部编版五年级下册《语文园地七》课件

语文园地七语文园地七1

本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷，让我们感受到了景物的静态美和动态美。本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷，让我们2

如《威尼斯的小艇》：

描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的动态美；还描写了夜晚戏院散场后的静寂，体现了威尼斯的静态美。如《威尼斯的小艇》：3

如《牧场之国》：

描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲，也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，把荷兰牧场的动、静之美表现得淋漓尽致。如《牧场之国》：4

阅读中，体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。阅读中，体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受5

下面的句子分别写出了景物的动、静之美。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。动态描写

通过写戏院散场后人们拥出来坐小艇离开，以及远处传来的哗笑和告别的声音，为我们描绘了戏院散场后小艇开动的热闹场景。下面的句子分别写出了景物的动、静之美。

半夜，戏6

车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。静态描写

通过描写傍晚时环境的变化，以及狗、牛、马等动物的行为，写出了傍晚牧场的宁静。

车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，7

选择一个情景，照样子写一写。放学后的校园群鸟飞过的湖面火车进站之后静态动态动态选择一个情景，照样子写一写。放学后的校园群鸟飞过的湖8范例：放学后，校园里十分安静。教室里没有了朗朗的读书声，操场上没有了奔跑的身影。夕阳的余晖静静地洒在校园里，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶和花朵似乎已进入了梦乡，只有两棵又高又大的白杨树静静地守护着校园。放学后的校园范例：放学后的校园9范例：清晨，朝阳升起，一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴着湖面疾飞；一会儿直冲云霄，并发出高亢的叫声，好像是在交流一路上看到的好风景；一会儿盘旋飞翔，百啭千鸣。宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引，漾起细细的波纹，向鸟儿微笑致意。群鸟飞过的湖面范例：群鸟飞过的湖面10范例：“呜——”一声长长的汽笛声过后，一列火车徐徐进站了。火车停稳后，背着大包小包的乘客鱼贯而出。不一会儿工夫，下车的乘客和准备上车的乘客就挤满了站台，有急匆匆向出口走去的，有停下来整顿行李的，还有踮着脚尖在大声呼喊寻找同伴的，站台上顿时热闹非凡。火车进站之后范例：火车进站之后11

读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

第一组句子通过列举田野、沙漠、尼罗河水、金字塔等事物，为我们描绘了一幅金色夕阳照射下的风景画。作者抓住景物的色彩特点对金字塔的美丽景色进行了描写。读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们12

站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。

第二组句子描写了在白色大理石的映衬下的奇异的白色世界。作者抓住了景物的色彩特点进行描写,并融入了自己的感受。

站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。

站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下13

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀!

第三组句子为我们描述了潭水奇异、鲜润、醉人的绿。作者通过写北京什刹海拂地的绿杨太淡，杭州虎跑寺旁“绿壁”太浓，西湖的波太明，秦淮河的太暗，衬托出潭水的特点。

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀!

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太14乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。乡村四月15明诗意绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。释义：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃一声声啼叫在如烟如雾的蒙蒙细雨中。明诗意绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。释义：山坡田野间草木茂16绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。17乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。释义：乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。释义：乡村的四月正是最忙的时18部编版五年级下册《语文园地七》ppt课件19乡