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文档简介
部编版一年级上册第8课
小书包部编版一年级上册第8课小书包课题导入四四方方肩上背,书本文具肚里装。它是我的好朋友,天天陪我把学上。猜谜语猜一猜这是什么东西?答案:书包课题导入四四方方肩上背,猜猜一猜这是什么东西?答案:shū书bāo包课题导入shūbāo生字广场尺刀书早本生字广场尺刀书早本认读园地
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小朋友们,你们的书包里面都装了些什么呢?打开看一看,向其他同学介绍一下吧。课文讲解小朋友们,你们的书包里面都装了些什么呢?打开看一看,向课文讲解猜谜语,识记生字词
像糖不是糖,有长也有方。帮你改错字,它可不怕脏。xiàngpí橡皮猜谜语,识记生字词像糖不是糖,xiàngpí课文讲解chǐzi尺子chǐzi课文讲解部编版小书包PPT课件完美版qiānbǐ铅笔课文讲解bǐdài笔袋qiānbǐbǐdài课文讲解zhuànbǐdāo转笔刀zhuànbǐdāo
我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,
铅笔转笔刀。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得早,陪我去学校。读一读课文讲解我的小书包,读一读课文讲解部编版小书包PPT课件完美版1.我的小书包,宝贝真不少。
这里的“宝贝”是指什么呢?为什么称为“宝贝”?2.上课静悄悄,下课不乱跑。“静悄悄”是什么意思?“上课静悄悄”又是什么意思呢?3.天天起得早,陪我去学校。“早”说明了什么?课文讲解1.我的小书包,宝贝真不少。这里的“宝贝”是指什么呢小朋友们,你们还知道哪些文具呢?课文讲解小朋友们,你们还知道哪些文具呢?说一说
这些文具每天默默地为我们服务,我们的工作学习离不开它们。那么我们平时应该如何对待自己的文具呢?课文讲解说一说这些文具每天默默地为我们服务,我们的工作学习离不课文讲解部编版小书包PPT课件完美版课后作业回家后自己整理书包、收拾书桌,并和爸爸妈妈说说感受。课文讲解课后作业回家后自己整理书包、收拾书桌,并和爸爸妈妈说收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会,请同学们把自己的学习成果奉献出来,和大伙一同分享。二、确定汇报形式,小组排练1.读口语交际的要求,明确汇报形式。(展示自己的综合性学习成果,形式不一)2.分小组讨论汇报形式建议:根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。教学预设:小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解学生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出现这种状况时进行调控。2.根据汇报形式,组内排练。若是选择的演讲,那么先在组内演讲,再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。三、汇报会开始,同学评价。1.宣布汇报会开始2.小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。(评价标准由师生共同制定。如:态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学习要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。)3.根据评价,给最优秀的汇报者颁奖。四、总
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