八年级语文新学期开学第一课课件_第1页
八年级语文新学期开学第一课课件_第2页
八年级语文新学期开学第一课课件_第3页
八年级语文新学期开学第一课课件_第4页
八年级语文新学期开学第一课课件_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级语文第一课

胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华印刻印庆毅八年级语文第一课

胸藏文墨怀若谷印刻印庆毅聊一聊暑假

新体验

大家静心想想,漫长的暑期,有哪些事、拿些经历,让你有了以前从未有过的体验呢?聊一聊暑假县二中同学分享

暑期回老家,和小伙伴们捉螃蟹,大的碗口那么大,小的指甲盖大小。都说螃蟹夹人很疼,但是夹起来没有传说中的疼。夜里逮蝎子,一两点钟,拿着专用手电筒,爬到山坡上,内心害怕,但收获多多。

暑期到费县一中体育队集训。新体验是集训结束,表演小品。我演甄嬛。不化妆不知道丑,化完妆,照着镜子一看,顿时整个人不好了,一化妆没有了颜值!不过最兴奋的是站在舞台上,那么多人为我欢呼喝彩。无聊时,接到骗子电话,与骗子聊聊天,一直聊到骗子挂电话。到海浪谷玩,出来鞋子竟然不见了,顿时所有的“嗨”都烟消云散……县二中同学分享老师的分享老师的分享

行走的成长的路上,我们总会与一些人相遇,一个眼神,可以温暖整个冬天;一句话语,就能浸润整个心田;一个拥抱,让我如浴春天。行走中有喜悦,有感动,有收获。真想轻轻对大家说:青春那么美,认识大家真好行走的成长的路上,我们总会与一些人相遇,一个眼神,可以温新学期,新班级

刚好遇见你

于千万人之中,遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:“噢,你也在这里吗?”---张爱玲《爱》谈一谈缘分新学期,新班级谈一谈缘分再回首李庆毅

泪眼已经变朦胧,成绩难留心中。风光还是旧时同,恰似一场好梦。

依稀往事不回首,回头必见伤痛。荣辱成败转瞬空,明朝依旧春风。忆往昔再回首忆往昔初二开始了,

你准备好没有?

讲一讲语文1、什么是语文?2、为什么要学语文?3、怎样学习语文?

看今朝初二开始了,

讲一讲语文看今朝欢迎进入语文课堂什么是语文?欢迎进入语文课堂语文=语言+文字1、知识性内容的识记字音、字形、字词含义、文化常识、文学常识、古诗词经典、好句好段、典型的题型方法2、阅读理解能力的培养3、书写4、写作能力语文=语言+文字1、知识性内容的识记

语文难道就仅仅是成天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文?不,对这一问题的答案应到大自然和生活中去寻找。天空中一丝云儿飘过,淡淡的、自由自在,你觉得真好,这就是语文;初升的朝阳光芒万丈,你觉得生机勃发,这就是语文;如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

冷香飞上语文语文难道就仅仅是成天做题,一个学期捏着

潜过了落满雪梨花的大自然,让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。语文给予我们聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时,你觉得这词真好,你想记住它,别忘了,这就是语文;当你看到一幅画时,即刻被其中的景象吸引,于是你搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它,别忘了,这也是语文;当你参加班干部竞选演讲,组织广播稿件,主持会议,别忘了,这也是语文。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”语文从那古人口中娓娓道出;语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文

在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇,到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟……

这就是语文,如此丰富多彩的答案,让我坚信,语文的教育之路必将是光明大道,所谓“嫣然摇动,冷香飞上语文”。在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我诗意语文语文是对秦砖汉瓦的向往;

语文是对唐诗宋词的热爱;

语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的叹服;

语文是对《红楼梦》的崇拜。文化诗意语文语文是对秦砖汉瓦的向往;

语文是文化语文语文是一手流利的方块字;

语文是离不开名著的双眸;

语文是听人讲话时的那份专注;

语文是从笔端流出的锦绣文章;

语文是侃侃而谈的风度和气魄。人文文化语文语文是一手流利的方块字;

人文语文

语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您好!”;

语文是与他人辩论时,智慧的应对;

语文是处变时,镇定自若的神情;

语文是举手投足间的“书卷气”。

生活人文语文语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您好!”;

生活语文语文是捡纸屑时弯下的腰;

语文是抛向不守公德者厌恶的眼神;

语文是……

……生活语文语文是捡纸屑时弯下的腰;

语文是抛向不守公德语文是什么?语文是炫目的先秦繁星,是皓缈的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪。

语文是清风明月的诗意人生,是山清水秀的田园风光,是诗人出塞的豪情,是剑客跃马的痴狂,是悲天悯人的济世情怀,是仰天出门的洒脱心性,是精神的图腾,是生命的吟唱。诗意语文文化语文人文语文生活语文就课堂来说语文是积累,语文是阅读,语文是表达,语文是写作。语文是什么?语文是炫目的先秦繁星,是皓缈的汉宫秋月;是珠落玉为什么要学习语文?为什么要学习语文?语文有实用性考试作文人际交往竞选演说面试等方面都要关涉到语文语文有实用性三个犯人站在县官面前,县官对第一个犯人说道:“你!翻斤斗!”第一个犯人愕然,只得翻了个斤斗,县官大怒,吩咐左右打其15大板;这时师爷小声说道:老爷,他的名字是叫潘斛hú科。县官又叫第2个女犯人道:你!也氏!女犯人无奈,也翻了个斤斗,县官又生气的打了她15大办板,师爷又说:老爷,应该是叫乜niè氏。县官道:早说嘛!他刚准备问第3个犯人时,师爷说道:老爷,此犯人名叫新釜。县官道:哈哈,幸亏你提醒,我刚才差点把他叫做亲爹!语文可以扫除文盲,避免笑话,提高人的文化素养。三个犯人站在县官面前,县官对第一个犯人说道:“你!翻斤斗!”语文有魅力语文有魅力

语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。--朱学坤《语文的魅力》语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意长长长长长长长长长长长长长长ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang语文有意思读音之趣长长长长长长长语文有意思读音之“比”对“北”说:

“尺”对“尽”说:

“臣”对“巨”说:

“兵”对“丘”说:

夫妻一场,何必闹离婚呢!姐姐,结果出来了,你怀的是双胞胎。和你一样的面积,我却有三室两厅。看看战争有多残酷,两条腿都炸飞了!语文有意思“比”对“北”说:

夫妻一场,何必闹离婚呢!姐姐,结果出【语文有意思这是老外的中文八级考题】(1)冬天,能穿多少穿多少;夏天,能穿多少穿多少。(2)剩女的原因:一是谁都看不上,二是谁都看不上。(3)单身的来由:原来是喜欢一个人,现在是喜欢一个人。(4)女致电男友:地铁站见。如果你到了我还没到,你就等着吧。如果我到了你还没到,你就等着吧!!

【语文有意思这是老外的中文八级考题】语文有意思苏东坡与佛印

还有一次,东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草,心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后,东坡有意戏谑道:“秃驴何在?”佛印一听,知道东坡又在出损招作对骂他,略加思考,手指窗外,道:“………………”。你知道他回答的什么啊?”答案是“东坡吃草。”这一次东坡又未能占到便宜,羞愧万分。语文有意思苏东坡与佛印还有一次,东坡去拜访佛印和尚。可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

语言的乐趣可以清心也语言的乐趣愁断肝肠无人来。天长夜短门半开,小姐等到月斜歪。山高路远没口信,

语言的乐趣

语文有意思

语文让我们获得乐趣愁断肝肠无人来。天长夜短门半开,小姐等到月斜歪。山高路远没口“沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。”

“虽千万人吾往矣”,“执子之手,与子偕老”,“你真美!”“我跟你拼了”“我要和你结婚”“沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。”

“你真美!”“我跟你拼了

为什么要学语文?语文能让你表达自我,语文能塑造你的气质,语文能提升你的人格魅力他能使你脑满诗书,出口成章;他能使你洞察历史,志存高远;他能使你心灵纯洁,感情丰富;他能使你聪明智慧,善思善辩;他能使你文思如泉,笔下生彩。语文可以让男生具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花;语文可以让女生具有明星风范——因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑,魅力非凡。语文学习关乎系到我们的前途命运;语文学习也关系我们的生命质量;是立身处世之本,建功立业之基。

为什么要学语文?如何学好语文

多读可以得高分

在这一年里,你们应当多听,因为只有多听,你才能听到文天祥心中“人生自古谁无死”的丹心汗青;你们要多写,因为只有多写,你才能有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟;你们要多读,因为只有多读,你们才会看到万里长城巍巍不倒的雄风……

态度信心习惯坚持方法

如何学好语文

多读可以得高分

在这一年讲一讲方法

怎么学语文

语文成绩好的主要原因

——“无它,惟多读耳语文学习可从“听”“读”“说”“写”“思”五个方面入手。讲一讲方法怎么学语文

语文成绩好的主要原因——听君一席话,胜读十年书

1、认真听课(1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。(2)记笔记。要养成记好笔记的习惯。记下老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。

2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。听——听君一席话,胜读十年书1、认真听课听——读书破万卷,下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。作文之法,欧阳修说:“无他术,唯勤读书而多为之,自工。”3、读书、读名著。

“文选烂,秀才半”。“书到用时方恨少,船到江心补漏迟”。欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵每天睡觉前问一问自己,今天我读了吗?读——读书破万卷,下笔如有神1、读——言为心声,不耻下问1、要把话说得清楚、明白、响亮。上课时多参与讨论,主动与人交流心得。2、多请教老师和同学,不懂就问。3、开展课前三分钟演讲。说——言为心声,不耻下问1、要把话说——纸上得来终觉浅,

绝知此事要躬行1、认真写作业,写好每个字,要把字写得工整美观,笔划清楚,不可潦草2、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。3、写随笔——生活所感所悟。要把作文写得新颖、生动、流畅。坚持练笔,一练语言文字的熟练程度,二练自己的思维能力和认识能力。常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的作文能力就需要“笔不离手”。

写——纸上得来终觉浅,

——学而不思则罔,思而不学则殆1、要积极思考并努力回答老师提出的问题。独立思考,切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌握的东西做到心中有数。3、要认真预习—听课—作业—复习。好奇多问。4、大胆提问,大胆说,大胆思考,将自己思考的结论记下,与人交流。思——学而不思则罔,思而不学则殆1、要积极思考轻轻松松的教,快快乐乐的学

学习不只是一项任务,更是我们的一种生活。如果我们把学习当作一件痛苦的事情,生活就会变得痛苦。怎样让学习不痛苦呢?我们还是先做一个约定——《幸福的约定》:老师保证:A、尊重每一个同学,不打你们,不骂你们。B、保持微笑,尽量不生气,不发火,不迁怒于你们。如果发火,提醒老师。说到做到,有错就改。希望你能做到:c、如果老师布置的作业多,告诉老师;如果不多,请一定完成,并保证不抄袭(尤其是作文)。D、积极地、大胆地在发表你的意见,可以不用举手,直接站起来就说。E、无论如何都要诚实,做一个最好的自己,让别人因为我的存在而感到幸福。轻轻松松的教,快快乐乐的学如何自学?A、通读课文,利用工具书扫清阅读障碍。包括不会读的字,不会解释的词,不好理解的语句。B、了解课文大意,如文章写了什么事,介绍了什么人或描写了什么景,抒发了什么情感、告诉我们什么道理。理清文章思路最重要,一定要学会概括,一定要培养自己的概括能力。C、在通读全文的基础上,试完成课后题。D、读了这篇文章,你自己有什么真实的感受,最好能写下来。E、圈点勾画法好词好句不过。做笔记,会批注养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯,可自己设计一套实用的符号系统。贵有恒,何必三更起,五更眠。

最无益,只怕一日曝,十日寒。如何自学?八年级上学期怎么学语文1.课前开展三钟演讲活动。开始允许写好草稿,基础好的可以不用写,基础不好且胆子小的可以拿着稿子大声念。每一节课要求一位同学上台。上台时,第一,要求仪态大方,要自信,要从容;第二,说话声音要洪亮,一定要用普通话。一月后要即兴演讲,任何人都不准事先准备,我要考大家即兴的能力,演讲后,要一位同学点评,点评时要说真话你想说什么就说什么,没有具体的规定,只要是你们感兴趣的话题,都可以说。2.每个人都要买本字帖练字。字好看,好处多,凭我的经验告诉大家,字写好的同学,语文成绩都不差,实践证明了的。八年级上学期怎么学语文八年级上学期怎么学语文3.每周交一篇周记。不论字数,不论内容,可以记叙,可以议论,可以抒情,可以描写,但必须工工整整地写好,要用专门的笔记本,每周一上课前交,每个人能都要交,任何人都不能拖欠。我会把好的周记印出来,我还要在全班朗诵。4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论