在书皮上绘制自己喜欢的图案。实践活动为了加深学生对打包书皮的印象,我们可以在课堂上组织实践活动,每个小组的学生可以手工制作自己的书皮,然后用不同的方式将书皮展示给其他同学。总结在本教案的实践过程中,学生将会学习到包书皮的基本方法,并更深入地理解了如何保护和维护书籍。此外,在

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