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文档简介

回顾反思自主练习你说我讲情境导入青岛版二年级数学下册第六单元连续进位的三位数的加减法回顾反思自主练习你说我讲情境导入青岛版二年级数学下册第六单元11、仔细观察主题图，发现了哪些数学信息？一、情境导入2、你能提出什么数学问题？1、仔细观察主题图，发现了哪些数学信息？一、情境导入2、你能2关于茄子：一共有435棵，已检查276棵。关于白菜：已检查了189棵，还剩394棵没有检查。关于七星瓢虫：茄子地里247只，白菜地里有158只。关于茄子：3⒈地里一共有多少棵白菜？⒉地里一共有多少只瓢虫？⒊还剩多少棵茄子没检查？⒋已检查的茄子比白菜多多少棵？⒈地里一共有多少棵白菜？4问题一：一共有多少棵白菜？⑴估算法

189+394≈600200400

⑵竖式计算

189+394=(棵)1

8

9

+394

38511583问题一：一共有多少棵白菜？⑴估算法385115835问题二：地里共有多少只瓢虫？

247+158=⒈247+158≈400⒉247+158=（只）

2

4

7

题二：地里共有多少只瓢虫？⒈247+158≈400506请同学们总结一下，连续进位的三位数加法计算时应注意：①相同数位对齐，从个位加起。②不论哪一位上的数相加满十，都要向前一位进1。③如果进位了，在前一位的数相加时，一定要加进上来的1请同学们总结一下，连续进位的7算的对吗？

1

8

93

9

4+31914

验算+11819

5

8

35

8

3

592+384

9761算的对吗？1898算的对吗？验算：

189+39431815189+394=583（棵）583-3949131784

1算的对吗？验算：18939435-276=（棵）435-27691512531验算：

159+27651314159算的对吗？435-276=（棵）435910用竖式计算

192+58=435+298=592+109=

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