小学四年级下册第五单元习作我学会了

我学会了______小学四年级下册第五单元习作我学会了_________

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想:1.你是怎样一步步学会做这件事的?2.学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?3.有哪些有趣的经历?心情有哪些变化?

写完后，读读自己的习作，修改不通顺的地方和同学互换习作，看看学习的过程是否写清楚了习作内容审清题意写一件学会做的事情限制词：自己、学会的事情、最有成就感中心词：体会提示词：一步步、遇到的困难、克服困难、有趣的经历、心情变化写作重点1、找准学过的本领2、感受学本领的困难3、总结学本领的感悟1.图中小朋友在做什么呢？

2.你会做吗？3.你是什么时候学会的呢？1.请用“首先……然后……接着……最后”描述一下全部过程。2.过程中有遇到什么困难吗？3.学会以后有什么想法呢？我拿起一个最大的碗，首先打开水龙头，然后在碗里倒上一点洗洁精，接着用抹布把碗里、碗边、碗底全部仔仔细细地擦了好几遍，顽固一点的污渍我还要用金属球用力搓。最后将这个大碗洗得干干净净、晶莹剔透了。我匆忙地把蛋放进油锅里，小油滴可高兴了，欢快地跳起了舞蹈，吓得我只好戴上手套，我用铲子把蛋翻了一面，真香！这时，我忙把西红柿放进去，接着把饭也加了进去，只听锅里一阵噼哩叭啦的，心里一阵害怕，“加佐料！”妈妈发话了，于是我手忙脚乱地加上味精、食盐和少许鸡精，香味扑鼻，心里一阵激动，自已亲手做的蛋炒饭终于出炉了。1.请用“首先……然后……接着……最后”描述一下全部过程。2.过程中有遇到什么困难吗？3.学会以后有什么想法呢？小组讨论1、在小组里跟同学说一说你学会的一项本领2、用“首先……然后……接着……最后”描述一下学会的全部过程。3、过程中有遇到什么困难吗？并说一说学会后的体悟叙事文“加油站”叙事文六要素描写手法修辞手法记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果常用描写手法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写、环境描写……常用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问……顺叙：是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。倒叙：把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。插叙：在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。记叙顺序知识重点活学活用今天是天年初五，我在家里郑重地宣布:“今天，我要包饺子吃!顺便学包饺子!"妈妈起初不同意，说:“买饺子吃就行了，还要包干嘛?”但是，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意了。我们便去超市买好饺子皮，买好肉馅，做好了准备。开始包饺子了。妈妈告诉我，包饺子要准备馅、饺子皮和一碗水。妈妈先给我做示范，只见妈妈把白色的饺子皮展开，在饺子皮上沾了一点水，这样才有粘性，然后用筷子夹一点馅放进饺子皮里，我闻到那面粉的香味，口水都要流出来了。妈妈又把饺子皮的两端由外向里互相对折，她一边折一边说:“一定要折好，不然的话馅会露出来。”最后她在饺子边边上捏好漂亮的花纹，一个又白又胖的“胖小子”就诞生了。我学会了包饺子我也迫不及待地拿起一块饺子皮，弄了一天坨馅进去。妈妈见了，连忙说:“喂，你夹太多馅了!你的饺子会撑破的!”我听也不听，依然我行我素地包起饺子来。谁知，别说捏花边，连边都合不上，皮破了，馅也露出来了。我真后悔，心想:“真不该不听妈妈的话，下次一定要虚心听教，做出一个比妈妈做的更好的饺子!”而妈妈还在旁边笑道:“看，这就是不听本师的话的结果，活该呀!”我想:“哼!有什么了不起?”于是，我不泄气，接着包第二个饺子。妈妈又道:“想要包好饺子，首先要掌握好馅的多少，一定要不多不少才行。”谁知妈妈话还没说话，我就又包好了一个“瘦子”。这个“瘦子”不知是不是“营养不良”，在盆里晃了晃，便趴下去了。妈妈见了，笑得更厉害了。我生气了，决定不包了。但妈妈说:“不要灰心，失败乃成功之母嘛!继续包!”我听了这句话，信心又回来了，这次我仔仔细细地包，不像前两次那样，一下子放很多馅，一下子放很少馅。我看到馅多了就弄回去一些，觉得馅少了又放多一点。这样反反复复，终于弄好了馅的量。饺子皮的的两端折好，捏好了花纹，一个漂漂亮亮的“胖小子”终于在我手中诞生了。我高兴极了，心里真有一种自豪感。于是我仿照着这个饺子又做了几个，都很成功。妈妈见还表扬了我呢!晚上，我吃着饺子，觉得今天的饺子格外香甜。因为是我自己!做的嘛!同时还明白了一个道理:假如失败了，请不要泄气。只要继续努力，就可以成功!在一个星期六的中午，妈妈为我烧了一桌丰盛的午餐，一家人开开心心地吃完以后，我想:爸爸、妈妈整天为我，为这个家操劳，很辛苦，这天是星期六，我能不能为他们做一点事情呢。于是我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈，这天我帮你洗碗吧。”妈妈很开心地摸着我的头说:“好啊!这但是你第一次洗碗，看来你真是长大了。”于是，我挽起袖管，妈妈帮我穿上护衣，准备开始洗碗。首先，我把餐桌上的所有脏碗都拾进厨房的水盆里，看着水盆里堆积如山的碗筷，我不禁有点范难，感觉无从下手。这时妈妈走过来鼓励我说:“不要怕，不要着急，我来教你。”之后，我就按照妈妈教我的方法开始洗碗。我拿起一个最大的碗，打开水龙头，倒上一点洗洁精，用抹布把碗里、碗边、碗底全部仔仔细细地擦了好几遍，顽固一点的污渍我还要用金属球用力搓。最后将这个大碗洗我学会了洗碗得干干净净、晶莹剔透了。于是在洗下一个碗时我就明白就应怎样办了。然后，我照洗第一个碗的经验继续洗其它碗。渐渐地，我越洗越熟练，眼看就要大功告成了，突然，我手上一滑，一只青花瓷碗没抓得住，只听“哐啷”一声，碗掉地上打碎了，把我吓得一蹦三尺高。心想:这但是妈妈最喜欢的青花瓷碗，妈妈看见了，肯定会斥责我。但出乎我意料的是，妈妈闻讯而来后，不但没打骂我，而且还关切地问我:“要不要紧，手有没有地方划破?”我摇摇头说:“没有，妈妈。”嘴上回答着，心中便有一股暖流传遍全身。最后，我用干