编写动物寓言故事课件

编写寓言故事七单元作文北牙小学雷秋鸣编写寓言故事七单元作文北牙小学雷秋鸣1编写动物寓言故事ppt课件2揠苗助长揠苗助长3一、什么是寓言寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓言故事中的人物一般是动物、植物、人或者是无生命的静物。寓言故事一般是把动物、植物或静物拟人化，让它们像人一样会说话、会思考，具有人的一些性格，比如贪婪、懒惰、自私、狡诈等，但在外形上还会保留自己的特色的。一、什么是寓言寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性4三、写作方法确定中心：先想好自己要表达什么样的哲理或道理比如告诉人们不要自私、贪婪；告诉人们要诚实不撒谎；告诉人们要勤奋，不要懒惰；告诉人们要珍惜时间等等。告诉人们不要骄傲自满；确定人物：根据确定的中心选择人物狐狸、狼狼来了的故事、匹诺曹牛、蜜蜂、蚂蚁寒号鸟、蝴蝶、小猴子三、写作方法确定中心：先想好自己要表达什么样的哲理或道理确定5二、写作方法确定情节故事的起因——经过——结果注意：情节要完整、合理、生动二、写作方法确定情节6三、写作提纲第一段：交代故事的起因

第二段：描写故事的经过第三段：交代故事的结果，并揭示出寓意三、写作提纲第一段：交代故事的起因第二段：描写故事的经过第三7四、题目《乌鸦借羽毛》提示：小乌鸦嫌自己丑乌鸦妈妈向孔雀、黄鹂借羽毛小乌鸦把羽毛粘在身上，到处炫耀。一场大雨过后。。。。。。四、题目《乌鸦借羽毛》提示：8老鼠的爱

在一个美丽的森林内的一棵树上，住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心，常常帮助别的小动物，而老鼠妈妈非常勤奋，但它体弱多病。有一天，老鼠弟弟出外觅食，看到了一只受伤的小鸟，虚弱地靠着一棵树旁休息，老鼠弟弟想：如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧！然后，老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边，把树叶叠成一辆小车，推着小鸟回家，小鸟姐姐醒来后，便衷心地谢谢他。过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出声音的来源，原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，他立刻连声道谢，再游到大海去了。自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯，在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。一天晚上，老鼠妈妈突然生病了，老鼠弟弟便立即去找医生，医生说她患上了一种严重的病，不尽早医治便有生命危险了！老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得山顶上的一种“七彩草”才能治好鼠妈妈的病。为了救妈妈的病，老鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，到了一个湖边，老鼠弟弟不懂游泳，怎么办呢？正当他束手无策之时，突然，一只乌龟游过来，原来是乌龟伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一边。后来，鼠弟弟又遇见小鸟姐姐。小鸟说：“骑在我背上吧！我带你上山顶。”说罢，便带着鼠弟弟，飞到了山顶。鼠弟弟拿到“七彩草”后又被鸟姐姐亲自送回了家，终於救回老鼠妈妈的性命了。这个故事教我们：如果你帮助过别人，当你有困难时别人也会帮助你，这就叫好人有好报！

老鼠的爱9同学们你们会写了吗？同学们你们会写了吗？10走进美